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(共27张PPT)
第九章 压强
大气压强
第4节
01
知道大气压强的存在
02
理解托里拆利实验
03
知道大气压的变化规律
04
了解生活中一些应用大气压强的例子
液体内部朝各处都有压强，是因为液体具有流动性。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各个方向的压强呢？
瓶子为什么能够吞进比瓶口还大的鸡蛋？
【活动1】纸片托水
实验器材：玻璃杯、水、硬纸片
实验过程：
(1)将玻璃杯装满水，用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，如果放手，会出现什么现象？
一、大气压强
1.活动　生活中的大气压强
(1)将玻璃杯装满水，用硬纸片盖住玻璃杯口
，用手按住，并倒置过来，如果放手，会出现什么现象？
现象： 。
原因：_________________________________________________________
。
硬纸片没有掉下来，水不往外流
硬纸片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强
(2)再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看到什么现象？
现象：_________________________________________________________
。
原因： 。
慢慢把杯口向各个方向转一圈，硬纸片仍然没有掉下来，水不往外流
大气压强向各个方向都有
【活动1】纸片托水
结论：
(1)大气中的物体会受到大气的压强，这个压强叫作大气压强，简称大气压。
(2)大气压存在的原因：大气受重力的作用；大气有流动性。
你知道生活中还有哪些大气压存在的例子？
挤出吸盘内的空气，大气压把吸盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不会掉下，是因为大气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减少，大气压压着饮料沿吸管进入嘴里。
(2024·长沙改编)在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和塑料管里的水不会掉下来，是因为(　　)
A.水受到的重力
B.水对纸片的吸引力
C.塑料管对纸片的弹力
D.大气压力
D
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·冯·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
二、大气压强到有多大
【活动2】观看视频：托里拆利实验，阅读教材第55~56页，完成后面的填空。
二、大气压强到有多大
【活动2】实验分析
(1)把玻璃管稍倾斜，水银柱的高度差________（变化/不变化）。
(2)把玻璃管稍向上提，管口不要离开水银槽的水银面，再把玻璃管稍向下压，水银柱的高度差_________（变化/不变化）。
(3)玻璃管上方是真空，管外水银面主方是空气，玻璃管内的水银之所以能高于水银槽内的水银面而不下落，是因为_________支撑着这段水银柱，数值上大气压等于______________________。这里运用的是______法。
不变化
不变化
大气压
这段水银柱产生的压强
转换
(4)玻璃管内与水银槽液面相平处液片静止不动，则其受到水银柱向下的压力F水银柱和大气向上的压力F大气是一对_____力，则：F水银柱=F大气，即：p大气S=p水银S，可见p大气 ______ p水银。(选填“>”“<”或“=”)
(5)实验结论：
①通常把760mm高水银柱产生的压强叫____________。
②标准大气压
p大气=p水银=ρ水银gh=1.36×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=______________
③粗略计算时，标准大气压可取1×105Pa
平衡
=
标准大气压
1.013×105Pa
(6)反思与交流：
①玻璃管中如混入空气，则测得的大气压强________
②不选择粗管做实验的原因：___________________________________
③玻璃管口在水银槽内的深度________实验结果
④若用水做此实验，则________________，不易操作
水柱的高度太高
耗用的水银较多且不易堵住管口
不影响
偏小
如图所示的实例中，与大气压无关的是(　　)
A．船闸 B．滴管吸液体 C．拔火罐 D．钢笔墨囊吸墨
A
2.(2024·文山期末)最早测出大气压强值的实验是　　　 　实验，一个标准大气压约为p0＝　　　　Pa。
托里拆利
1.01×105
三、大气压强的变化
阅读教材第60页，完成下面的填空。
1.大气压随高度的的增加而______。在海拔3000m以内，每升高10m，大气压大约______100Pa。
2.液体的沸点随着大气压的减小而______。在海拔5000m的高原哨所，战士们在日常生活中必须使用________做饭。
减小
减小
降低
压力锅
1.(2024·长沙开福区开学考)暑期李老师去了一趟西藏，刚到拉萨就出现头晕、恶心等现象，主要原因是(　　)
A.西藏上气温太低
B.西藏的阳光太强
C.西藏海拔高，气压太低
D.西藏海拔高，气压太高
C
2.如果在高山山顶做水沸腾的实验，则水的沸点应　　 (选填“大于”“等于”或“小于”)100 ℃。
小于
1.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于　　 mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将　 　(选填“高于”“低于”或“等于”)
100 ℃。
低于
750
2.(2024·湘西模拟)生活处处有物理，留心观察皆学问。对下列生活实例的理解，正确的是(　　)
A.接种疫苗时，用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强
B.用高压锅煮食物容易熟，是因为水沸点随气体压强的增大而降低
C.塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上，是因为吸盘对瓷砖有吸引力
D.用吸管吸饮料时，排出了吸管上半部分的空气，大气压把饮料压进了
　人的嘴里
D
3.(2024·青岛自主招生)如图所示，小明在实验课上自制一个气压计：他先在一个瓶子中装入适量带颜色的水，再取一根两端开口的透明细玻璃管，在管壁画上刻度，穿过橡皮塞插入水中，从管口向瓶内吹入少量的气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上。关于自制气压计，
下列说法正确的是(　　)
A.大气压在数值上等于玻璃管内水柱产生的压强
B.小明提着瓶子从一楼到楼顶，玻璃管内水柱高度逐渐升高
C.小明提着瓶子从一楼到楼顶，瓶内气体压强始终小于外界大气压
D.若瓶外是标准大气压，则瓶子内外的气压差为105 Pa
B
4.(2024·长沙开学考)生活中常用如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾，使用时排尽吸盘内的空气，吸附在　　　(选填“平整”或“不平整”)的墙面上，以防止漏气。若吸盘的横截面积为2×10－3 m2，外界大气压为 1×105 Pa，则排尽空气后的吸盘受到的大气压力为　　N。
平整
200
解析　在托里拆利实验中，水银柱的高度差应是竖直高度，而不是水银柱的长度，题图中750 mm高度才是水银柱的竖直高度，它产生的压强与大气压大小相等；
水的沸点随大气压强的减小而降低，
标准大气压下水银柱的高度为760 mm，
故此时的气压小于标准大气压，水的沸点低于100 ℃。
解析　接种疫苗时，用注射器将药液注入肌肉，是利用外力增大针管内的压强，与大气压无关，故A错误；
用高压锅煮食物容易熟，是因为水的沸点跟气压有关，气压越大，沸点越高，故B错误；
塑料吸盘能贴在墙面的瓷砖上，是利用了大气压强，故C错误；
用吸管吸饮料时，排出了吸管上半部分的空气，使管中气压变小，小于大气压，大气压把饮料压进了嘴里，故D正确。
解析　大气压在数值上等于瓶内气压减去玻璃管内水柱
产生的压强，不等于水柱的压强，故A错误；
小明提着瓶子从一楼到楼顶，高度升高，大气压减小，
瓶内气压不变，在内外气压差作用下，玻璃管内水柱高
度逐渐升高，故B正确；
小明提着瓶子从一楼到楼顶，瓶内气体压强始终等于外界大气压与玻璃管内水柱产生的压强之和，则瓶内气体压强始终大于外界大气压，故C错误；
若瓶外是标准大气压，瓶子内外的气压差等于水柱产生的压强，则瓶子内外的气压差小于一个标准大气压，小于105 Pa，故D错误。
解析　使用时排尽吸盘内的空气，吸附在平整的墙面上，以防止气体进入吸盘里产生大气压强；
排尽空气后的吸盘受到的外界大气压力为：
F＝pS＝1×105 Pa×2×10－3 m2＝200 N。

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