7.6 摩擦力.课件 2024-2025学年物理北师大版八年级下册(28页PPT)

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7.6 摩擦力.课件 2024-2025学年物理北师大版八年级下册(28页PPT)

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(共28张PPT)
第七章 运动和力
摩擦力
第6节
01
知道摩擦力的存在及其对物体运动的影响
02
知道影响摩擦力大小的因素
03
知道摩擦可以根据情况分为有益摩擦和有害摩擦
04
知道如何增大有益摩擦和减小有害摩擦
观察思考
为什么筷子
可以把米提
起来?
受到摩擦阻力作用
我们骑自行车时,停止用力蹬车,最后车子会慢慢停下来,为什么?
实验1:双手并拢,用其中一只手推或拉,
使其中一只手在另一只手掌上运动,感受
有没有一个阻碍手运动的力;
实验2:双手并拢,保持双手不动,也不用力推或拉,感受有没有一个阻碍手运动的力;
实验3:双手并拢,使双手做相向运动,感受有没有一个阻碍手运动的力;
一、滑动摩擦力
1.活动 请同学们双手掌心相对,一起来动手做几个实验,然后思考后面的问题。
实验4:双手并拢,保持双手同时向上、向下运动,感受有没有一个阻碍手运动的力。
问题:
(1)阻力的作用点在哪?
两个物体的 上。
(2)阻力的方向如何?
与相对运动的方向或相对运动趋势的方向 。
(3)阻力的作用是什么?
物体的相对运动。
接触面
相反
阻碍
2.(1)两个    的物体,当它们    时,在接触面上会产生一种   相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。
(2)产生滑动摩擦力的条件
①两个物体   且有   ;
②有      ;
③接触面    。
相对滑动
互相接触
阻碍
接触
压力
相对运动
不光滑
二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
1.实验猜想:根据生活经验,猜测滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关呢?
2.实验准备
(1)用弹簧测力计去测量滑动摩擦力的大小:用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿木板做     运动,利用     可知,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)实验方法:     法。即控制压力大小一定,改变接触面的粗糙程度;控制接触面的粗糙程度一定,改变压力大小。
答案 压力、接触面的粗糙程度。
匀速直线
二力平衡
控制变量
3.实验过程
(1)如图甲,把木块放在水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块。
(2)如图乙,把木块放在水平木板上,在木块上加放一个重物,用弹簧测力计水平匀速拉动木块。
(3)如图丙,把木块放在较为粗糙的水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块。
(4)将木块分别横放竖放在水平木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块。
二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
(5)改变拉动木块在长木板上滑动的速度。
实验序号 实验条件 弹簧测力计的示数/N
压力情况 接触面情况 甲


二、实验:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
4.实验结论
滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体间的压力大小、接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。滑动摩擦力大小与接触面积 ,与速度也 。
无关
无关
拓展
静摩擦与滚动摩擦
静摩擦 滚动摩擦
定义 两个相互接触的物体将要发生而尚未发生相对运动时产生的摩擦 一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦
图示
简介 物体推而未动 带轮小车在力的作用下运动
生活实例 手握瓶子静止时,手与瓶子之间的摩擦 正常行驶的自行车,钢珠轴承内圈与外圈之间的摩擦
1.(2024·滁州全椒县三模)北京冬奥会后,许多群众喜爱上了冰壶运动。如图所示,一个冰壶在水平冰面上向左滑动,则地面对冰壶摩擦力的方向为(  )
A.垂直冰面向上
B.垂直冰面向下
C.水平向左
D.水平向右
D
2.(2024·西安雁塔区模拟)如图所示,这是装有抽纸的抽纸盒,抽纸表面有花纹,它们是通过对折、交错叠放在纸盒中的。使用时抽出一张就会带出下一张,主要依靠抽纸之间的   力,如果抽纸盒里装的纸比较多,压得比较严实,抽起来就很困难,这是因为这种力的大小与   有关。
摩擦
压力
三、摩擦力的利用与防止
1.下面的现象中,属于有害摩擦的是 ,属于有益摩擦的是 (两空均填序号)
①拔河时手与绳子间的摩擦;②汽车发动机活塞与气缸间的摩擦;③雪地汽车轮胎与路面间的摩擦。④神舟十八号返回舱进入大气层后与空气的摩擦。
2.改变摩擦力的大小,可以通过改变 或接触面的 来实现。
②④
①③
压力
粗糙程度
3.下列生活实例中,分别是通过什么方法来增大或减小摩擦力的?
① ;
② ;
③ ;
④ 。
通过增大压力的方法来增大摩擦力
通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力
通过把滑动摩擦变成滚动摩擦来减小摩擦力
①用力捏自行车
的车闸
③冰壶运动中
的“擦冰”
④ 搬上重物时
垫上滚木
②轮胎的花纹
1.(2024·泊头期末)如图所示的四幅图中,通过增大压力的方法增大摩擦力的是(  )

A.甲图,轮胎表面刻有花纹
B.乙图,写字时用力
C.丙图,行李箱底部装有轮子
D.丁图,滚动轴承
B
2.(2024·邢台清河县期末)摩擦与人们的生活密切相关,有时有益,有时有害,下列现象中属于减小摩擦的是(  )
A.皮带传动中,要张紧皮带
B.厨房的地面铺上防滑垫
C.矿泉水瓶盖上刻有竖条纹
D.向机器的滚动轴承内加润滑油
D
3.(2024·侯马期末)为了方便上下学,爸爸给小明买了一辆自行车。父子俩就自行车的使用展开了讨论,下列说法中正确的是(  )
A.爸爸:安装橡胶把套是为了减小摩擦
B.小明:刹车时用力捏闸是要减小摩擦
C.爸爸:给链条加润滑油是要增大摩擦
D.小明:脚踏上有花纹是为了增大摩擦
D
1.(2024·诸城二模)如图甲是机场内正在匀速运行的水平行李传送带,如图乙是其俯视示意图。与传送带保持相对静止的行李箱M、N运动到如图位置时。下列分析正确的是(  )
A.此时M不受摩擦力
B.此时N受力平衡
C.此时N不受摩擦力
D.M对传送带的压力和M受到的重力是一对平衡力
A
2.(2024·德州德城区月考)某同学利用牙刷做探究滑动摩擦力的实验,当他在桌面上匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析正确的是(  )
A.刷毛弯曲程度越大说明牙刷受到的摩擦力越小
B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
C.增大拖动的速度,刷毛受到摩擦力大小不变
D.桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力
C
3.(2024·阜新太平区期末)下列属于有害摩擦的是(  )
A.自行车车轴与轴承之间的摩擦
B.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦
C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦
D.自行车把手与手之间的摩擦
A
4.(2024·厦门翔安区三模)校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为Ff1;片刻后,小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下,此时他受到摩擦力为Ff2,则(  )
A.Ff1竖直向上,Ff2竖直向上,Ff1>Ff2
B.Ff1竖直向上,Ff2竖直向上,Ff1=Ff2
C.Ff1竖直向上,Ff2竖直向下,Ff1>Ff2
D.Ff1竖直向上,Ff2竖直向下,Ff1=Ff2
B
5.2024年7月31日,巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛决赛中,中国选手邓雅文夺得金牌,这也是中国运动员在奥运会该项目上的首枚金牌。骑小轮车时,捏刹车的力越大,小轮车停得就越快,这是利用_________
的方法来增大摩擦的,机器安装滚珠轴承是利用   代替滑动来减小摩擦。
增大压力
滚动
解析 安装橡胶把套,是在压力一定的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A错误;
刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定情况下,通过增大压力来增大摩擦力,故B错误;
给链条加润滑油,是在压力一定情况下,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故C错误;
脚踏上有花纹,是在压力一定情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D正确。
解析 由图可知,行李箱M做匀速直线运动,处于平衡状态,受到重力和支持力是一对平衡力,没有受到摩擦力,故A正确;
N运动的方向发生改变,处于非平衡状态,受到非平衡力,N受到摩擦力的作用,故B、C错误;
M对传送带的压力和M受到的重力
作用在两个物体上,不是一对平衡
力,故D错误。
解析 小明紧紧握住杆子保持静止时,其重力与摩擦力平衡,由二力平衡条件可知:Ff1的方向竖直向上,且Ff1=G;匀速下滑时,其重力与滑动摩擦力平衡,则Ff2的方向竖直向上,且Ff2=G,所以Ff1=Ff2,故B正确。

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