资源简介 (共21张PPT)第九章 第二节 滑轮滑轮组第2课时1知道滑轮组的使用方法及特点。2会根据要求使用和组装滑轮组。3能够根据滑轮组的特点解决简单的问题。1. 使用定滑轮______力,______距离;但可以______力的方向。其实质是一个______杠杆。2. 使用动滑轮______省力,但____距离;且________力的方向。其实质是一个_____________________的____力杠杆。不省不省改变等臂可以费不改变动力臂是阻力臂二倍省一、探究滑轮组的工作特点【活动1】能否用以下器材组装一套既可以省力,又能改变力的方向的装置?试试看。【活动1】你做到了吗?【思考】尝试拉动细线自由端提起钩码,你发现了这两种装置绕线方式有什么不同吗?①绳子的起点 ②拉力的方向 ③拉力的大小 ④移动的距离不同不同不同不同滑轮组(1) 定滑轮与动滑轮组合在一起,构成 。(2)使用滑轮组既可以改变力的 ,又可以 力,但要 距离。滑轮组方向省费(1)实验设计如图所示组装滑轮组,分别测出不同绕绳情况下绳子自由端拉力的大小。(2)实验步骤实验过程:①用如图甲所示方式组装滑轮组,测出重物的重力、重物移动的距离、拉力作用点移动的距离,读取弹簧测力计的示数。②用如图乙所示方式组装滑轮组,重复①的实验过程。【活动2】探究滑轮组的工作特点数据纪录表格:测量数据 甲图方式 乙图方式物重G/N 物体移动方向 物体移动距离h/m 与动滑轮相连的绳子段数n 拉力F/N 拉力方向 拉力移动距离s/m (3)分析数据,得出结论:使用滑轮组,既可以省 ,又可以 ,但是费 。(4)思考讨论①对于用一根绳子组装的滑轮组而言,拉力F与动滑轮相连的绳子段数n有什么关系呢?(不计绳重,动滑轮重和摩擦)答案 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起,所用的力就是物重的几分之一,即:F=。力改变用力的方向距离②绳子自由端移动距离s与物体移动距离h之间有什么关系呢?答案 若吊起动滑轮的绳子段数为n,则有:s=nh。③若考虑动滑轮的重力,不计绳重和摩擦,上面的关系式还成立吗?关系式应该是什么?答案 F=不再成立,应为:F=(G+G动);s=nh依然成立。总结提升滑轮组的组装技巧(奇动偶定)(1)确定绳子的段数。(2)滑轮组的绕绳方法当承重绳子的段数n为奇数时,绳子的固定端在动滑轮上;当承重绳子的段数n为偶数时,绳子的固定端在定滑轮上。1.若不计绳重和摩擦,每个滑轮重20 N,则拉力和绳端移动的距离分别是多少?学以致用 60204030403030402.汽车重2×104 N,陷入泥中,受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置,不计绳重及摩擦,则至少要用多大的力才能将汽车拉出?解:由题图可知,有3段绳子连接动滑轮,则F=F阻=×3×103 N=1×103 N二、滑轮组的应用在某商店建设的过程中,吊车起到了重要作用,吊车结构如图所示,吊车的吊臂OAB粗细不计,可看作杠杆,吊臂B端连着滑轮组。某次作业中,滑轮组上每股钢丝绳的拉力F为8 000 N,将重物由地面匀速起吊到6 m的高度,用时20 s,忽略滑轮组、钢丝绳和吊臂的重力及各种摩擦。求:(1)钢丝绳自由端的速度大小。解:物重由3段绳子承担,n=3,钢丝绳自由端移动的距离s=nH=3×6 m=18 m,钢丝绳自由端的速度大小v===0.9 m/s。(2)重物受到的重力大小。解:忽略滑轮组、钢丝绳和吊臂的重力及各种摩擦,由F=G得,重物受到的重力大小G=3F=3×8 000 N=24 000 N。(3)将重物起吊到最高点静止时,吊臂B端受到竖直向下的总拉力约为30 000 N,立柱CA恰好竖直,此时吊臂支点O到立柱CA的距离OC=1 m,立柱CA与重物吊绳之间的距离CD=4 m,此时立柱CA对吊臂A点竖直向上的支持力F1的大小。解:根据杠杆平衡条件,F1×OC=F'×(OC+CD),F1×1 m=30 000 N×(1 m +4 m),解得F1=1.5×105 N。1.关于滑轮组,下列说法正确的是( )A.一定省力,又能改变力的方向B.可以省力,但不能改变力的方向C.不一定省力,但一定能改变力的方向D.可以同时省力、改变用力的方向,但不能省距离D2.(2024·兰州一模)将物体A、B置于如图所示的装置中,5 s内物体B恰好匀速下降1 m,则物体A的速度为 m/s,已知A重30 N,B重5 N,则A所受桌面的摩擦力为 N。(不计绳重、滑轮重及绳子与滑轮间的摩擦) 0.110解析 题图所示装置,左侧为动滑轮,右侧为定滑轮,绳子段数为2,B挂在绳子自由端,因此5 s内物体A移动的距离为:sA===0.5 m,物体A的速度为:vA===0.1 m/s;不计绳重和摩擦时,每段绳子上的力都相等,动滑轮受到向右的力F=nGB=2×5 N=10 N,根据力的平衡条件可得物体A所受桌面的摩擦力Ff=F=10 N。 展开更多...... 收起↑ 资源预览