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(共13张PPT)
必修 4　哲学与文化
专题九　文化传承与文化创新
第二十四课　学习借鉴外来文化的有益成果　
情境探究　推动“一带一路”文化交流　弘扬全人类共同价值
情境材料1：共建“一带一路”以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲 突，以文明共存超越文明优越，体现了各方共同发展的最大公约数，弘扬和平、发 展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，产生了共振式巨大能量。文明如 水，润物无声。我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处，让文明交流互鉴成为增 进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。我们应该 从不同文明中寻求智慧、汲取营养，为人们提供精神支撑和心灵慰藉，携手解决人类 共同面临的各种挑战。
探究：结合材料，运用“文化交流与文化交融”的有关知识，分析共建“一带一路” 要以文明交流超越文明隔阂的理由。
答案：文化交流构成了文化发展的重要动力。正是由于积极推进不同民族文化的交 流，才推动了人类文化的发展。共建“一带一路”，推动文化交流，坚持求同存异、 取长补短，增进各国人民的了解和友谊，推动人类社会的发展进步。文化因交流而多 彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世 界。共建“一带一路”，通过文化交流，从不同文明中寻找智慧，弘扬全人类共同价 值，有利于解决人类面临的共同挑战。
情境材料2：由中国提出的共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡 议，得到国际社会高度关注。驼铃声声、舟楫相望。古代陆上丝绸之路和海上丝绸之 路不仅是中国联系东西方的“国道”，也是整个古代中外经济及文化交流的国际通 道。像古代丝绸之路一样，“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道，和人流、物流一起 东奔西走的，更有丰富多彩、美不胜收的文化交流。推进“一带一路”建设，不仅有 利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明 的群体性复兴。
探究：结合材料，运用“文化多样性和文化传播”的知识，说明实施“一带一路”对 于当代文化交流的意义。
答案：①商业贸易是文化传播的重要途径，实施“一带一路”有利于在贸易活动中促 进各国文化的交流与传播。②实施“一带一路”有利于促进“多元文明的群体性复 兴”，保持世界文化的多样性，不同民族文化之间相互交流、借鉴，推动世界文化的 繁荣和发展。③有利于推动中华文化在海外传播，增强中华文化国际影响力，树立文 化自信。④有利于中华文化吸收各国优秀文明成果，不断推动中华民族的文化创新、 发展和繁荣。
知识链接：“一带一路”文化知识
“一带一 路”
文化意义 为各国文化交流互鉴搭建了新桥梁，成为弘扬全人类共同价值的重要实 践平台。中国与共建国家坚持平等、互鉴、对话、包容的文明观，不断 完善人文交流机制，共同打造优质文化交流项目，深化各国青年友好交 往，推动形成了各国人文交流、文化交融、民心相通新局面。在弘扬全 人类共同价值的实践中，共建“一带一路”汇聚起人类社会进步的文明 力量，促进全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为国际社会携手共 建更加美好的世界凝聚了广泛的思想和价值共识
正确对待 外来文化 尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既 要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共 同促进人类文明繁荣进步。维护民族文化多样性，加强相互交流、相互 学习、相互借鉴，反对相互排斥、相互取代，积极借鉴别国别民族思想 文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。面向世 界，博采众长，坚持胸怀天下，保持开放的心态，积极吸收和借鉴一切 外来文化的有益成果。立足国情、交流互鉴，促进外来文化的有益成果 与本国国情相结合。坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚 守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。反对文 化复古主义和全盘西化论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
解析：认同本民族文化，尊重其他民族文化。“增强各国对中华文化的认同”表述错 误，排除①。“一带一路”倡议不仅为世界经贸发展注入了新动能，也为各国文化交 流互鉴搭建了新桥梁，已经成为弘扬全人类共同价值的重要实践平台，由此可见，推 进“一带一路”建设，不仅有利于讲好中国故事，提升中华文化的国际影响力，而且 有利于促进不同文明美美与共，推动世界文化繁荣，②④符合题意。“消除文化差 异”说法错误，排除③。
C
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析：“增强共建国家的文化认同”说法错误，排除①。材料中指出中国出版协会理 事长强调要用好数字平台，努力推进传统出版和新型出版融合发展，讲好中国故事， 加深“一带一路”共建国家人民的理解。这表明论坛的举办旨在通过数字化的技术创 新，推动中华文化国际传播能力建设，提升中华文化影响力，展现大国气质和时代精 神，②④正确。材料强调中华文化的传播，未体现中华文化的包容性，③不选。
3. 阅读材料，回答问题。
历史上，中华民族自信而又大度地同域外民族开展文化交流。巍巍大汉，使者张 骞在漫卷黄沙中拱卫疆土，在丝路驼铃中通达西域，在流沙坠简中传承文脉；隋唐盛 世，僧人玄奘西行求法，带回佛教经典600多部，“度化众生”、为我所用……
新时代，更加辉煌灿烂的中华民族现代文明同世界上多姿多彩的不同文明相互成 就。我们倡导弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，提出共 建“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议……不断彰显着 “不同”与“大同”的辩证智慧。
结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的知识，阐释我们为何能彰显“不同”与 “大同”的辩证智慧。
答案：文化具有多样性，我们坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异、理解个 性；坚持培育好、发展好本民族的文化，面向世界，博采众长，繁荣发展中华文化； 积极推动不同民族文化的交流与交融，实现世界文化的繁荣。

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