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(共16张PPT)
选择性必修3　逻辑与思维
专题十二　逻辑与思维
第三十七课　提高创新思维能力　
情境探究　运用创新思维，助推新质生产力的发展
情境材料1：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路 径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。
人才是第一资源，是创新的根基、发展新质生产力的重要支撑，而战略性新兴产 业和未来产业发展的最大制约因素也是人才。习近平总书记在中共中央政治局第十一 次集体学习时强调，“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循 环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。”这为我们做好人才工作、 促进新质生产力发展提供了基本遵循。
探究：有人认为，“联想是创新思维的基础，只要善于联想就能成为未来促进 新质生产力发展的高素质人才”。结合材料，请你运用《逻辑与思维》的知识 对此加以评析。
答案：该观点是片面的。①善于联想、勤于思考有助于提升创新思维的能力和水平， 帮助我们成为高素质人才，因此该观点具有一定的合理性；②善于联想只是成为高素 质人才的一个必要条件，不是其充分条件；要想成为未来促进新质生产力发展的高素 质人才，还需要立足实践，树立科学思维观念，在掌握辩证思维方法的基础上，多路 探索，敢于超前，不断提高创新思维能力。
情境材料2：习近平总书记在主持召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上极具前瞻 性地指出：“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积 极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。”新质生产力是经济发展 的新起点、新动能，其规模和速度取决于当下，决定着未来。这一概念的提出不仅意 味着以科技创新推动产业升级，更体现了未来我国产业发展的方向和经济发展的新动 能。习近平总书记高瞻远瞩、以全球视野来积极谋划新时代东北全面振兴和我国的长 远发展，提出了新质生产力这一全新的概念，具有极其重要的意义。
要在全球激烈竞争中占领制高点，必须积极培育战略性新兴产业和未来产业，形 成新质生产力。人才是市场竞争的制胜之道。战略性新兴产业和未来产业发展的最大 制约因素是人才，特别是需要千百万个“四懂（懂科技、懂资本、懂市场、懂金 融）”战略企业家，也就是复合型的战略企业家。
探究：创新思维是复合型战略企业家的重要特征，有人据此认为：联想是创新思维的 基础，只要善于联想就能成为复合型战略企业家。运用《逻辑与思维》的知识对此加 以评析。
答案：善于联想有助于提升创新思维的能力和水平，帮助我们成为复合型战略企业 家。但是，善于联想只是成为复合型战略企业家的一个必要条件，不是其充分条件。 要成为具有创新思维的复合型战略企业家，还需要立足实践，树立科学思维观念，在 遵循逻辑思维规则、掌握辩证思维方法的基础上，多路探索，敢于超前，不断提高创 新思维能力。
知识链接：提高创新思维能力
联想
思维 （1）含义：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思 维活动
（2）特征：①联想思维具有跨越的联结性。可以将看似不相关对象的认识 联系在一起。②联想思维具有非逻辑制约的畅想性。通过构想、想象甚至是 幻想，将对看似不相关的对象“荒唐”地联系起来，创新解决问题的思路
（3）方法：①迁移是联想思维的“联结”方式。②想象是联想思维的“畅 想”方式
发散
思维 （1）含义：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向 思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式
（2）特点：思路的变通性；过程的流畅性；结果的独创性
（3）作用：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的 问题提供众多新设想
聚合
思维 （1）含义：聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条 理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
（2）特点：①聚合思维的过程具有严谨性。②聚合思维的思路具有归一 性。③聚合思维的结论具有可论证性
（3）方法：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
超前
思维
的方
法　 （1）超前思维要运用矛盾分析方法
（2）超前思维要运用推理和想象的方法
（3）超前思维要注重调查研究
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
解析：材料中的故事体现了当某一思路受阻时，要从不同角度寻找解决方案，要对已 有事物之间因果关系的认识作交换性思考，③④正确。材料未涉及在继承的基础上破 旧立新，排除①。许多问题都可以用常规方法来解决，“不能用常规的思维方法”说 法错误，排除②。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
解析：多角度、全方位分析事物发展现状，有利于作出正确预测，“就能”说法绝 对，排除①。材料强调居安思危、未雨绸缪，从创新思维角度来看，这要求我们必须 要坚持“先知先觉”，对事物发展情况作出正确的预测，运用合理的推理和想象，判 断事物未来可能的发展趋势，②④正确。超前思维具有不确定性，不能确保事物的发 展完全按照人们事先预测的方向有序展开，排除③。
3. （2025·八省联考河南卷）阅读材料，完成下列要求。
　　习近平总书记强调，“加快产品更新换代是推动高质量发展的重要举措”。
【旧产品进入新循环】
Y县循环经济产业园区是河南省省级绿色工业园区（以下简称园区）。园区自 2021年起明确了循环经济发展思路，布局绿色产业集群发展，走出了一条绿色、低 碳、高效的循环经济高质量发展之路。
立足“变废为宝”，园区相继引进数十家回收生活垃圾、废旧动力电池、废旧汽 车等不同废弃资源的企业，再生出电能、热能、贵金属、塑料等资源。依据企业产 能、用能的关联性，园区依托重点企业为关键节点，构建出包括水、电、热、油等多 种再生资源生产与利用的“绿色、高效”循环经济产业链闭环。
为持续推动循环经济产业规模化、集聚化发展，园区以延链补链强链为抓手，以 精拆细分及高值化循环利用为重点，引入“化工＋”、食品类等企业延链扩容、充链 扩环，促进循环经济产业链不断迭代升级。截至2024年9月，园区已入驻企业110余 家，产业链条延至园区外。打造企业内、园区内、行业内三种循环，成为园区的下一 个目标。
结合材料，运用发散思维与聚合思维的知识，分析该园区实现循环经济产业规模化、 集聚化发展的过程。
答案：①发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解 决问题的多样性答案的思维方式。该园区引进不同废弃资源的企业，依据企业产能、 用能的关联性，构建出多种再生资源生产与利用的循环经济产业链闭环。②聚合思维 是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合 乎逻辑的解决问题的方案。该园区以延链补链强链为抓手，以精拆细分及高值化循环 利用为重点，从而促进循环经济产业链不断迭代升级。
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析 说明类主观题，需调用发散思维与聚合思维的方法的相关知识结合材料分析作答。第 二步：审材料，提取关键信息，链接教材知识。关键信息①：园区相继引进数十家回 收生活垃圾、废旧动力电池、废旧汽车等不同废弃资源的企业，再生出电能、热能、 贵金属、塑料等资源。构建出包括水、电、热、油等多种再生资源生产与利用的“绿 色、高效”循环经济产业链闭环→可联系教材发散思维的方法。关键信息②：园区以 延链补链强链为抓手，以精拆细分及高值化循环利用为重点，引入“化工＋”、食品 类等企业延链扩容、充链扩环，促进循环经济产业链不断迭代升级→可联系教材聚合 思维的方法。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时 政信息等相结合。

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