2025秋高考政治一轮复习选择性必修3逻辑与思维专题十二逻辑与思维第三十六课运用辩证思维方法情境探究航天科技强国建设课件

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2025秋高考政治一轮复习选择性必修3逻辑与思维专题十二逻辑与思维第三十六课运用辩证思维方法情境探究航天科技强国建设课件

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(共13张PPT)
选择性必修3 逻辑与思维
专题十二 逻辑与思维
第三十六课 运用辩证思维方法 
情境探究 航天科技强国建设
情境材料1:2024年1月17日,天舟七号货运飞船在文昌航天发射场成功发射,我国载 人航天工程2024年发射任务首战告捷。1992年9月,我国载人航天工程正式起步,规 划“三步走”发展战略:发射载人飞船——发射空间实验室——建造空间站。从蓝图 绘梦到奋斗圆梦,经过几代航天人接续奋斗,我国成为世界上第三个独立掌握载人天 地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。在发展战略中,中国载人航天工 程是我国航天史上迄今为止规模最大、系统组成最复杂、技术难度和安全可靠性要求 最高的跨世纪国家重点工程,目前由八大系统组成。这八大系统既分工明确又相互关 联,构成了中国载人航天工程的整体。
探究:结合材料,运用“辩证思维的特征”的知识,分析中国航天事业的实践过程中 蕴含的智慧。
答案:①坚持整体性的辩证思维。载人航天工程不同的子系统之间既分工明确又相互 关联,科学处理了整体与部分之间的关系,把多层次、多视角的认识综合起来,整体 性地思考问题。②坚持动态性的辩证思维。载人航天工程用变化发展的观点思考问 题,制定“三步走”战略目标,稳步实现航天梦。③坚持用实践的观点看问题。从蓝 图绘梦到奋斗圆梦,经过几代航天人接续奋斗才逐步得以实现。
情境材料2:探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的 航天梦。
◆载人航天 勇毅前行
1992年9月,中央决策实施载人航天工程,并确立了我国载人航天“三步走”发 展战略(如图)。2022年圆满完成“三步走”战略任务,全面建成中国空间站,目前 已正式进入空间站应用与发展阶段。
探究:结合材料,运用“把握辩证分合”的知识,分析我国载人航天工程“三步走” 发展战略所体现的思维方法。
答案:体现了用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维,坚持整体 性和动态性的辩证思维(或正确处理整体与部分之间的关系,把握动态性与静态性对 立统一),系统性规划、分阶段实施载人航天工程“三步走”战略;体现了分析与综 合的方法(或答二者的关系),既在分析基础上把握中国载人航天工程发展的全过 程,又在综合中得到,指导分析每一步的关键问题,在分析与综合的对立统一中圆满 完成载人航天工程。
知识链接:“航天科技强国建设”选择性必修3常考知识点
超前 思维 的特 征 (1)超前思维具有探索性。在对事物进行辩证否定的基础上构想事物发展 的可能的趋势
(2)超前思维具有预测性。利用思维的创造性,推想事物发展的未来状况
(3)超前思维具有不确定性。客观事物存在多向变化的可能性。因此,要 立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,提高超前思维预测推断的科学 性和准确性
辩证 思维 的含 义 辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核 心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物
渐进 性与 飞跃 性、 连续 性与 间断 性的 关系 (1)事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性是相互区别又相 互包含的
(2)渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反 面,即飞跃性与间断性
(3)正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,所 以,飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
C
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
解析:神舟十五号从发射到成功着陆,意味着我们对航天科技的认识经历了一个从感 性具体到思维抽象,再到思维具体的过程,排除①。中国航天员连续在轨飞行时长创 造新纪录,意味着渐进性过程的中断,中国航天技术又一次实现了飞跃,②正确。材 料并没有体现逆向思维,因此,也没有发挥思维正逆互补的作用,③不选。神舟十五 号载人飞行任务的圆满成功,这一过程是一个辩证否定的过程,既继承以往航天科技 的积极的因素,也否定了以往航天科技不合理的因素,④正确。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
解析:从一人一天到多人多天,从舱内实验到出舱活动,从单船飞行到组合体稳定运 行,跨越了发达国家半个多世纪的发展历程,体现了我国航天事业成绩的取得,主要 得益于连续性的积累,①符合题意。思维具体形成的是对事物整体的本质和规律的认 识,能正确指导航天事业发展,②符合题意。航天事业的发展是辩证否定的结果,并 非对以往的否定和对当前的肯定,③错误。应坚持发展中连续性和间断性、渐进性和 飞跃性的辩证统一,④错误。
3. 阅读材料,回答问题。
1999年11月20日,我国第一艘航天飞船——神舟一号成功发射升空,20多年的发 展使我国载人航天技术历经了从无到有、从有到优的过程。神舟十八号于2024年4月 25日成功发射,此次任务是空间站应用与发展阶段第三次载人飞行任务,也是载人航 天工程第三十二次飞行任务。我国计划于2030年前实现登陆月球。相比空间站任务, 载人月球探测是具有高度挑战性、创新性和引领性的重大科技工程。
结合材料,运用辩证思维中“认识质量互变规律”的相关知识,阐述对我国航天事业 的发展构想的认识。
答案:①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变 是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。从神舟一号到 神舟十八号,我国载人飞行实现了质变;在此次空间站应用与发展任务的基础上继续 推动我国航天事业新的量变并致力于实现载人月球探测新的质变。②客观事物的质量 互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性 与飞跃性、连续性与间断性的关系。在航天事业发展过程中,要注重渐进的、连续的 量变,统筹发展好相关工作,实现飞跃。③掌握适度原则,积极促成事物的质变。在 空间站任务的基础上,我国提出2030年实现载人月球探测新的质变,推动航天事业不 断发展。

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