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七年级英语期终调研测试参考答案
2025.6
一．听力理解（20小题，每小题1分，共20分）
1—5　CBBCC 6—10　CBBCB 11—15　ABBBC
131 17.Saturday 18.talk 19.black 20.bread
二．阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）
A．21—25　DCCBD B．26—30　BBDAD
C．31—35　ADABB D．36—40　ADECB
三．完形填空（15小题，每小题1分，共15分）
41—45　BABDC　　46—50　ACDBC　　51—55　ADCBA
四．语篇填空（15小题，每小题1分，共15分）
(一) 56．than 57．and 58．said 59．never 60．wrote
61．example 62．sad 63．their 64．threw 65．famous
(二) 66．was 67．there 68．a 69．of 70．But
五．补全对话（5个句子，每句1分，共5分）（答案不唯一）
71．I went to Yunnan./Yunnan./…
72．How long did you stay there ∕…
73．What did you do there /What else did you do there …
74．Yes, there are./Yes./...
75．How did you feel about the trip /How do you like the trip / What do you think of the trip /…
六．书面表达（20分）
Possible version ：
How to Save Water in Our Daily Life
Hello, everyone! I am very glad to share my ideas with us. Water is important to us. We cannot live with no water. Here are my suggestions.
You can start with little things to save water at home. For example, turn off the tap when brushing your teeth; don't use the washing machine for just a few dirty clothes; and take a shower, not a bath. You can also save water outside your home. You can collect water when it rains. Don't throw away drinking water bottles when there is still water in them.
Let’s start from ourselves and take every chance to save water,because every drop counts.
评分标准：
第1-15题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
第16-20题，每小题1分。大小写错误，每两个扣0.5分。
第21-40题，每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
第41-55题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
第56-70题，每小题1分。大小写错误，每两个扣0.5分。
第71-75题，每小题2分。句中大小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子与情景相符，符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，表达无误，应当给分。
书面表达，20分。
评分原则
本题总分为20分，按4个档次给分。评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次。注意把握各个档次的给分范围，避免出现过于集中在每个档次的最低分数段。
评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
词数不少于70。
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
如书写较差影响内容表达，在本档次内可酌情扣分，但不能因为书写影响对作答内容评判的客观性，避免将书写美观度作为主要评分标准。
各档次的给分范围和要求
第四档 16-20分 完成了试题规定的任务。 ◆覆盖所有内容要点。 ◆应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ◆语法结构和词汇应用基本正确，些许错误主要是因为尝试较复杂语法结构和词汇所致。 ◆有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。
第三档 11-15分 基本完成了试题规定的任务。 ◆虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容。 ◆应用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。 ◆有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。 ◆应用了简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 基本达到了预期的写作目的。
第二档 6-10分 未恰当完成试题规定的任务。 ◆漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 ◆语法结构单调，应用的词汇有限。 ◆有一些语法结构和词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 ◆较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。
第一档 1-5分 未完成试题规定的任务。 ◆明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 ◆语法结构单调，应用的词汇有限。 ◆较多语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 ◆缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。
0分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
中小学英语书写阅卷评分标准（满分5分）
等级 评价标准 分值
优 字形美观、书写工整、整齐，大小均匀，卷面整洁。 5
良 字形较规范，书写较工整、整齐，卷面较整洁。 4
中 字形基本规范，书写基本工整、整齐，卷面基本整洁。 3
差 字形不规范，书写不工整、整齐，卷面不整洁。（空白卷卷面为0分） 0-2七年级阶段性训练
英语试卷
(满分120分，含5分卷面分时间100分钟)
一，听力理解(20小题，每小题1分，共20分)
第一节听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个
选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。
)1.How much are two pairs of socks
A.$1.5.
B.$2.
C.$3.
()2.What does Miss Liu want to have for breakfast today
A.Two eggs.
B.Two pieces of bread.
C.Two bottles of milk
()3.How was the weather the day before yesterday
00
A
B.
00
)4.Where are Alice and Bob possibly
A.In the restaurant.B.In the zoo.
C.In the library.
()5.What's the probable relationship(可能的关系)between Sonia and Mike
A.They're father and daughter.B.They're mother and son.
C.They're sister and brother.
第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、
B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
()6.What's the girl doing now
A.Shopping online.B.Watching TV.
C.Doing her homework.
)7.How often does Mike shop online
A.Always.
B.Sometimes
C.Never.
听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
)8.How high is the waterfall
A.About 80 meters.B.About 110 meters.C.About 150 meters.
()9.What does Gina stop Bill from doing
A.Swimming.
B.Littering.
C.Fishing.
听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。
)10.When did the students visit the shoe factory
A.Last Monday.
B.Last Tuesday.
C.Last Thursday.
七年级英语第1页（共8页）

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