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八年级英语期终调研测试参考答案
2025.6
一．听力理解（20小题，每小题1分，共20分）
1—5　CACCB 6—10　CCABB 11—15　BACAA
handbag 17. black 18. 100 19. running 20. cookies
二．阅读理解（20小题，每小题2分，共40分）
A．21—25　DBACC B．26—30　BCDAD
C．31—35　DBACC D．36—40　EBDCA
三．完形填空（15小题，每小题1分，共15分）
41—45　ACDBC　　46—50　ADBDC　　51—55　ABACD
四．语篇填空（15小题，每小题1分，共15分）
(一) 56．cleaning 57．herself 58．why 59．for 60．purpose
61．busy 62．If 63．accept 64．things 65．brighter
(二) 66．of 67．like 68．but 69．to 70．be
五．补全对话（5个句子，每句1分，共5分）（答案不唯一）
71．What did you do during May Day .∕Where did you go during May Day /…
72．Where is Nanyang/Where is it ∕…
73．What did you do there /What else did you do there …
74．For two days.(答案不唯一, 但不能超过五天)
75．How did you go/get there /...
六．书面表达（20分）
An Interesting Experience
Last weekend, I cooked chicken soup noodles for my parents. It was an interesting experience for me.
When I got home at noon,I found my parents weren’t at home, so I decided to make noodles for them. First, I boiled the chicken soup in the pot. Then, I put some noodles. As I didn’t know when the noodles were ready to eat, I cooked for a very long time. Just at that time, my parents got home. Although the noodles weren’t as delicious as my mother cooked, we ate happily together,
What an interesting experience! I learned we could do something to make our parents happy.
评分标准：
第1-15题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
第16-20题，每小题1分。大小写错误，每两个扣0.5分。
第21-40题，每小题2分。凡与答案不符的均不给分。
第41-55题，每小题1分。凡与答案不符的均不给分。
第56-70题，每小题1分。大小写错误，每两个扣0.5分。
第71-75题，每小题2分。句中大小写错误，每两个扣0.5分。单词拼写错误，每两个扣1分。答案不唯一。如果考生写出的句子与情景相符，符合英语表达习惯，且上下文意思连贯，表达无误，应当给分。
书面表达，20分。
评分原则
本题总分为20分，按4个档次给分。评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次。注意把握各个档次的给分范围，避免出现过于集中在每个档次的最低分数段。
评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
词数不少于80。
拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
如书写较差影响内容表达，在本档次内可酌情扣分，但不能因为书写影响对作答内容评判的客观性，避免将书写美观度作为主要评分标准。
各档次的给分范围和要求
第四档 16-20分 完成了试题规定的任务。 ◆覆盖所有内容要点。 ◆应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ◆语法结构和词汇应用基本正确，些许错误主要是因为尝试较复杂语法结构和词汇所致。 ◆有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。
第三档 11-15分 基本完成了试题规定的任务。 ◆虽漏掉一些内容，但覆盖主要内容。 ◆应用的语法结构和词汇能满足任务的基本要求。 ◆有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。 ◆应用了简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。 基本达到了预期的写作目的。
第二档 6-10分 未恰当完成试题规定的任务。 ◆漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 ◆语法结构单调，应用的词汇有限。 ◆有一些语法结构和词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 ◆较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。
第一档 1-5分 未完成试题规定的任务。 ◆明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 ◆语法结构单调，应用的词汇有限。 ◆较多语法结构和词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 ◆缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者。
0分 未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
中小学英语书写阅卷评分标准（满分5分）
等级 评价标准 分值
优 字形美观、书写工整、整齐，大小均匀，卷面整洁。 5
良 字形较规范，书写较工整、整齐，卷面较整洁。 4
中 字形基本规范，书写基本工整、整齐，卷面基本整洁。 3
差 字形不规范，书写不工整、整齐，卷面不整洁。（空白卷卷面为0分） 0-2八年级阶段性训练
英语试卷
(满分120分，含5分卷面分时间100分钟)
一.听力理解(20小题，每小题1分，共20分)
第一节听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个
选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。
()1.What will the weather be like
A.
0
B.
()2.How often does Helen chat on the Internet
A.Once a week.
B.Twice a week.
C.Three times a week.
()3.Who did Lucy meet on her way to Nanjing
A.Her uncle.
B.Her friend.
C.Her teacher.
()4.Which book do the speakers(说话者)probably read
A
B.
C
()5.Where may this conversation take place
A.In the park.
B.On the street.
C.In the bookshop.
第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、
B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。
听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。
()6.What's the matter with Amy
A.She has to see the doctor.
B.She has been working for too long.
C.She is worried about her competition
)7.When is Amy going to Mr.White's office
A.Next week.
B.This afternoon.
C.Tomorrow afternoon.
听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。
)8.Why is the girl sad
A.Her horse is ill.B.Her uncle is ill.
C.Her cousin is ill.
()9.How will they go to the farm
A.By bus.
B.By car.
C.By train.
听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。
()10.What time will the food festival end
A.At 2:00 p.m.B.At 3:00 p.m
C.At 4:00 p.m.
)11.Which kind of food isn't mentioned (in the passage
A.Italian food.
B.Indian food.
C.Japanese food.
八年级英语第1页（共8页）

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