资源简介

(共19张PPT)
1. 正确认识自己的重要性。
2. 如何正确认识自己
3. 如何正确对待他人评价
学习 目标
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想左右天下的人，须先能左右自己。——苏格拉底
你从以上名言中读出了什么道理
知人者智，自知者明。——老子《道德经》
正确认识自己对个人成长和社会发展具有重要的意义。
“知人者智，自知者明。”
随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。我们应该如何正确认识自己？怎样做更好的自己？
以小组为单位，完成下列活动。
每人拿一张白纸，用文字或图画
等形式描绘自己，然后折起来，收集
在一起。
生活观察
思考：1、你如何看待小刚对自己的认识？
2、这样的认识给他带来怎样的影响？
我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。
小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。
那这次比赛我不参加了！
……
小刚与队友
认识不全面，他只看到了优势，没看到缺点。
不利于他的自我发展，不利于和他人的交往。
探究一：正确认识自己的重要性
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后阐述出进化论。
牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后发现了地心引力。
罗丹考三次也没考进艺术学院，但他正确认识自己而一心一意地雕刻，最后成了著名的雕刻大师。
（3）有利于正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
1、正确认识自己的重要性？（P27）
（1） 正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
（3）有利于正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
课堂笔记
小结：正确认识自己的重要性
二、多把尺子量自己
探究分享
我____________________
我____________________
我____________________
……
你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。
思考：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？你是怎么得出这些
认识的呢？
个性心理特征
在群体中的关系（社会）
身体特征和生理状况
我对自己的认识
我是一个帅气的男孩
我是一个高个子
我是一个身体很棒的人
我是一个能言善道的人
我是一个爱好音乐的人
我是一个性格开朗的人
我是一个聪明的人
我是一个受同学欢迎的人
我是一个七年级的学生
我是爸爸妈妈的开心果
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
二、多把尺子量自己
要求：
1.把你完成的内容撕成三份，“名字一”的 那份留给自己。
“名字二”、 “名字三”分别递给与之对应 的同学。
你 对自己的描述
和同学们对你的描述之间 一 致吗
二 、多把尺子量自己
活动2:如何认识“我”
(>
② (②
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② ③
⑦
画家家看到后会想：
文学家看到后会想：
植物学家看到后会想：
伐木工人家看到后会想：
基于不同的视角和立场也会得 出关于我们的不同看法。
·② 我们可以通过自我评价来认识自己。
对自己有一个恰当评价，能帮助我们接受自己，能帮助我们调节和控制自己的行为
· ③ 他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
2.认识自己的途径/如何认识自己 (一过程+两方法+三方面)
·①我们可以从生理、心理、社会等 方面 来认识自己。
· ④认识自己是一个过程 p31
课堂笔记：
方法
A、通过自我评价来认识自己
自我评价的方法有...
身体和生理特征
个性心理特征
个人在群体中的关系
B、通过他人评价来认识自己
有助于
方法：
用心聆听、勇于面对、平静拒绝
作用：客观、完整、清晰地认识自己
小结
A.自我评价P29
B.他人评价
做笔记了，亲！
认识自己的途径
→
重视，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视
认识自己
人贵自知：正确认识自己的意义
多把尺子量自己
认识自己的途径
正确对待他人的态度和评价
课堂小结
1.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ）
A．他人的态度
B．考试的成绩反馈
C．自我观察和分析
D．集体综合评价
随堂演练
学以致用
C
2. 对于他人的评价,我们的正确做法是( 　　)
①既不盲从,也不能忽视　
②走自己的路,让别人说去吧　
③照别人说的去做　
④重视他人的态度和评价,冷静地分析
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C

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