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(共11张PPT)
1.(2024广安)《新能源汽车产业发展规划(2021—2035年)》指出:发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。下列家用电器与新能源电动汽车动力装置的工作原理相同的是( )
基础巩固练
第三节　磁场对通电导线的作用
D
2.关于直流电动机,下列说法中正确的是( )
A.直流电动机正常工作时,是将电能转化为内能
B.直流电动机换向器的作用是在线圈越过平衡位置后就能自动改变线圈中的电流方向
C.外部磁场的磁极调换不会影响线圈的转动方向
B
3.如图所示,当闭合开关的瞬间,导体棒AB水平向右运动;若同时对调电源与磁体的两极,再次闭合开关时,导体棒AB的运动方向是( )
A.水平向右 B.水平向左
C.竖直向上 D.竖直向下
A
4.同学们利用如图所示的装置进行实验。实验中将金属导体棒ab放在磁场中两根平行的金属导轨上,闭合开关,导体棒ab向右运动;将磁体的磁极对调,闭合开关,导体棒ab向左运动。由上述实验现象可以得出的结论是( )
B
A.导体棒ab在磁场中的受力大小与电流大小有关
B.导体棒ab在磁场中的受力方向与磁场方向有关
C.导体棒ab在磁场中的受力方向与电流大小有关
D.导体棒ab在磁场中的受力大小与磁场强弱有关
5.(多选题)(2024广西)如图,兴趣小组制作了一个电动机,给线圈通电,轻轻一推,线圈就会持续转动。下列关于电动机的说法正确的有( )
A.电动机主要由磁体和线圈组成
B.电动机主要把动能转化为电能
C.对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向
D.电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻无关
AC
6.(2024泰州)利用图甲装置“观察磁场对通电直导线的作用”,在M、N之间接入电源,通电后轻质铝棒AB向左运动,若只调换磁体的N、S极,通电后铝棒AB将向　 　运动;图乙中,不改变线圈中的电流方向,线圈
　 　(选填“能”或“不能”)持续转下去。
右
不能
7.为了探究通电导体在磁场中的受力方向跟什么因素有关,小明同学做了如图所示的三个实验。图中AB表示闭合电路的一部分直导线,导线上的箭头表示电流的方向,F表示导线受力的方向,S、N表示蹄形磁体的南北极。
(1)通过实验a和b,说明通电导体在磁场中受力方向与　 　方向有关。
(2)通过实验　 　和　 　,说明通电导体在磁场中受力方向与磁场
方向有关。
电流
a
c
能力提升练
8.如图所示为某电动机的原理图,EF、PQ为螺线管,abcd为电动机的线
圈,OO′为转轴。闭合开关,从O点沿转轴观察,线圈顺时针转动,则( )
A.螺线管F端为N极,P端为N极
B.螺线管F端为S极,P端为S极
C.若将电源的正、负极对调,从O点沿转轴观察,线圈仍顺时针转动
D.若将电源的正、负极对调,从O点沿转轴观察,线圈将逆时针
转动
C
9.我国第三艘航空母舰“福建舰”配备了电磁弹射器。如图甲所示,当弹射车内的导体通电时,受到推力并带动飞机短距离快速起飞,短时间内可放飞多架舰载机是形成强大战斗力的关键。创新小组的同学们,调查研究发现通电直导体在磁场中受力大小与磁场强弱、磁场中的导体长度及电流大小有关。他们为进一步研究,设计了如图乙所示的实验装置,通电直铜棒置于水平放置的压力传感器上,直铜棒的两端通过导线与电流表、滑动变阻器、电源、开关相连。闭合开关,通过改变连入电路中滑动变阻器的阻值,获得多组数据并
记录在表格中。
(1)此实验研究的可探究性问题是　 .
　。
(2)分析表中数据可知:闭合开关后,直铜棒受到磁场的作用力方向是
　 　(选填“向上”或“向下”)的。得出的结论是　 .
　。
序号 电流表示数/A 传感器示数/N
1 0 4.0
2 0.1 3.6
3 0.2 3.2
4 0.3 2.8
探究通电直导体在磁场中受力大小
与电流大小的关系
向上
在磁场强弱、
导体在磁场中的长度一定时,电流越大,通电直导体在磁场中受力越大
素养培优练
10.将两块磁铁分别吸在干电池的正、负极上,使两个磁铁的N极都向外,这样就制成了一个滚轮,如图所示。将其放在平铺在桌面上的锡箔纸上,滚轮立刻开始向前滚动,请你利用学过的知识,写出一个与该现象原理相同的装置:　 　,想让滚轮向相反的方向滚动,下列操作可行的是
　 　(①仅将滚轮左右换个方向;②仅将电池正、负极对调一下;③将两端磁铁的N、S极和电池的正、负极均对调)。
电动机
①②(共12张PPT)
1.如图所示,下列做法中电磁铁不能吸引更多大头针的是( )
A.只提高电源电压
B.只将滑片P向左移动
C.只增加螺线管线圈的匝数
D.只将铁芯换成同规格的铜芯
基础巩固练
第2课时　电磁铁的应用
D
2.如图所示是电磁继电器的工作原理图,闭合开关,下列说法正确的是
( )
A.弹簧的弹性势能减小
B.电磁铁的上端为S极
C.电动机不工作,灯发光
D.电磁继电器的作用相当于开关
D
3.教材样板题 如图所示是巨磁电阻特性原理的示意图,其中GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小。闭合开关S1、S2,下列说法正确的是( )
A.电磁铁的右端为N极
B.当滑片P向右滑动时,电磁铁磁性增强
C.当滑片P向左滑动时,巨磁电阻的阻值增大
D.当滑片P向左滑动时,指示灯变亮
D
4.(2024自贡改编)如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是( )
A
A.当温度达到90 ℃时,铃响红灯亮
B.当温度达到90 ℃时,铃响绿灯亮
C.当温度低于90 ℃时,铃响绿灯亮
D.当温度低于90 ℃时,铃响红灯亮
5.如图所示的电路中,当开关S拨到a后,小磁针静止时,B端是　 　极;当开关S由a拨到b,调节滑动变阻器,使电流表的示数保持不变,则电磁铁的磁性　 　(选填“增强”“不变”或“减弱”)。
S
减弱
6.如图甲所示的“聪明电梯”在有、无人乘坐时会以不同的速度运行,这样可以节约用电。图乙所示是其控制电路图,R是一个压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小。当所有人离开电梯后,则图中电磁铁的磁性将
　 　(选填“增强”“减弱”或“不变”),电动机的转速将　 　(选填“变快”“变慢”或“不变”)。
减弱
变慢
7.如图所示,A、B两个相同的铁钉上绕有不同匝数的线圈,把它们接入电路中。
(1)闭合开关,铁钉下端都吸引了大头针,这是因为线圈通电时,铁钉具有磁性,由右手螺旋定则可知:A 的上端为它的　　(选填“N”或“S”)极。
N
(2)B铁钉能吸引更多的大头针,这是因为绕在它上面的线圈匝数较多,而线圈中的电流　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)绕在A铁钉上的线圈中的电流。
(3)不改变线圈匝数,要想铁钉能吸引更多的大头针,可以将滑片P向
　 　(选填“左”或“右”)移动。
等于
左
能力提升练
8.物理学与日常生活 小明家有一款磁悬浮音箱,音箱底部有一块磁体,圆柱状底座内部有电磁铁。他发现这个底座内电路与图乙所示电路原理相同。闭合开关,音箱悬浮空中,下列判断正确的是( )
A.如图乙将滑动变阻器滑片P向右调节到某位置,音箱将
上升并再次悬浮,此时音箱受到的磁力与调节P之前大小
相等
B.音箱底部磁体的A端应该是N极
C.通电后电磁铁周围的磁感线的方向是从S极到N极
D.闭合开关S,若保持其他条件不变,将电磁铁的线圈匝数减少,音箱
在底座上悬浮时的高度会变高
A
9.(2024山西)海鲜保存常要求温度低于-18 ℃。小明为海鲜市场的冷库设计了温度自动报警器,其原理如图甲所示。控制电路和工作电路的电源电压均为3 V保持不变,电磁铁线圈电阻忽略不计,图乙为热敏电阻R随温度变化的图像。冷库温度等于或高于-18 ℃时,工作电路报警。下列说法正确的是( )
A.冷库温度升高时,热敏电阻R的阻值变大
B.工作电路报警时,衔铁被吸下,灯亮铃不响
C.冷库温度为-18 ℃时,控制电路中电流为0.03 A
D.冷库温度降低时,控制电路的电功率变大
C
素养培优练
10.新题速递 如图所示,从一个密闭盒子(内有电池组等元件)上的两个小孔中伸出一段细软且电流较大的长导线,在不断开导线的情况下,以下四组器材中能判断出该导线中是否有电流通过的是( )
①红外测温枪　②大铁钉及一些大头针　③小磁针及固定导线的支架　④蹄形磁体
A.仅①② B.仅②③
C.仅①④ D.①②③④都可以
D
11.如图所示是一种安全门锁的工作原理示意图。保安室里的工作人员通过开关即可控制安全门锁的打开、关闭。请你根据示意图,分析安全门锁的工作原理。
答案:闭合开关后,电磁铁中有电流通过,电磁铁具有磁性,能吸引铁质插销使门锁打开,并且弹簧被拉长;断开开关后,电磁铁中无电流通过,
电磁铁会失去磁性,铁质插销会在弹簧弹力的作用下插入门锁
插槽,门锁关闭。(共13张PPT)
　　19世纪30年代,莫尔斯用电流的“通断”和“长短”来代替文字进行传送,即莫尔斯电码。而后,使用该电码的电报机问世。那么电报机的原理是什么呢 能否根据我们所学知识制作一个简易电报机,并自行编制电码,进行信息传递呢
【活动任务】
任务一:查阅电报机的历史和原理,了解电报机的发明及其在使
用过程中发挥的作用,撰写一篇调研论文。
基础巩固练
实　践　自制简易电报机
一、电报机的历史
1.早期探索:1753年,C·M在《苏格兰人》杂志上提出用电流通信的设想。1774年,瑞典发明家发明用每根电线代表字母表中一个字母的装置,但难以应用。1793年,法国查佩兄弟架设托架式线路传送信息。
2.重要发明:1832年,俄国外交家希林制作出用电流计指针偏转接收信息的机器。1835年,美国画家莫尔斯成功用电流的“通断”和“长短”代替人类文字进行传送,发明莫尔斯电码和第一台电报机。1837年,英国青年库克获得第一个电报发明专利权。
3.发展与应用:1844年,莫尔斯在华盛顿与巴尔的摩之间架设线路,发出第
一份电报。1866年,横跨大西洋的海底电缆敷设成功。1871年,丹麦公
司在上海秘密开通电报。1877年,中国第一条自建电报线竣工。
二、电报机的原理
电报机主要由发送器、接收器、电源和电线(或无线电波)等部分组成。其工作过程可以分为编码、传输和解码三个主要过程:
1.编码过程:文字或符号通过编码转化为电信号,早期广泛采用莫尔斯电码,通过不同的点和划组合表示不同的字母、数字和标点符号,发送器产生相应电
信号。
2.传输过程:编码后的电信号通过电线或无线电波传输,有线电报沿电线传输,无线电报被调制为无线电波通过空气传播,传输中可能受影响,常采用相关技术确保信号稳定可靠。
3.解码过程:接收器接收到电信号后,将其还原为文字或符号,早期多
采用莫尔斯电码进行解码。
三、电报机的发明
萨缪尔·芬利·莫尔斯在1837年发明的莫尔斯码电报机是电报通讯的起源。莫尔斯在轮船上听到美国医生杰克逊讲述电磁铁原理,产生了用电流进行远距离传递信息的想法。经过研究,他成功地用电流的“通断”和“长短”来代替人类的文字进行传送,这就是莫尔斯电码。
四、电报机在使用过程中发挥的作用
1.加快信息传递速度:在电报机发明前,信息传递速度慢,而电报机可快速远距离传递信息,使人们能及时获取远方消息,如商业信息、新
闻等。
2.改变战争通讯方式:从19世纪50年代开始,电报机在欧洲和美洲就开始投入到战地使用。军队可通过电报快速传递作战指令、情报等,提高作战效率和指挥效能。
3.促进经济发展:商业活动中,电报机能快速传递市场行情、交易信息
等,便于商人及时调整经营策略,促进贸易发展和经济交流。
4.推动社会进步:电报机的应用使人们的交流和联系更加便捷,加强了不同地区之间的沟通与合作,推动了社会的发展和进步。
任务二:设计并制作一台简易的电报机。
一、实验目的
利用给定器材制作简易电报机,模拟电报信息发送与接收,理解电报机基本工作原理。
二、实验原理
通过控制电路通断,让电磁铁产生或失去磁性,吸引或释放与纸带接触的标记装置,在纸带上留下不同符号,以莫尔斯电码表示信息,实现模拟电报传输。
三、所需器材
电磁铁、电池、导线、纸带、标记装置(如铅笔固定在可被电磁铁吸引的小铁片上)、开关。
四、制作步骤
1.电磁铁制作:将导线紧密缠绕在铁芯上,留出足够导线连接电路,制成电磁铁。
2.电路连接:用导线依次连接电池、开关和电磁铁,形成串联电路。确保连接牢固,避免虚接影响电流导通。
3.标记装置安装:把铅笔固定在小铁片上,调整位置,使电磁铁无磁性时,铅笔刚好接触纸带;电磁铁有磁性时,能吸引小铁片带动铅笔在纸带上留下痕迹。
4.纸带放置:将纸带安装在可匀速移动的装置上,确保纸带能稳定地从铅笔下方通过。
五、使用方法
1.编码:确定要发送的信息,将其转换为莫尔斯电码。比如字母“A”对应“·—”。
2.发送信息:闭合开关,根据莫尔斯电码,短时间闭合开关,电磁铁短暂吸合,铅笔在纸带上留短痕迹(对应“·”);长时间闭合开关,留长痕迹(对应“—”)。以发送“HI”为例,“H”是“····”,“I”是“··”,依次控制开关通断时间,在纸带上留下对应符号。
3.接收与解码:取下纸带,根据莫尔斯电码表,将纸带上的点、划符
号还原成文字信息。
【实践应用】
1.原创题 以下关于电报机的说法,正确的是( )
A.1793年,美国画家莫尔斯成功发明第一台电报机
B.电报机只能通过电线传输信号
C.莫尔斯电码通过不同的点和划组合表示不同的字母、数字和标点符号
D.电报机的发明对战争没有产生任何影响
C
2.原创题 以下关于电报机发展历程的描述,正确的是( )
A.1753年C·M提出用电报机通信的设想,并成功制作出样机
B.1837年英国库克发明莫尔斯电码,并获得电报发明专利权
C.1844年莫尔斯在华盛顿与巴尔的摩之间发出第一份电报
D.1877年中国第一条电报线从上海秘密开通
C
3.原创题 在利用电磁铁、电池、导线、纸带等器材制作简易电报机的过程中,下列操作正确的是( )
A.将电磁铁、电池、导线、开关并联组成电路
B.制作电磁铁时,导线随意缠绕在铁芯上即可
C.调整标记装置,使电磁铁无磁性时,标记装置与纸带接触
D.发送信息时,长时间闭合开关对应莫尔斯电码中的“·”
C
4.原创题 在简易电报机的制作与使用中,下列说法错误的是( )
A.纸带需安装在可匀速移动的装置上,保证符号记录均匀
B.利用该简易电报机发送信息前,要先将文字转换为莫尔斯电码
C.实验中电池仅为电磁铁提供稳定的电压,对标记装置无作用
D.若在发送信息时,开关接触不良,会导致纸带上符号记录不完整
C(共14张PPT)
1.在我国古代的四大发明中,主要应用了磁性材料特性的是( )
A.指南针 B.火药
C.印刷术 D.造纸术
基础巩固练
第十八章　磁及其相互作用 第一节　磁的奥秘
A
2.我国是最早用文字记载磁现象的国家之一,下列说法正确的是( )
A.“慈(磁)石召铁,或引之也”,说明磁石没有磁性
B.罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C.司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D.鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
C
3.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是( )
A.磁感线总是从磁体的南极指向北极
B.同一条磁感线上各点的磁场方向相同
C.磁体周围没有磁感线的地方没有磁场
D.磁场是客观存在的,磁感线不是客观存在的,但它能形象地描述磁场的分布情况、方向以及磁场强弱
D
4.在班级组织的“自制指南针”活动中,小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后,将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树叶的尖端总是指向南方,如图所示。下列说法中正确的是( )
A.树叶尖端指向地磁南极
B.指南针的“N”应标注在树叶尖端
C.树叶周围存在磁场和磁感线
D.若用磁体的N极靠近树叶尖端,会相互吸引
D
5.物理学与社会发展 (多选题)如图所示是一款磁吸式数据线,含有磁铁的线体可以和不同型号的磁性充电头吸附对接,达到“一线多头”的使用效果。下列说法正确的是( )
A.线体周围存在着磁场
B.磁性充电头周围存在多条磁感线
C.线体可以吸引任何金属
D.能吸附对接是因为异名磁极相互吸引
AD
6.物理学与工程实践 我国时速600公里的高速磁浮试验样车已在青岛下线,这标志着我国在高速磁浮技术领域实现重大突破。它是根据同名磁极　 　的原理,列车能够在轨道上方几厘米的高度飞驰,使车体与轨道分离,避免了车体与轨道之间的摩擦。
相互排斥
7.小磁针静止时N极会自动指向地球的　 　(选填“北”或“南”)方,因为地球本身就相当于一个巨大的磁体,如图所示,是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向　 　(选填“P”或“Q”)。
北
Q
8.小强想探究“磁铁的磁性强弱是否与温度有关”,他设计甲电路,将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下,则温度越高,磁性越　 　。根据这一结论,他设计了一个温度报警器,装置如图乙所示,图中的弹簧开关材质应该选用　 　(选填“铜”“铁”或“铝”)。
弱
铁
9.如图所示,小磁针处于静止状态,请标出条形磁体的N极和A点处的磁场方向。
答案:如图所示
能力提升练
10.能写红黑双色字的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是( )
A.刷子可以用铁制作
B.写黑字时笔尖为S极
C.写红字时笔尖为N极
D.写字的原理是同名磁极相互排斥
A
11.有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是( )
A.M无磁性、N无磁性
B.M有磁性、N有磁性
C.M有磁性、N无磁性
D.M无磁性、N有磁性
B
12.教材样板题 如图所示弹簧测力计下挂一条形磁铁,让其沿着固定在桌面上的条形磁铁自左向右水平移动时,弹簧测力计的示数将　 　.
(选填“逐渐增大”或“逐渐减小”)。
逐渐增大
13.如图所示为地球周围不同位置地磁场的磁感线,请用箭头标出磁感线上P点的磁场方向,以及小磁针的N极指向。
答案:如图所示
素养培优练
14.科学思维 如图所示为俯视图,粗糙的水平桌面上,在同一直线上相距较远地放置两个条形磁铁A、B,现在A上施加水平力F使其沿直线向磁铁B运动,假设当A运动一段时间后,两磁铁间才出现吸引力,直至它们吸在一起后共同向右运动一段时间。若整个过程保持A做匀速直线运动。请你画出在上述过程中,作用于磁铁A上的力F其大小随时间t变化关系的大致图像(只需画出一种可能的情况)。
答案:如图所示(共16张PPT)
1.下列物理学家中,是世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是
( )
A.法拉第 B.奥斯特
C.焦耳 D.欧姆
基础巩固练
第二节　探究:通电螺线管外部磁场的方向 第1课时　探究通电螺线管外部磁场的方向
B
2.(2024海南)如图是探究通电螺线管磁场特点的实验装置。下列操作能改变螺线管两端磁极的是( )
A.移动滑动变阻器滑片
B.对调电源正、负极
C.改变螺线管线圈匝数
D.在螺线管中加铁芯
B
3.(2024成都)如图是小李同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。闭合开关,小磁针静止时N极的指向如图所示。下列说法正确的是
( )
A.根据小磁针指向可以判定,通电螺线管的右端为S极
B.小磁针静止时N极所指方向就是该点的磁场方向
C.将小磁针移到其他位置,N极所指方向一定不变
D.本实验可以得出:通电螺线管的磁极与电流方向无关
B
4.(2024江西)如图所示,通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断,最终决定通电螺线管极性的是( )
D
A.电源正、负极的接法
B.螺线管导线的环绕方向
C.小磁针静止时N极的指向
D.通电螺线管中电流的方向
5.如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是( )
A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端
B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端
C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端
D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端
B
6.把螺线管水平悬挂起来,闭合开关,发现螺线管缓慢转动后停了下来,改变螺线管B端的初始指向,重复操作,停止时B端的指向都相同。模拟实验装置如图所示,闭合开关,螺线管停下来后B端指向( )
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
D
7.如图甲所示,将一根直导线沿南北方向水平放置在静止的小磁针正上方,当接通电源时小磁针偏转,表明　 　。改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也随之改变,表明　 .
　。若将导线绕成螺线管并通电,如图乙所示,则通电螺线管的A端是　 　极。
通电导体周围存在磁场
通电导体周围的
磁场方向与电流方向有关
S
8.教材样板题 如图所示,闭合开关后,通电螺线管的左端为　 　极;通电螺线管左侧的小磁针将　 　(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
S
顺时针
9.(2024烟台)螺线管是汽车启动器的一个重要部件,驾驶员转动钥匙发动汽车时,相当于给螺线管通电。如图所示,通电螺线管的左端为　 极,小磁针的左端为　 　极,A为电源的　 　极。
N
N
负
10.教材样板题 如图所示,电流表正确连接在电路中,通电时请在括号中标出电源的正、负极及小磁针静止时的N极。
答案:如图所示
能力提升练
11.闭合开关S,小磁针静止时的指向如图所示,则( )
A.通电螺线管的左端为N极
B.电源的左端为正极
C.电流表的左端为“+”接线柱
D.R的滑片不能置于最右端
C
12.如图所示,条形磁体置于水平面上,当通电螺线管向左靠近条形磁体时,条形磁体仍保持静止,在此过程中条形磁体受到的摩擦力的方向和大小( )
A.方向向左,逐渐增大
B.方向向左,逐渐减小
C.方向向右,逐渐增大
D.方向向右,逐渐减小
A
13.如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向　 　(选填“左”或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在　 　;同时发现可移动的A、B两螺线管相互　 　(选填“靠近”或“远离”)。
左
磁场
靠近
14.(2024德阳改编)如图所示,要使滑动变阻器的滑片P向左端移动后,电路中电流减小,请用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标明通电螺线管右端的极性。
答案:如图所示
素养培优练
15.(2024贵州一模)如图甲所示是“探究通电螺线管外部磁场方向”的实验电路,小磁针涂黑部分是N极。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片需移至阻值最　 　处。
(2)闭合开关后,发现螺线管周围的小磁针几乎不转动,猜想可能是
螺线管周围的磁场太弱,你的解决办法是　 .
　。
大
移动滑动变阻器的
滑片(其他合理答案均可)
(3)解决上述问题后,小磁针静止时的指向如图乙所示,则该小磁针所在位置的磁场方向是　 　的。
(4)若要探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,可以采取的操作是　 　或　 　。(填序号)
A.对调左右两侧的小磁针
B.对调连接电池正、负极的导线
C.对调螺线管两接线柱上的导线
向左
B
C

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