资源简介

(共27张PPT)
8.1 认识生命
道德修养：通过了解生命的有限和不可逆的特点，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。
健全人格：通过了解生命发展的自然规律，培养感激生命、热爱生命的情感，树立正确的人生观。
责任意识：通过了解生命的接续，明白生命接续的意义，积极担当生命接续的使命和责任。
素养目标
学习重难点
重点
生命是不可逆的
难点
生命是有接续的
导入新课
我出生啦
我加入少先队啦
我加入共青团啦
我成年啦
你还知道有哪些生命中的重要仪式？
大学毕业
工作
结婚
从这些仪式中，我们感受到时间的流逝、生命的短暂，我们会更加珍惜眼前的幸福，过好生命中的每一天。
视频《生命的诞生是一个奇迹》
从生命的诞生过程中你感悟到了什么？
人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性的个体识别依据。根据数据统计，世界上每年大概有160万以上双胞胎降临到世上，每42个新生儿中就有一对是双胞胎，这一数据创下历史新高。
探究与分享
思考：双胞胎是否一模一样，他们能通过指纹解开对方手机吗？
每个人的指纹都是独一无二的，即使是同卵双胞胎，其指纹纹路也存在细微差异。这一特性使指纹成为身份识别的重要依据。
指纹识别
人脸识别
虹膜识别
生命是独特的
我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、
出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的 物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。
1.生命是独特的
探究与分享
图片带给我们什么启示？
每个人的生命是不可逆的，生命的时光一去不复返，我们要珍惜生命的每一天。
每个人的生命都是不可逆的。从婴孩
成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。
2.生命是不可逆的
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼·罗兰
少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋。 ——朱熹
名言警句
盛年不重来，一日难再晨。 ——陶潜
距2024年统计，中国的平均寿命为79岁，如果折算为天，人生不到3万天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？
通过计算，你感受到了生命有什么特点？
新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英 烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
3.生命是有限的
我们每个人出生的时候，并非两手空空而是捏了一张生命的借记卡。卡上存进了我们生命的总长度。在你的亲人还没有为你写下名字的时候，这张卡就已经毫不迟延地启动了业务。
——毕淑敏
虽我之死，有子存焉
子又生孙，孙又生子
子又有子，子又有孙，子子孙孙 无穷匮矣！
——《愚公移山》
结合材料，思考人的生命有什么特点。
探究与分享
在历史长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
4.生命是有接续的
（1）人的生命是代代接续的
在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。
中华民族上下五千年，除了生生不息的中华儿女，还留下了什么？
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。
（2）人的精神生命是不断传承的
课堂小结
生命是独特的
生命是不可逆的
生命是有限的
生命是有接续的
集体生活的意义
认识生命
练习
1.穿越时空，焦裕禄的焦桐，谷文昌的木麻黄，杨善洲的林场，构成了一道道精神风景。他们用不同的人生轨迹，传承和创造着全心全意为人民服务的价值追求。这说明在生命的接续中（ ）
A.每个人的生命都是有限的
B.人的生命仅仅是身体的生命
C.个人生命实现了人类生命的接续
D.人类的精神文明在不断地积累和丰富
D
练习
2.有一首诗这样写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜！一生很短,短得来不及享用美好年华，就已经身处迟暮!”据此,你想告诫同学们的有（ ）
①读懂生命的短暂，及时享乐不悔恨
②延长生命的时间，追求生命的永恒
③生命一去不复返，珍惜生命每一天
④感悟生命的意义，探索生命的价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
练习
3.“中国好人榜”上榜者何清阳，一家三代人接续守护烈士墓，等待烈士后人来寻，他们的事迹启示我们（ ）
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②实现人类生命的接续是一件浪费时间的事情
③每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
④人的一生就是为了生命的接续
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
C
练习
4.“花有重开日，人无再少年”“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“盛年不重来，一日难再晨”，这些诗句主要告诉我们（ ）
A.生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天
B.生命是独特的，每个生命都不可替代
C.生命是宝贵的，生命重于泰山
D.生命是有限的，我们应该及时享乐
A
练习
5.下列对有关生命的名言警句的解读，正确的是（ ）
A.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。——生命是独特的
B.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——生命是代代接续的
C.人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也。——人的生命是永恒的
D.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——生命是不可逆的
D
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