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竹溪县2024一2025学年下学期学业水平检测
任务三：阅读馆一一寰宇纷呈万花筒(36分）以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写
五年级语文答题卡
文言文阅读(10分)】
11.(2分)(
学校：
12.（3分)
班级：
贴条形码区
姓名：
1.答题时选择题必须使用2B铅笔规范填涂在框内，主观题用0.5毫米的黑色中性笔
13.（2分)钟毓一脸紧张：
注
意
书写，字体工整、笔迹清楚。
钟会一脸坦然：
事
2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在
草稿纸、试题卷上答题无效。
14.（3分)
项
3保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，禁用涂改液，禁用涂改胶条。
任务一：汉字馆一一横竖撇捺有乾坤(24分)请用黑色墨水的签字笔书写
课内阅读(14分)
■
1.(6分)
sù
qǐ
juan lian
tIng tuo
15.（4分)①
③
④
■
■
16.(5分)
xiánjiē
you zhong
选文一：
选文二：
2.（2分)(
3.(2分)(
)
4.(2分)(
17.（3分)
5.(2分)(
)
6.（2分)(
)
7.(2分)
18.(2分)(
课外阅读(12分)
8.(2分)
9.(4分)
19.（2分)A.心想：_
9月21日，观看了“天官课堂”第四课。这堂课激发了同学们热爱科学的浓厚趣味；这堂
B.心想：
课让同学们明白了宇宙的奥密与伟大；这堂课更加坚定了同学们追寻不断“航天梦”的信念。
20.（3分)
任务二：诗词馆一一一路风光一路情(10分)
21.(5分)
10.(10分)(1)
“俗世奇人”人物名片
(2)
外号：
年龄：
(3)
职业：
绝活：
(4)
奇在何处：
22.（2分)(
请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
诗在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
五年级语文答题卡
■
任务四：习作馆一一一笔一画成文章(30分)
以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写
以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写
23.（30分)
题目：
请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
五年级语文答题卡竹溪县2024一2025学年下学期学业水平检测
五年级语文试卷
(时间：100分钟；总分100分)
为弘扬中华文化，增强文化自信，学校组织开展“传承经典·筑梦未来”主
题系列活动。请你化身“文化小使者”，完成以下任务，展现你的语文素养吧！
任务一：汉字馆—横竖撇捺有乾坤(24分）
1.根据拼音把词语写在田字格里，在书写中感受汉字之美。(6分)
中国汉字，横竖撇捺有乾坤，每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽的画。
每一个汉字，都让人(sùran qI j1ng)。看到汉字“家”的甲骨文，让我们突
然心生起对家的(juànliàn)之情。看到“美”字，从甲骨文到楷书，它身姿
(ting tuo),让人赏心悦目。它(xian jie)了古今，走向了国际。越来越多
的外国人开始学习汉字，我们不得不承认汉字的魅力之大。同学们，让我们(yu
zhong)地赞美它吧！
2.下列词语读音和书写全部都正确的一项是(
)。(2分)
A.妒忌、桅杆、呲牙咧嘴（ci)
B.锻练、手疾眼快、绞断(jiǎo)
C.飞驰、拇指、养尊处优（chǔ)
D.簇拥、出谋画策、秽物(hui)
3.下列对加点词理解不正确的一项是(
)。(2分)
A.又誉其矛曰（夸赞）
甚聪惠（同“慧”）
B.孔君平诣其父（拜访）
山衔落日浸寒漪（水中的波纹）
C.孔指以示儿曰（给看）
物莫能陷也（刺破）
D.短笛无腔信口吹（曲调）
却看妻子愁何在（只看见）
4.下列加点词语使用不恰当的一项是()。(2分)
A.汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年历史仍熠熠生辉。
B.汉字，是一首诗，更是一幅画，具有无与伦比的美。
C.书法是镌刻在时光里的艺术，一针见血地写出了每个时代的精神风貌。
D.写好规范汉字是我们每个中国人义不容辞的责任。
5.下列四句话中，使用的表达手法和其他三句不同的一项是()。(2分)
A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高
高挂在树上。
B.书，被人们称为人类文明的“长生果”。
C.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷。远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹
的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。
D.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。
五年级语文试题第1页（共6页）
6.下列选项中，关于课文理解正确的一项是()。(2分)
A.《草船借箭》选自施耐庵的《三国演义》，讲述了诸葛亮运用巧妙的计
谋向曹操借箭的故事。
B.《刷子李》选自冯骥才的《俗世奇人》，课文通过对曹小三一波三折的心
理活动的刻画，正面展现了刷子李的技艺高超。
C.“田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。”这是对孙膑神态的描写，
表现出田忌的胸有成竹。
D,了解人物的思维过程，可以加深对课文内容的理解。比如《跳水》一文中，
通过船长的行为来推测船长的想法，可以感受到船长的镇定与经验丰富。
7.读例句，再选择一个情景，写出景物的动态美或静态美。(2分)
例：两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
清晨的公园热闹的菜市场
细雨蒙蒙的小区
夏夜的荷塘
8.幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，
还不笑塌房顶！（观察例句所用的修辞手法，再仿写句子）(2分)
9.用修改符号修改下面这段话。(1处错别字，1处成分残缺，1处用词不当，1处语
序颠倒。)(4分)
9月21日，观看了“天宫课堂”第四课。这堂课激发了同学们热爱科学的浓
厚趣味；这堂课让同学们明白了宇宙的奥密与伟大；这堂课更加坚定了同学们追
寻不断“航天梦”的信念。
任务二：诗词馆一一路风光一路情(10分)】
10.根据语境，补充诗词内容。（10分)
(1)童年的时光，入诗入画。“童孙未解供耕织，
”描
绘了一幅天真烂漫的《孩童种瓜图》；“
彩丝穿取当银钲。”
展现了一幅活泼有趣的《稚子弄冰图》。(2分)
(2)我国幅员辽阔，大江南北各有特色。细瞧，
子规
声里雨如烟。”诉说着江南秀美；远望，“青海长云暗雪山，
道尽了边关苍凉。(2分)
(3)诗中有真意，心下已了然。那是陆游“遗民泪尽胡尘里，
期盼统治者收复失地却可望不可求的遗憾；那是李白“孤帆远影碧空尽，
对友人的依依不舍；那是孟郊“谁言寸草心，
寄托了孩子对慈母发自肺腑的感激。(3分)
(4)古人的智慧传承至今，为人们所乐道。“
，必自毙。”告
诫人们做多坏事会自取灭亡；“
小人喻于利。”则向我们展示
了君子和小人截然不同的胸怀：“夫不可陷之盾与无不陷之矛，
揭示了矛盾思维的奥妙。(3分)
五年级语文试题第2页（共6页）2 0 2 4 -2 0 2 5 学年下学期学业水平检测五年级语文参考答案
各位老师：
以下的评分标准及参考答案仅作为阅卷时的参考标准，在阅卷过程中，请务
必注意以下问题：
1．阅卷前，请将自己所要批阅的题目与给出的答案仔细核对，确认无误后
再开始批阅(以免返工)；
2．请认真审阅学生的答题，如出现异议，请先与同年级的老师商量出具体
的评分标准，再批阅；
3．请保持你所批阅的每一份试卷的扣分标准相同，不要出现前紧后松的情
况；
4．阅卷过程中要灵活处理学生的各类答案，特别要关注开放性题目（尤其
是开放性的阅读题不能死扣答案，如理解词语的意思、谈感受等题目，只要意思
相近即可），该给的得分一定要给，该扣的分数也一定要扣。
任务一：任务一：汉字馆——横竖撇捺有乾坤
1.（6 分）肃然起敬、眷恋、挺脱、衔接、由衷
2.（2 分）C
3.（2 分）D
4.（2 分）C
5.（2 分）B
6.（2 分）D
7.（2 分，答案不唯一，符合要求即可）例: (清晨的公园)清晨，公园里弥漫着
清新的气息，初升的阳光透过微凉的空气和大树的枝叶，洒下一束束斑斓的光线，
小鸟从这棵树飞向那棵树，偶尔发出一声清脆的叫声。
8.（2 分，答案不唯一，符合要求即可）例：幸亏没有让脾气急躁的弟弟知道这
件事，否则，他还不把房顶掀了！
9.（4 分）
任务二：诗词馆——一路风光一路情
10.（10 分）
（1）也傍桑阴学种瓜、稚子金盆脱晓冰；
（2）绿遍山原白满川、孤城遥望玉门关；
（3）南望王师又一年、唯见长江天际流、报得三春晖；
（4）多行不义、君子喻于义、不可同世而立。
任务三：阅读馆——寰宇纷呈万花筒
【文言文阅读】
11.（2 分）C
12.（3 分，答案不唯一，言之有理即可）孔君平以姓氏做文章，杨氏子也从姓
氏上做文章。杨氏子没有生硬地对答“孔雀非夫子家禽”，而是委婉地说：“未
闻孔雀是夫子家禽”，既有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是
我家的果”，使孔君平无言以对。
13.（2 分，1 空 1 分，答案不唯一，言之有理即可）
①由于恐惧害怕，所以汗如雨下。
②由于恐惧战栗，害怕发抖，汗水不敢冒出。
14.（3 分，言之有理即可）他们是聪明、机智而又风趣的孩子，我要学习他们
遇到事情不慌不忙，机智解决问题的方式。
【课内阅读】
15. （4 分，每空 1 分）①惊讶②震撼③愤怒④敬重
16. （5 分，每空 1 分）动作、神态、侧面
选文一：通过沃克医生的反应，侧面表现刘伯承的顽强意志。
选文二：通过军长态度变化，侧面突出军需处长舍己为人的崇高精神。
17.（3 分，言之有理即可）例：军神：刘伯承以常人难以想象的毅力忍受手术
中剧痛，展现了钢铁般意志和军人的责任感。
丰碑：象征着军需处长舍己为人、无私奉献的崇高精神和伟大的品质，他的精神
如同一座不朽的丰碑，永远值得人们敬仰和铭记。
18.（2 分）A
【课外阅读】
19.（2 分）(答案不唯一，合理即可)
A 心想：我亲眼看见他塞进去的，肯定没错，这下子他输定了！
B 心想：哎呀，我又被他给骗了，这戏法真神奇，我怎么就没看出来呢？
20.（3 分，侧面描写得 1 分，具体分析 2 分）利用侧面描写，衬托出快手刘戏
法的神奇。
21.（5 分）外号：快手刘 年龄：四十多岁 职业：卖糖
绝活：小碗扣球
奇在何处：众目睽睽之下，迅速将四个红球从一个茶碗转移到另一个茶碗，
让人抓不到破绽。
22.（2 分） A
任务四：习作馆——一笔一画成文章
23.（30 分）
习作等级赋分参考：
一类 27—30；二类 23—26；三类 18—22；四类 12—17；五类 11 分以下。
特别提醒：命题作文只写作文题目，给 1 分；半命题作文，能按要求把题目补充
完整，并写在作文纸上，给 2 分；完全照抄阅读短文的内容部分不给分。

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