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官渡区2024~2025学年下学期期末学业质量检测
挑战二：典籍寻宝破代码（12分)
恬适之“账”：
唯见长江天际流”是李台的
五年级语文
2.汉字的然力在于可以使用不同的艺术形式来呈现。下列说法不正确的
诗意之“别”：“
”是孩
项是《
)(2分)
)扇而，上面的字通常从右往左读
子们的童真之“趣”
(试卷满分：100分
考试用时：120分钟
阳]印章，例作的材质只有玉石
(2)文简意丰，片言截道。走进古文，明辨君子之道：“人有耻
学校
]额，一般挂在门上方、尾檐下
”:知晓为人之理：“君子喻于义，
班然
姓名
】剪纸，是国家级非物质文化遗
者场号
座位号
3.
下列诗句中，加点词语表示的年龄从小到火排列正确的一项是(
诵读古文，碰流智慧火花：是《杨氏之子》中“儿应声答
(2分)
曰：
”,是《自相矛盾》中“夫
禁
快背标记
①我年过不惑，体退诚非早。②敦诗梦得且相助，不用嫌他耳顺年。
不可陷之盾与无不陷之矛，
由篮考教师填涂
③英叹佳期晚，佳期自古稀。④娉鹚袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
请
[J④①③②
[Bm④③①②
c④①②③
)④②①③
任务二：品读经典对话千年哲思(39分)
正确填涂
错误填涂示苑
4.云云对“品”字结构的汉字产生了浓厚兴趣，在资料查找中，发现
涂
“品”字结构的汉字大多有引中含义。下列说法中不正确的一项是
挑战一：古人智慧蕴奇法(12分)
贴条形码引区
闵读文言文，完成第1013题。
在各
()(2分)
切勿贴出噬线框外
常（纹洁明充）
望梅止褐（12分)
■
口 ))
器（时富兴盛)
绝文行役.夫“汲造$。三军皆渴，方令日：“前有大梅林，饶子，
甘酸可以解渴。”士卒阳之，口皆出永来此得及前源。
】。答题前。习学门务必将址名、所在啦额学枝名斯用黑色度素笔填写兵相盛的
心留（鱼根多)
o1置（直立商蜂)
一《世说訢语·低谲》
北在监考师指导下，在指定位置粘贴个人信岛奈形码，快考标记
5.将下列句子组成语意连货的一段话，语序排列正确的一项是(
)(2分)
【注静】①魏式：即皆操。②行设1行军。③决：找不到。④源道：家水途径。 浇：多。
答
研究中国文化，探究中因文化精神，
用
2.进择类部分均使用2B:笔作参，并将相应说项涂黑。主现超部分均使用黑色
10.下列加点字的意思不正确的一项是()〔2分)
盛京笔作餐，
双脚丈量写在大地上的中华血咏。
)“口皆出水”用“古今异义”的方法理解为“明净的水”
请在日的烟区城内作答，短出江色柜区的答案无效
①切不可坐在书斋里
]“士卒间之”用“联系上下文”的方法理解为“土兵”
域
4。宁过工整。换涂烷范。保持卷西梵。答郑卡要平整。不要折金
②为此，要竖持“读万卷书，行万里路”，要注重实地调查
C)“乘此”用“查阅词典”的方法理解为“利用、越着”
③而要报拉大地、连通地气
0]“乃令日”用“组词法”的方法理解为“下令、命令”
内
1①②③
[B1①③②
c③②①
[D]③①②
1山.下列选顶中“及”的意思与“士卒之，口皆出水，乘此得及前源
作
亲爱的同学们，人工智能时代，那些穿越千年的甲骨文半，此刻
,6.回顾所学内容，下列说法不正确的一项是〔)(2分)
中“及”的意思相同的一项是()(2分)
正化作二进制代码，在数字银河里等你破译。
1《青山处处埋忠骨》表现了毛主席作为一位父亲的真实情感和身为
困家领导人的伟大陶怀
J迫不及待[]望尘莫及
[c]由表及里
】指手不及
[]讲笑话时，要克服口头禅、重复等不良的口语习惯
12.下列对文中曹探行为的分析，不正确的一项是(
》(2分)
任务一：横竖之间探寻文字根脉(37分)
超
[ ]《粗父的园子》用第一人称讲述了“我”和祖父在园子里的生活，
J“前有大梅林”是为了让士兵们联想到梅子酸味暂时缓解口阁
〔]“乘此得及前源”指士兵们真的吃到梅子后走到了水源地
出
挑战一：笔墨传情解来信(11分)
既表达了我与粗父关系亲密，也表达了“我”对祖父的深深依恋
]表演课本剧时，要等重原作，不能把课文中叙述的语言改为人物的
[的“甘酸可以解渴”是利用味觉联想激发士兵的生理反应
矩
对话
]“失汲道”后立即想办法，体现他在图境中普于应变的智慧
大家好！我叫云云，是来自人工智能世界的汉宇探险家。最近云端
17.
云云打算从下列文言文中选择适合的素材还原古代聪慧少年的故事
13.
读完故事，同学们展开对话，请你参与其中，用“√”选出括号中
边
博物馆发现一批神秘甲骨，纷(juanjuan》刻在上西的文字像藏
下列选项组合正确的一项是〔
)(2分)
的正确答案，并在横线上写出理由。(6分)
框
(zang cang)着时空密码的“无形（屏降痕迹)”，让我满心（疑
①《司马光》
②《自相矛盾
③《杨氏之子
坠了《望梅止褐》，我翅到-一个嘉思相近的成语“鸟饼充帆”
④《王我不取道旁李》
⑤《精卫填海》
意恐是画个饼来解除饥城。觅在多用来比喻用空想、空活安隐自己或
限
惑送惑)！请大家登上我的“探秋chuan cang(
)”共同
1①②③
〔)③④⑤
〔cJ①③⑤
DJ①③④
欺瑞别人，却不解决实你问题。
解马。
我认为“塑海止渴”是（聪明的办法
空羽的假话)，因为
挑战三：文韵流转承古今(14分)
我们既可以通过书写duan lian(
】自已的心性，对汉字
18。云云想为名著回目选合适的插图，请将对应选顶填入括号内。(4分)
域
文化肃然起数，也可以借助人工智能，在实践中bnfù(
我认为“画饼充饥”是（弧应变
先说不欧)，因为
zhan xin(
)的旅程，诗大家和我一起chūm6 u hua c白
答
):用灵动的笔触点级(zui zhui)古老的龟甲，
挑战二：童年往事藏珍忆(14分)
案
草帽是父亲的徽饰（节选）(14分)
让历史的回响挣脱时间的牵绊(bànpàn),唤醒（沉寂寂静）千
①身为农人的父亲，每天版着草帽弯腰在地里》作，很多时候，我希不见父
效
年的密码，发出娘译文明的（呐城叫城）」
亲的身影，却能看济父帝的那顶草帽。可以说，草帽是父亲的渣饰。
A.花和尚倒拔垂杨柳
豹子头误入白虎堂
②父亲非常珍惜饱的草帽，买回苹帽，还要拿细窑的白布，纪苹帽的图活姓
B.猪八戒助力败魔王
孙行者三调芭蕉扇
1.认真阅读信件节选，完成下面练习
C.马谡拒速失街亭
武侯弹琴退仲达
上，还要健上帽肚儿，因为这地方容易攻损。
(1)信中的文字因时空穿梭而模糊，请把信件中缺失的词语在括号中补
D.秋爽斋偶结海棠社
衢芜苑夜拟菊花题
③一天，父亲对找说：“清儿，和我一起去并一些麦巷来，我要自己帕凯草
9.云云正在参加古诗文大比拼，请你也试一试。
(10分)
溜，”父亲编织的草帽清香了大地宽犀的鸦球，把麦子的思翅气息髓着南来北往
充完整。(6分)
的风而处传送
(2)用“√”选出信件中括号内正确的读音或词语。(4分)
(1)字里乾坤，诗中万象。“却看婆子愁何在，
④编出的苹帽，大多送龄乡邻。那一项预草帽，令者父亲特有的气息，如同
(3)根据字典释义，“肃”在“肃然起敏”中解释
肃（）
是杜甫的归家之“喜”：“
南望王师又一年”
一桑朵毅放的花朵点毅在乡问小路上。为大炮增添生机。
正确的一项是()(1分)
⑤那一年天大早，接连一百多天没下而，这天，天空终于含得洒落几滴雨术，
是陆游的家国之“爱”：“人闲桂花落
”是王维的
雨立地皮湿，太阳义开始亮觅见地炙灣着大地。大家赶景让来州枝、青草度益地
第1页（共2页）

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