资源简介

2024-2025学年度第二学期小学期末质量监测
三年级英语试题（时间：50分钟）
()12.
B
同学们，请将所有答案填涂或者书写在答题卡指定区域！
结束了一学期的紧张学习，同学们跟随老师来到了研学
基地。让我们一起开启快乐的研学之旅吧！
()13.
听力部分
一、研学见面会：认识新伙伴
()14.
A姓名拼写挑战：听同学们的自我介绍，补全名字中的缺失字母，协助基地
A)
6得2
老师整理学员档案。
棕色红色
绿色黄色
A.D
B.T
C.S D.R
E.Z
)15
B.大熊猫档案制作：听Amy和Sam观察大熊猫时的对话，完成信息卡。
ack
ally
ena
4.anny 5.oby
Information Card(信息卡)
B.学科导师连线：听Ms Smart介绍研学基地导师，将老师姓名与所授学科相
Name:16.
16.A.Tuantuan
B.Yuanyuan
匹配。
Hometown:17
17.A.Shanxi
B.Sichuan
Age:18.
years old
18.A.s1x
B.seven
Feature(特征)：big and 19.
19.A.strong
B.fast
Mr Black
MrLi
Ms Mia
Ms Wu
Mr Fabre
20.A.c00l
B.cute
A.maths
B.English
C.science
D.PE
E.art
二、森林探秘：聊聊小动物
三、兴趣工坊：爱好小种子
A动物观察记录：同学们在参加森林晚会，听同学们的对话，选出对应的图
A,家庭爱好猜猜乐：Daming在分享家人照片，听描述选出相匹配的爱好图片，
片。
21.Dad
22.Mum23.Gandpa
24.Sister
25.Daming
（)11.
三年级英语第1页共8页
三年级英语第2页共8页
B.创意机器人设计：听Lingling介绍她设计的创意机器人，按介绍顺序用
I have many body parts.I36.
with my eyes.I37.
with
ABCDE给机器人的身体部位排序。
my ears.I38.
with my mouth.I39.
with my nose.I 40.
2>27.(
with my hands.They are all important to me.They are a team.
26.(
>28.(
五、生活实践
A.午餐食材识别：读一读，根据图片选出今天的午餐食物。
229.(
For lunch...
30.(
)41
A.I like meat.
B.I like fruit.
)42
A.We've got sandwiches.
B.We've got dumplings.
笔试部分
四、学科实践课
A.Sam likes corns.
A英语词汇手帐：Amy在研学英语课上分类词汇，帮她将单词与相应的类别
B.Sam likes carrots.
匹配。
A.We like fruits.
盘
<⊙
B.We like vegetables.
animals
145
sports
subjects
vegetables
body parts
A.Amy likes beef noodles.
A
B
D
E
B.Amy likes egg noodles.
(
)31.carrot tomato
(
)32.nose head
B我爱美食大调查：老师利用午餐时间调查了班里同学们爱吃的食物。根据调
(
)33.monkey tiger
)34.basketball football
查结果（下面图表），判断正(A)误(B)。
)35.maths music
()46.Eleven students like chicken.
B.科学五官探秘：Sm在科学课上记录五官功能，选择合适词汇完成实验报
()47.Eight students like rice.
告。
@⑨
()48.There are five kinds(种类)of food in the chart(图表).
A.smell B.touch C.see
D.hear E.talk
)49.Sort by popularity(按食物受欢迎程度排序)：chicken>rice>fish
>eggs >comn
三年级英语第3页共8页
三年级英语第4页共8页

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