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(共26张PPT)
第14课
天气与人们的生活
第三单元 天气与生活
情境·问题
六月的天，小孩儿的脸，说变就变。”变化的天气对我们的生活有什么影响
探究·实践
了解天气变化对人们生活的影响
1
下雨天对我们的生活有什么影响
下雨的时候不能进行哪些户外活动？你的心情是怎样的？
分享交流
下雨天不能踢足球
下雨天不能登山
探究·实践
下雨影响户外活动
了解天气变化对人们生活的影响
1
1.到校园绿化区的一角，深呼吸感受小树周边空气 ，感受小树周边空气的味道；
2.教师用喷头在绿化区周围喷水后，再次感受小树周边的空气。
体验活动
探究·实践
降雨之后，空气变得清新。
了解天气变化对人们生活的影响
1
把头盔戴带头上，能否清晰地看到外面物体？
比一比
在头盔透明罩喷洒水，再观察外面的物体呢？
能看清
不能看清
探究·实践
下雨影响视线。
了解天气变化对人们生活的影响
1
你还知道下雨对人们的生活有哪些不利影响和有利的影响？
分享交流
不利影响
路面湿滑
墙面发霉
淹没农作物
缓解干旱
补充水源
降低气温
有利影响
探究·实践
了解天气变化对人们生活的影响
1
其他天气对我们的生活有什么影响
晴天
雾天
刮风天
探究·实践
晴天，晒粮食
了解天气变化对人们生活的影响
1
探究·实践
大雾天，航班延误。
了解天气变化对人们生活的影响
1
探究·实践
微风天，放风筝
不能在高压线下放风筝。
了解天气变化对人们生活的影响
1
天气 影响
小组讨论
你还能想到其他天气对我们的生活的影响吗？填写记录单。
人们如何应对大风天气？
说一说
视频
探究·实践
了解人们应对极端天气的办法
2
视频
人们如何应对雷电天气？
说一说
探究·实践
了解人们应对极端天气的办法
2
高大建筑物上安装避雷针
立即切断电源，拔掉电器插头
说一说
人们如何应对寒潮天气？
探究·实践
了解人们应对极端天气的办法
2
路面结冰，给机动车轮加上防滑链
多层穿衣，及时增添衣物
极端天气 应对办法
小组讨论
人们还有哪些应对极端天气的办法
反思·评价
找到天气对人们生活的影响并记录下来，就是在收集信息。
评价标准 评价情况
知道天气对人们的生活有影响。
能针对“天气对人们 生活的影响”提出自己的观点。
能收集极端天气对人们生活造成影响的信息。
愿意分享人们应对极端天气的办法。
反思·评价
请根据自己的学习情况，给自己打分吧！
拓展·迁移
课后作业：
课后调查：暴风雨将要来临时，生活在山区的人们应采取哪些防范措施
下节课参观校园气象站

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