资源简介

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课堂导入
可可是巧克力的主要原材料，原产自美洲，伴随新航路的开辟，可可逐渐成为欧洲贵族热衷的饮品，需求量的扩大也推动殖民者将可可移植到更多地方，非洲西海岸逐渐成为可可中心产地，一粒小小的可可豆折射出世界殖民发展历程。
1957年，西非加纳独立，成为撒哈拉以南非洲第一个独立的国家。加纳的主导产业就是可可种植业，并逐渐走出了自己的巧克力制作产业。小小的可可豆又成为了新兴国家发展探索的见证。殖民体系瓦解是否等于真正自由？为什么挣脱枷锁的国家依然步履维艰？
第21课
殖民体系瓦解与新兴国家发展
课标要求：
通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识第二次世界大战后第三世界国家发展中的成就与问题。
温故：世界殖民体系的发展历程
15世纪
18C60S
19C中期
1914
1918
1931
1945
1990
新航路开辟
第一次工业革命
第二次工业革命
第一次世界大战
第二次世界大战
暴力掠夺
资本原始积累
早期殖民扩张
殖民扩张
商品输出
资本输出
12课
资本主义世界殖民体系建立
拉丁美洲的殖民地化
亚洲沦为殖民地半殖民地
西方列强瓜分非洲
第13课
亚非拉民族独立运动
拉丁美洲的民族独立运动
亚洲的觉醒
非洲的抗争
第16课
亚非拉民族民主运动的高涨
亚洲民族民主运动的新高潮
非洲独立意识的觉醒
拉丁美洲的民族民主革命与改革
21课
世界殖民体系的瓦解
与新兴国家的发展
标志着世界殖民体系最终崩溃
19C末
20世纪初
纳米比亚独立
Contents
目录
【课程标准】
了解第二次世界大战后世界殖民体系的瓦解，认识殖民体系瓦解的必然性和进步性。了解第三世界国家的发展，认识其发展中的成就和面临的挑战。理解第三世界国家发展道路的复杂性和艰巨性。
一、世界殖民体系的崩溃
二、发展中国家的成就
三、发展中国家面临的挑战
世界殖民体系的崩溃
1、世界殖民体系崩溃的背景
2、亚洲民族解放运动
3、非洲国家独立
4、拉丁美洲捍卫国家主权斗争
壹
5.世界殖民体系的崩溃
【课堂探究】根据材料及所学知识，探究第二次世界大战后民族独立浪潮与世界殖民体系崩溃的背景。
材料一:经过20世纪上半叶的严重危机和两次世界大战的消耗，原来作为资本主义中心区域的西欧创伤累累，实力大为削弱，在原有基础上已不可能继续主导世界体系，也无力继续维持庞大的海外殖民帝国。
材料二:以美国为中心的当代资本主义体系建立在战后高度发达的科学技术基础上，资本的流动和世界市场的拓展不再局限于原来的领土范畴,而是更多地表现出超地域的全球网络特征，在这种条件下，对世界经济的控制已不需要以有形的殖民地为前提。
材料三:在反法西斯侵略的斗争中，极大地増强了殖民地人民的民族主义意识，这种觉醒了的民族主义在打败法西斯后自然地转化为争取民族独立的思想武器。同时，经历了战争锻炼的殖民地人民在政治领袖、组织力量、外部联系、斗争策略等方面都积累了比战前更为丰富的基础和经验。
材料四:为了把民族解放运动纳入世界革命运动，组成世界范围的反帝统一战线，苏联为首的社会主义阵营在巩固自身安全的前提下，对殖民地的民族独立斗争给予了积极支持和大力援助。
1.帝国主义衰落;
2.殖民统治不再适应经济全球化时代
3.亚非拉经济的发展和人民的斗争;
4.社会主义运动的影响和苏联的支持。
自主学习展示3分钟阅读教材第一目，概括二战后世界殖民体系奔溃的历程及表现？亚洲殖民体系的瓦解代表国家时间领袖或组织斗争对象结果印度20世纪四五十年代国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人英国①印度独立，但印巴分治，1947年，印度和巴基斯坦分别成为为独立的自治领。③20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。《蒙巴顿方案》一、世界殖民体系的崩溃自主学习展示3分钟阅读教材第一目，概括二战后世界殖民体系奔溃的历程及表现？亚洲殖民体系的瓦解代表国家结果印度独立前后，印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立，帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。其他国家一、世界殖民体系的崩溃自主学习展示3分钟阅读教材第一目，概括二战后世界殖民体系奔溃的历程及表现？非洲殖民体系的奔溃地区主要概况埃及阿尔及利亚撒哈拉以南的非洲①1952年发动武装起义，废黜国王②1953年成立埃及共和国③1956年收回苏伊士运河主权①1954年，阿尔及利亚成立民族解放阵线，与法国殖民者进行武装斗争②1962年，阿尔及利亚独立①1960年，17个非洲国家独立，被称为“非洲年”②到20世纪60年代末，非洲独立国家达41个③1990年纳米比亚独立标志着非洲殖民帝国彻底奔溃。一、世界殖民体系的崩溃殖民体系与非洲
1.如图为1959年英国人罗纳德·塞尔发表的漫画《被缚的非洲人弯曲的蜷缩在非洲地图中，准备挣脱他的枷锁》。该漫画意在表达
A.地区冲突和民族矛盾的不断激化
B.世界多极化趋势的加强
C.民族解放是不可抗拒的历史潮流
D.世界殖民体系彻底瓦解
2. 1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为“非洲年”。“非洲年”的历史含义是
A.波澜壮阔的民族独立浪潮
B.亚非国家凝聚“万隆精神”
C.殖民统治在非洲彻底终结
D.揭开非洲民族独立的序幕
一、世界殖民体系的崩溃
自主学习展示3分钟阅读教材第一目，概括二战后世界殖民体系奔溃的历程及表现？拉美捍卫主权斗争国家斗争概况古巴巴拿马1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。巴拿马人民不断开展斗争，终于在1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。根据2016年4月1日生效的规定，货轮通行费用从每箱74美元到90美元不等，一艘巴拿马极限型船只可以搭载4400个标准集装箱。客轮根据旅客铺位数缴纳通行费用，每个铺位需缴纳的费用为111美元（未使用的铺位）或138美元（使用中的铺位）1952~1959年，美国从古巴获得纯利润7.5亿美元，有的公司年利润高达500%。古巴每年有70万人失业，主要是季节性失业。甘蔗的收割季节，大多数人都可以找到工作，过了这一季节就找不到工作。工人们把未收获的季节叫“死季”。因此，古巴被认为是“最甜的国家”（因为主要生产甘蔗和蔗糖），同时也是“最苦的国家”。（因为失业率高，许多人找不到工作）一、世界殖民体系的崩溃
有些国家把反法西斯的民族解放斗争发展为人民民主革命，战后走上了社会主义道路。如中国、朝鲜、越南。
斗争时间长、范围广，不断向纵深发展，取得巨大胜利。例如：斗争从第二次世界大战后一直持续到20世纪90年代，亚非拉殖民地半殖民地国家人民经过长期斗争，全部摆脱了殖民枷锁，赢得了独立。
战后独立的广大亚非拉国家开始了联合反帝反霸反殖斗争的新局面，从而形成了第三世界。
从争取政治独立发展到争取建立国际经济新秩序的斗争。如“七十七国集团”成立等。
世界殖民体系崩溃的特点
一、世界殖民体系的崩溃
发展中国家的成就
1、“发展中国家”的概念
2、亚洲发展中国家的成就
3、非洲发展中国家的成就
4、拉丁美洲发展中国家的成就
贰
二、发展中国家的成就
发展中国家分布图
我看美国、苏联是第一世界；中间派日本、欧洲、加拿大，是第二世界；咱们是第三世界。……亚洲除了日本，都是第三世界。整个非洲都是第三世界，拉丁美洲是第三世界。
——毛泽东
新加坡面积小，人口多，资源匮乏。独立初期，国家面临经济衰退、失业率高、通货膨胀的困难局面。新政府把发展经济摆在首位，制定了一个以发展工业为中心的国民经济多元化的经济发展战略。1959-1967年底为经济发展的初级阶段。主要任务是恢复经济有优先发展劳动密集型的“进口替代”工业。在此期间，先后制订和实施了两个五年计划，颁布了《新兴工业法令》、《土地扩展法》等法令，减免所得税，从而为吸引外资创造了良好的条件。1961年在一片野草丛生的沼泽地兴建了裕廊工业区，此后不断增建开发区。
根据材料结合所学，分析新加坡崛起的原因。
①地理位置优越；② 丰富的劳动力资源③有利的外部环境；④外向型的发展战略和配套措施；⑤ 儒家思想及西方价值观念的影响。
二、发展中国家的成就
非洲国家成就
拉美国家发展成就
发展中国家面临的挑战
4、发展中国家面临的共同挑战
1、亚洲国家的挑战和应对
2、非洲国家的挑战和应对
3、拉丁美洲国家的挑战和应对
叁
1.个性问题，针对求变
亚洲
拉美
非洲
索罗斯与97亚洲金融风暴
《饥饿的苏丹》1994
巨额外债与中等收入陷阱
重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管。
成立各种经济合作组织，共同谋求发展
改革发展模式
———————————————对策———————————————
三、发展中国家面临的挑战
2.共同挑战，任重道远
不平等国际经济秩序
殖民主义遗留问题
自身发展弊端
三、发展中国家面临的挑战
合作学习探究从中国道路的经验来看，第三世界国家应该如何应对挑战？（结合材料及课本P132“学习拓展”栏目小组合作探究）应对挑战的启示一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，在进取中突破，于挫折中奋起，从总结中提高，积累了宝贵的历史经验。（一）坚持党的领导（二）坚持人民至上（三）坚持理论创新（四）坚持独立自主（五）坚持中国道路（六）坚持胸怀天下（七）坚持开拓创新（八）坚持敢于斗争（九）坚持统一战线（十）坚持自我革命——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》“一带一路”倡议上海合作组织金砖国家领导人会晤二十国集团领导人峰会亚洲文明对话大会对内：以人民为中心发展理念；坚持独立自主，走符合国情的建设道路；不断深化改革，走创新发展道路；以经济建设为中心，提高综合国力……对外：走和平发展道路，推动公平公正的新型国际关系的构建；坚持对外开放，合作交流；努力构建人类命运共同体……课堂小结
1．第二次世界大战后，非洲民族解放运动浪潮不断发展。1958年戴高乐上台后，通过谈判承认法属阿尔及利亚独立，并使大多数说法语的非洲国家在20世纪60年代初获得了独立。此举意在(　　)
A．加速世界殖民体系瓦解
B．重塑法国的大国形象
C．遏制不结盟运动的发展
D．削弱美苏两极的力量
随堂训练
B [20世纪50年代，法国戴高乐上台之后，不再追随美国，奉行独立自主的外交政策，材料中对于“承认法属阿尔及利亚独立”的目的显然是想重塑法国的大国形象，故B项正确；法国戴高乐的行为显然不是想加速世界殖民体系的瓦解，故A项错误；非洲的独立正好与不结盟运动的发展相符合，显然不是遏制不结盟运动的发展，故C项错误；材料中法国的此举显然不是削弱美苏两极的力量，故D项错误。]
2．20世纪40年代以后，700万伊斯兰教教徒背井离乡，从印度迁往巴基斯坦；许多印度教徒从巴基斯坦迁往印度。这种现象的出现是由于(　　)
A．教徒的爱国心切
B．蒙巴顿方案的实施
C．民族资产阶级和地主阶级的矛盾不可调和
D．印巴战争的结果
随堂训练
B [1947年，英国的印度总督公布了允许印度独立，实行印巴分治的蒙巴顿方案。按照宗教信仰原则出现了两个不同的国家带来了一股强大的居民迁徙浪潮，故B项符合题意；教徒的迁徙是外部的政治环境造成的，背井离乡是出于无奈，故A项错误；不能简单地把教徒分为民族资产阶级和地主阶级，故C项错误；印巴战争是蒙巴顿方案的结果，故D项错误。]
3．20世纪80年代以来，富国设立的贸易壁垒“使发展中国家每年损失5 000亿美元，相当于发展中国家所获外援的10倍”。这一数字说明(　　)
A．全球化对发展中国家的经济发展是非常不利的
B．发达国家与发展中国家无法合作
C．国际经济旧秩序严重损害发展中国家经济发展
D．全球化趋势只是一种表面的现象
随堂训练
C　[材料叙述的是发达国家对发展中国家的经济掠夺，这主要是由于不平等的国际经济旧秩序造成的，故C项正确；B项表述过于绝对，排除；D项说法错误，排除；全球化对发展中国家的经济发展有利有弊，故A项错误。]
4．特朗普上台后，大肆抨击墨西哥非法移民抢走美国人的工作岗位，他认为是北美自由贸易协定造成了这种情况，并把该协定称为“历史上最糟糕的贸易协定”。该材料表明(　　)
A．美、墨间实现贸易自由化
B．墨西哥经济发展超过美国
C．发展中国家与发达国家合作面临挑战
D．发展中国家与发达国家经济差距缩小
随堂训练
C [特朗普认为北美自由贸易协定签署导致了墨西哥移民抢走了美国人的工作岗位，说明发展中国家与发达国家合作面临挑战，故选C项；A、D两项均与材料不符，故排除；B项不符合史实，因为美国属于发达国家，而墨西哥属于发展中国家，故排除。]

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