资源简介

(共25张PPT)
9.2 提高防护能力
1.道德修养：懂得最基本的急救常识，学会一定的逃生自救知识，提高防护能力。
2.法治观念：了解和识别可能危害自身安全的行为，具备自我保护意识，掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害。
3.责任意识：通过学习，学生能体验到自我保护的重要性和必要性，树立自我保护的意识、勇气和信心，增强自我防护的责任。
素养目标
学习重难点
重点
提高防护能力的必要性
难点
为什么要提高防护能力
如何提高防护能力
导入新课
小游戏——结合下列情形，请你做出相关自救自护动作。
地震
火灾
踩踏
溺水
思考：
为什么要提高防护能力？
面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。
1.为什么要提高防护能力？
探究与分享
中国是一个自然灾害多发的国家，我们应如何提高防护能力？
2.如何要提高防护能力？
自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，
防患于未然。
（1）提高危险预判能力
测一测你的预判能力
(1)暴雨后，土体突然强烈上涨鼓裂，出现有规律的裂缝，地下水沿压裂缝溢出，可能会发生:______________________。　　　
(2)河水突然增大并夹带柴草/树枝；沟谷深处变昏暗，传来轰鸣声，地表轻微震动，可能会发生:____________________。　　　　　　　
(3)在室内突然闻到煤气味,可能会发生:___________________。
(4)室内突然闻到塑料熔化味道，家中电源频繁跳闸，插头处频繁出现火花，可能会发生：______________________。
(5)地面变形、地下水位升高或降低、电磁场异常及动物出现异常行为等，可能会发生：______________________。
山体滑坡
山洪泥石流
煤气泄漏
火灾
地震
地震自救
溺水自救
踩踏事件自救
平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。
（2)提高避险和逃生能力
① 上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。
② 发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。
③ 若已经被人流裹挟，无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。
④ 时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。
拥挤踩踏事件的预防与自护方法
探究与分享
厦门海沧区东孚中学的学生面对同学小乐心脏骤停倒在跑道上，上演“教科书式急救”
说一说他们是如何抢救同学小乐的？
林嘉蕙、易小龙、赵明哲
陈诗婕、张灏轩
蔡雨润
黄煜哲
检查生命体征
疏散围观同学，保证空气流通
飞奔找老师
火速赶往医务室找来校医
小乐身体抽搐僵硬
林嘉蕙判断:
心脏骤停，与同伴摆正其位置，进行心脏复苏
恢复意识
说一说他们是如何抢救同学小乐的？
如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。
（3）学习防护和急救的知识与技能
知识拓展
课堂小结
为什么要提高防护能力
如何提高防护能力
提高防护能力
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救的知识与技能
练习
1. 9月4日上午，某市一学生突发心脏骤停，7名学校红十字应急救护队队员发现后立即对他进行心肺复苏，疏散围观的同学，并报告校医和老师。经过他们合力抢救，这名同学慢慢苏醒。7名同学的做法启示我们（ ）
A.要对潜在的危险科学判断，防患于未然
B.关注身体，滋养心灵
C.平时要多掌握一些防护和急救知识与技能
D.提高身体免疫力和对自然环境的适应能力
C
练习
2.雷电灾害经常导致人员伤亡，据统计，我国每年有上千人遭雷击伤亡，给很多家庭和受害者带来不可挽回的伤害和损失。当我们在户外遇到雷电时，下列做法可取的是（ ）
A.我们应在远离大树的空旷地带迅速搭建帐篷，在帐篷中躲避雷电
B.不能选择在大树下避雷，我们要迅速的退到树林边缘躲避
C.我们应立即寻找避雷场所，可选择装有避雷针，钢架或钢筋混凝土结构的建筑物躲避
D.找不到合适的避雷场所，可蹲下、两脚并拢、双手抱膝，增大人体与地面的接触面积
C
练习
3.每年的5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展安全疏散演习，加强应急避险教育。下列面对灾害的做法，正确的是（ ）
A.地震时，快速搭乘电梯下楼撤离至空旷地带，时刻关注余震信息
B.火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，拨打110求救，等待消防人员救援
C.台风“贝碧嘉”来临前，准备好物资，加固门窗，非必要不外出
D.雷暴天气时，先选择在附近的大树底下避雨，等雨小点时再离开
C
练习
4.地震的破坏力是巨大的。地震发生时，下列做法不可取的是（ ）
A.地震发生时如果在室内，我们要充分利用建筑物的避灾有利部位进行避险
B.地震发生时不要在窗台、阳台停留，不得乘坐电梯逃生
C.如果在室外遇到地震，我们应立即回到家中进行避险
D.在野外遇到地震时，我们要避开山脚，到地势高并且空旷的地方
C
练习
5.火灾是威胁人身和财产安全的主要灾害之一。2025年5月12日，学校组织第17个“全国防灾减灾日”调查问卷：当火灾发生时，下列选项不正确的是（ ）
①弯腰低姿撤离，躲避高温有毒烟气
②尽快收拾贵重物品，跳窗或者乘电梯离开火场
③立即拨打火警电话120，并说明详细地址及火情
④沿着疏散指示标志和安全出口标志撤离至安全地带
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
C
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