9.2液体的压强、第1课时 液体的压强.课件--- 2024~2025学年物理苏科版八年级下册(36页PPT)

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9.2液体的压强、第1课时 液体的压强.课件--- 2024~2025学年物理苏科版八年级下册(36页PPT)

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(共36张PPT)
第九章
苏科版2025
压强和浮力
二、 液体的压强
一、活动 体验液体压强的存在
二、学生实验 探究液体压强
与哪些因素有关
学习目标
温故知新
三、液体压强的大小
生活·物理·社会
当堂评价
第1课时
1. 通过活动,知道液体对容器底部、侧壁以及液体内部都有压强;
2. 知道压强计的工作原理,会用压强计对液体内部压强进行有序的探究,能对影响液体压强的主要因素提出猜想;
3. 能根据实验现象和数据,分析影响液体压强大小的因素,能概括液体内部压强的主要特点;
4.能根据液体压强特点说明或解释生产、生活中的一些现象或问题。
状态 形状(选填“固定”或“不固定”) 体积(选填“固定”或“不固定”)
固态 ______ ______
液态 ______ ______
气态 ______ ______
1.自然界和日常生活中的物质通常由三种状态:固态、液态和气态。请完成下列表格:
固定
固定
不固定
固定
不固定
不固定
2.如图所示,一立方体木块(图甲)和盛满水的透明塑料袋(图乙)放在水平地面上,该木块对地面 (选填“有”或“没有”)力的作用,对墙壁_____(选填“有”或“没有”)力的作用;盛满水的塑料袋对地面 (选填“有”或“没有”)力的作用,对墙壁 (选填“有”或“没有”)力的作用。二者产生力的作用不同,是由于物质的 导致的。

没有


状态
3. 活动:将一次性塑料手套戴在手上,然后浸入水中,描述你所看到或感受到的现象。
答:手浸入水中后,观察到塑料带被水紧压在手上,同时手感受到水施加的压强。
一、活动 体验液体压强的存在
(a)
(b)
(c)
一、活动 体验液体压强的存在
1.(1)如图(a)所示,向玻璃管内加水,玻璃管底部橡皮膜的形状 ,表明 ;
(2)如图(b)所示,用手指触压装满水的塑料袋,手指感觉到____________________,表明 ;
(3)如图(c)所示,把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜 ,表明 。
向下凸起
水对容器底部有压强
水对手有向外的压力
液体对容器侧壁有压强
向内凹陷
液体对浸入其中的物体有压强
这些现象说明,液体对容器底、容器壁和浸在其中的物体都有压强。
产生原因:(1) ;(2) 。
液体自身有重力
液体具有流动性
一、活动 体验液体压强的存在
(1)若将一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜,瓶口朝上浸没在水中,如图所示。请用箭头标示出橡皮膜凹陷的方向;转动药瓶,会发现 。
猜想 ;
2.深入探究
橡皮膜始终向内凹陷
液体对浸入其中的物体各个方向都有压强
一、活动 体验液体压强的存在
(2)在图1操作中,若逐渐增加玻璃管内的水量,会发
现 现象,在图2操作中,将橡皮膜逐渐增加浸入水中的深度,会发现 的现象,猜想 。
(3)你还可以设计一些实验支持你
的猜想吗?
橡皮膜向下凸起增大
橡皮膜向内凹陷程度增大
液体压强随深度的增加而增大
图1
图2
1. 猜想:
液体内部压强可能与 、 以及 等有关
2. 物理研究方法:
控制变量法
深度
方向
液体的密度
二、探究液体压强与哪些因素有关
二、探究液体压强与哪些因素有关
当橡皮膜上受到压力时,橡皮膜就会发生形变,U形管左右两侧的液面就会产生高度差,高度差的大小反应了 ,运用了 的物理研究方法。
3.压强计的工作原理
橡皮膜所受压强的大小
转换
点击播放
4.探究过程
(1)探究液体压强与方向的关系
①将橡皮膜盒的橡皮膜朝上,浸入水中某一深度H,记录深度H和U形管两侧液面的高度差h。
②保持橡皮膜盒所在 不变,按实验记录表中的顺序改变___________
____,分别记录U形管两侧液面的高度差。
深度
橡皮膜的朝

二、探究液体压强与哪些因素有关
返回
(2)探究液体压强与深度的关系
①保持橡皮膜盒所在深度和橡皮膜的朝向不变,移动橡皮膜盒,观察U形管两侧液面高度差的变化情况。
②改变橡皮膜盒在水中的 ,重复上述步骤。
深度H
二、探究液体压强与哪些因素有关
将液体压强计移到装有浓盐水的容器中,重复以上步骤。
数据记录表格
(3)探究液体压强与液体密度的关系
二、探究液体压强与哪些因素有关
橡皮膜盒的深度H/cm 橡皮膜的朝向 U形管两侧液面的高度差 h(橡皮膜在水中时)/cm h'(橡皮膜盒在浓盐水中时)/cm 4 上 ① 3.9 ③ 4.3
下 3.9 4.3
左 3.9 4.3
右 3.9 4.3
8 上 ② 7.8 ④ 8.6
下 7.8 8.6
左 7.8 8.6
右 7.8 8.6
5.交流讨论
(1)①(或③)单元中的数据相同,这表明_____________________________
_________________;
(2)②(或④)单元中的数据也相同,但与①(或③)单元中的数据不同,这表明 ;
(3)对①③(或②④)单元进行比较,可以得到_________________________
_________。
液体内部各个方向都有压强;同
一深度,压强相等
液体内部压强随深度的增大而增大
深度相同时,液体密度越大,
压强越大
二、探究液体压强与哪些因素有关
6.实验结论
液体内部 都有压强;同一深度, 相等;深度增大,压强_____;深度相同时,液体 越大,压强越大。
各个方向
压强
增大
密度
二、探究液体压强与哪些因素有关
7.问题分析
(1)在压强计的橡皮膜盒放入水中之前,发现U形管两侧液面不相平,该如何处理?
答案 将橡胶管取下,重新安装调节,直至U形管左右两管液面相平。
(2)实验前检查液体压强计,发现按压橡皮膜时,U形管两侧液面几乎没有变化,可能是什么原因导致的?如何解决?
答案 说明装置可能漏气,应重新紧固橡皮膜和橡胶管。
二、探究液体压强与哪些因素有关
(3)将图中装有水的玻璃管缓缓倾斜(水不溢出),在此过程中,橡皮膜的形变程度有何变化?据此说说你对“深度”的理解。
答案 将玻璃管逐渐倾斜,橡皮膜的形变程度变小,说明水对橡皮膜的压强逐渐减小。深度是指自液面向下到容器底部的垂直距离。
二、探究液体压强与哪些因素有关
深度
1.液体压强公式推导过程:
p=====ρgh
2.液体压强公式的理解:
(1)单位:p: ,ρ: ,g: ,h: 。
(2)关于深度h:指所研究的点到 的 距离,与容器的形状等因素 。
(3)由公式可以看出,液体压强大小只与液体的 与所处的 有关,与其他因素无关。
Pa
kg/m3
N/kg
m
液面
垂直
无关
密度ρ
深度h
*三、液体压强的大小
S
h
G
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1. (实践与练习1)如图所示,水坝的下部总要比上部建造得宽一些。这是为什么?
答:因为液体的压强随深度的增大而增大,所以水坝的下部所受水的压强比水坝上部所受的压强大,为了防止水坝的下部被冲垮,水坝的下部总要比上部建造得宽一些。
2. 如图所示,A、B、C 是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精。容器B、C的底面积和液面高度相等。(ρ水>ρ酒精)
(1)如何比较容器A、B 中水对容器底部压强的大小?
(2)如何比较容器B、C 中液体对容器底部压强的大小?
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3
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A B C
答: (1)根据液体压强的特点:A、B容器中的液体都是水,A容器中水的深度小于B容器中水的深度,所以B容器中水对容器底部的压强大。
(2) B、C容器中,液体的深度相同,由于酒精的密度小于水的密度,所以C容器中酒精对容器底部的压强小。
提醒:液体的压强与液体的深度、密度有关,与液体的形状、质量无关。
3. (实践与练习2)帕斯卡曾做过著名的“裂桶实验”:如图所示,在一个密闭、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后从上方往管子里灌水。结果,只灌了几杯水,桶竟裂开了。请说明其中的道理。
答:液体的压强随着深度的增大而增大。虽然只向管子内灌入几杯水,由于管子很细,水的深度显著增大,产生的压强增大,导致桶裂开。
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4. 如图所示,盛有水的容器中有a、b、c三点,它们受到水的压强分别为pa、pb和pc,则pa pb pc(填“>”,“<”或“=”)。
解析 液体压强公式p=ρ液gh中的h(深度)是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离;由图知道hb=hc>ha。所以,当液体密度一定时,有pa

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5.(2024·淮安)在“探究影响液体内部压强因素”实验中:
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(1)实验中使用的压强计如图甲所示.使用前用手指按压橡皮膜,是为了检查压强计的 。实验中,通过U形管两侧液面的 来反映液体内部压强的大小。
(2)比较乙、丙两图,可得结论:不同液体的相同深度处, 越大,液体压强越大。
气密性
高度差
液体的密度
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(3)换用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管(粗细相同),探究影响液体压强大小的因素。管中加入适量的水,如图丁所示。
①根据图丁中1、2和3号管的现象,可得液体压强大小与 有关。
②为了探究液体长度对液体压强有无影响,用4号管和5号管进行实验。由图示实验现象可知,液体压强与液体长度 。
液体的深度
无关
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解析
解析  (1)使用前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查实验装置的气密性,如果按压探头时,U形管两侧液面高度差有明显变化,则气密性良好。实验采用转换法,实验中,通过U形管两侧液面的高度差来反映液体内部压强的大小。
(2)乙、丙两图所用的液体不同,探头所处的深度相同,U形管两侧两管中液面的高度差不同,可得出结论:不同液体的相同深度处,液体的密度越大,压强越大。
(3) ①由丁图1、2和3号管可知,液体的深度不同,橡皮膜凸出的程度也不同,因此可得液体压强大小与液体的深度有关。
②由丁图4和5号管可知,液体的长度不同,深度相同,橡皮膜凸出的程度相同,因此可得液体压强与液体长度无关。
载人深潜的难度并不亚于载人航天。这是因为潜水器潜入海底越深,受到海水的压强 。简单的说,至少要克服两大困难:一是壳体必须能承受巨大的海水 ;二是舱内环境必须满足人的生存条件,如舱内压强、温度等要基本不受外界影响。
生活·物理·社会
阅读“奋斗者号”全海深载人潜水器,完成以下内容。
越大
压强
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