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第八章
苏科版2025
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二力平衡
三、力与运动的关系
一、力的作用效果
活动：探究同一直线上二力的合成
学习目标
二、力与运动的关系
三、同一直线上二力的合成
当堂评价
温故知新
1.知道什么是物体运动状态的改变.
2.知道力对物体的两种作用效果.
3.知道物体受非平衡力时的运动状态如何改变.
4.了解同一直线上二力的合成。
1.手压气球，气球变扁；手压塑料尺，塑料尺变弯；手拉弹簧，弹簧伸长。由此可见，力会使_______________发生改变。
2.力的作用效果与力的_________有关。按照如图所示操作，用一水平推力推瓶子的下部，力的作用效果是________________；用同样大小的水平推力推瓶子的上部，力的作用效果是___________。
此实验说明，力的作用效果与力的________有关。
物体的形状
三要素
瓶子沿桌面滑动
瓶子会倾倒
作用点
一、力的作用效果
1.如图所示的现象中，力的作用效果是什么？
(a)火箭加速升空：在推力作用下，火箭由
_____到______，速度____________；
(b)列车减速进站：阻力使列车由___到___，最后_____；
(c)运动员拦网击球：排球在力的作用下，既改变运动
_____又改变_________。
运动状态改变：只要物体的运动快慢和运动方向有一个发生改变，我们就说物体的运动状态发生改变
静止
运动
逐渐增大
快
慢
静止
方向
速度大小
一、力的作用效果
2.如图所示表示了力的作用效果，其中图甲主要表示力能改变物体的____________，图乙主要表示力能改变物体的______。
运动状态
形状
力的两个作用效果：
1 使物体发生形变；
2 改变物体的运动状态
学以致用
一、力的作用效果
诗词是中国传统文化的重要组成部分。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看，不同的一项是(　　)
A.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪
B.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香
C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅
D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
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A
自学教材“力与运动的关系”内容，完成下列内容。
1.画出静止小车的受力示意图；
2.根据小车的受力情况，描述小车的运动状态。
F牵引力
f阻力
v
B
F牵引力
f阻力
v
C
F牵引力
f阻力
v
D
匀速直线运动
加速直线运动
减速直线运动
G
F
二、力与运动的关系
运动状态
A
3.由A、B小车受力情况，可知物体受力平衡时运动状态_________；
由C、D小车受力情况，可知物体受力不平衡时运动状态____________。
不改变
发生改变
二、力与运动的关系
G
F
A
F牵引力
f阻力
v
B
F牵引力
f阻力
v
C
F牵引力
f阻力
v
D
小结
二、力与运动的关系
(1)力是____________运动状态的原因。
(2)物体受力______时运动状态不变，受力_________时运动状态就会改变。
(3)物体运动状态不变时，物体__________________力；
物体运动状态改变时，物体受_________力。
改变物体
平衡
不平衡
不受力或受平衡
非平衡
如甲、乙图所示，让小铁球由
斜面顶端静止滑下，下列说法
中正确的是(　　)
A.甲图说明力是使物体运动的原因
B.若乙图中小球在桌面运动速度大小不变，则小球处于平衡状态
C.乙图中小球的运动状态一定发生改变
D.甲图中小球的运动状态没改变
C
三、同一直线上二力的合成
提起同一桶水
将汽车从泥潭中出来
(一)观察与思考
相同
(a)两人推车
(b)一人推车
由下列生活中的情景可知：一个力作用在物体上与几个力作用在物体上产生的效果
_____(选填“相同”或“不同”)。
力的作用效果是指力施加在物体上时，物体所发生的变化或反应。物体受力后，如果发生的变化或反应相同，则力的作用效果相同。
三、同一直线上二力的合成
1. 合力：如果一个力的作用效果与某几个力共同作用的效果相同，那么这个力就叫作那几个力的合力。
2. 力的合成：求几个力的合力的过程。
(二)合力与力的合成
三、同一直线上二力的合成
①合力产生的效果与几个力共同作用产生的效果相同；
理解
②合力概念的建立利用了等效替代法；
③合力是根据力的作用效果定义的，合力并不存在。
(二)合力与力的合成
三、同一直线上二力的合成
(二)合力与力的合成
三、同一直线上二力的合成
3.活动　探究同一直线上两个力的合成
利用提供的器材，按照教材P59~60的操作进行探究，并回答以下问题。
(1)实验中，通过观察________________________来反映合力和几个力的作用效果；
橡皮筋伸长的长度和方向
①橡皮筋下端应系______细线，并在两根细线下挂上_________钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O；
②撤去所有钩码，在__________细线上挂
钩码，直到橡皮筋的下端________________；
两根
不同数目
其中一根
再次达到位置O
三、同一直线上二力的合成
(二)合力与力的合成
(2)探究方向相同的两个力的合成
3.活动　探究同一直线上两个力的合成
c.一根细线下钩码的数目等于两根细线下钩码的数目之和，表明作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相同时，合力大小等于___________，合力方向与这两个力的方向______。
a. 在两根细线下挂上钩码，此时橡皮筋受到__________的拉力，只在其中一根细线上挂钩码时，橡皮筋受到_________的拉力；
b.前后两次橡皮筋的下端均要求达到位置O，表明力的_________相同；
③ 讨论
两个向下
一个向下
作用效果
两个力之和
相同
三、同一直线上二力的合成
(二)合力与力的合成
3.活动　探究同一直线上两个力的合成
(3)探究方向相反的两个力的合成
①在橡皮筋___端系有两根细线，在其中一根细线上挂三个钩码，另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录此时橡皮筋下端到达的位置O'；
②撤去所有钩码，仅在橡皮筋下端的细线上挂钩码。使橡皮筋下端仍到达位置O'， 需要挂___个钩码；
下
2
三、同一直线上二力的合成
(二)合力与力的合成
3.活动　探究同一直线上两个力的合成
作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相反时，合力大小等于___________，合力方向与_________力的方向相同。
③ 讨论
两个力之差
较大的
三、同一直线上二力的合成
(二)合力与力的合成
3.活动　探究同一直线上两个力的合成
1. 同一直线上二力的合成
小结：
F1=100 N
F2=200 N
F合=300 N
a
大小不等，方向相同的两个力
F1=100 N
F2=200 N
F合=100 N
b
大小不等，方向相反的两个力
F1=100 N
F2=100 N
F合=0 N
c
大小相等，方向相反的两个力
根据力与运动的关系，可以得到结论：物体所受合力为零时，物体处于__________；所受合力不为零时，物体运动状态___________，反之，也成立。
平衡状态
会发生改变
2.合力与运动的关系
小结：
知识导图
学以致用
小结：
物体受力情况
没有受到力的作用
物体保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律
受到外力作用
受平衡力作用或合力为零
受非平衡力作用或合力不为零
物体的运动状态发生改变。
物体运动状态
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2
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1.同学们学了“同一直线上二力的合成”后开展讨论，下面说法中正确的是(　　)
A.同一直线上两个力的合力可能小于其中任何一个力
B.同一直线上两个力的合力一定大于其中任何一个力
C.同一直线上两个力的合力一定小于其中任何一个力
D.同一直线上两个力的合力一定不为零
A
2.甲、乙两人用一条绳子向同一方向拉一条船，甲用力300 N，乙用力170 N，船受到的拉力是多少N？
解：F合=F甲+F乙=300 N+170 N=470 N
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3.甲、乙两人推一张桌子，甲用30 N的力向右推，乙用50 N的力向左推，两个力沿同一直线，桌子受到两人推力的合力是多少？方向如何？
解：F合=F乙-F甲=50 N-30 N=20 N，方向向左。
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4.一个力F1=5 N，另一个力F2=3 N，它们都沿东西方向，向东还是向西并不确定。它们的合力大小和方向有几种可能？请列举出各种可能情况，并说出每种情况下合力的大小和方向。
解：共4种情况：(1)F1、F2都向东。F合=F1+F2=5 N+3 N=8 N，方向向东。
(2)F1、F2都向西。F合=F1+F2=5 N+3 N=8 N，方向向西。
(3)F1向东、F2向西。F合=F1-F2=5 N-3 N=2 N，方向向东。
(4)F1向西、F2都向东。F合=F1-F2=5 N-3 N=2 N，方向向西。
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5.在x轴坐标轴上有三个力，其中F1沿着x轴的正方向，大小为9 N，F2和F3沿着x轴的负方向，大小分别为3 N和4 N。求这三个力的合力的大小和方向。
解：先计算F2和F3的合力：F=F2+F3=3 N+4 N=7 N，方向沿x轴负方向；再计算F和F1的合力：F'=F1-F=9 N-7 N=2 N，方向沿着x轴的正方向。
这三个力的合力大小为2 N，方向沿x轴正方向。
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1.跳伞运动员从飞机上跳下，在降落伞打开前速度越来越大，这是为什么？降落伞打开一段时间后会匀速降落，这又是为什么？
答案　在降落伞打开前，受到的重力大于空气的阻力，合力向下，与运动方向相同，做加速运动；降落伞打开一段时间后，重力与空气的阻力平衡，合力为零，做匀速直线运动。
答案
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2.如图所示，小球从斜面上由静止滚下，最后停在粗糙水平面上的点B处。从点A到点B的过程中，小球做什么运动？原因是什么？
答案　 小球从点A到点B运动的过程中，受到水平面向左的阻力作用，阻力方向与运动方向相反，小球做减速运动，直至最后静止在B处。
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答案
3.“活动”　探究二力平衡的条件中，卡片静止时所受的合力是多大？
答案　 卡片静止时，受到的拉力为一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一物体上，合力为零。
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答案
4.小明用20 N的水平推力，使小车在水平路面上匀速前进。此时小车所受的合力是多大？当水平推力增大到30 N时，小车所受到的合力是多大？
解：小车在水平路面上做匀速直线运动，小车受到的推力和阻力是一对平衡力，合力为零，小车受到的阻力为：f阻力=F1=20 N；
由于小车受到的阻力不变，当水平推力增大到30 N时，小车受到的合力：F=F2-f阻力=30 N-20 N=10 N。
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答案
感 谢 观 看

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