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第七章
苏科版2025
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力
第2节 重力 力的示意图
重力的大小与方向
实践与练习
学习目标
认识重力
重力的大小
当堂评价
力的示意图
重力的方向
重力势能
重心
1.知道重力的概念，会用弹簧测力计测量物体所受到的重力；
2.知道物体所受重力的大小与物体质量的关系；
3.知道力的三要素，会用力的示意图表示力。
1. 教室内饮水机上方桶装水的体积为 L，质量为 kg。满桶水与半桶水相比较， 不变， 减小（选填“质量”或“密度”）；小明搬起满桶水要比搬起半桶水需要施加 的力。
17
17
密度
质量
更大
2.洗过的毛衣要装在网兜中晾晒，而不能直接挂在衣架上晾晒，这样毛衣就不会变形，你能解释原因吗？
答：如果直接将毛衣挂在衣架上晒，毛衣会向下坠，从而导致变形。
（一）认识重力
一、重力的大小与方向
一、重力的大小与方向
地球上的一切物体都受到 ，高处的物体落向地面 ，就是因为受到地球的 。
（一）认识重力
一、重力的大小与方向
吸引力
吸引力
概念：由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力。
用字母G表示。
（一）认识重力
一、重力的大小与方向
2. 施力物体是 ，受力物体是 ；
3. 作用效果：使物体由高处落向低处或使物体有下落的趋势
4. 重力是非接触力
练习
地球
地球附近的物体
1. 如果地球上没有了重力，则下列说法中不正确的是 （ ）
A．河水不能流动 B．人一跳起来就能离开地球
C．物体没有质量 D．热水瓶里的水无法倒入水杯中
1
2
C
2.足球比赛中，运动员将足球踢飞，足球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，则足球受到的力是（ ）
A. 脚的力 B. 重力 C. 脚的力和重力 D. 没有受到任何力
1
2
B
1.测量物体的重力：
（二）重力的大小
一、重力的大小与方向
（1） 测量工具：弹簧测力计
（2）测量方法：将物体悬挂在弹簧测力计的挂勾上，让测力计保持竖直方向，此时测力计的示数就是该物体的重力。如图所示， 测量方法正确，物体的重力为 N。
练习
竖直
甲
3.6
用弹簧测力计测量分别1个钩码、2个钩码和3个钩码的重力。可以发现 的规律。
钩码的质量增大n倍，所受的重力也增大n倍
2.重力的大小
（二）重力的大小
一、重力的大小与方向
活动7.1 探究重力与质量的关系
物体所受重力大小可能与物体的 有关，物体的 越大，重力越大。
猜想
质量
质量
(1)用天平、弹簧测力计分别测量若干个小物体（如钢笔或苹果）的质量和所受重力，将结果记录在下表中
探究
实验序号 物体名称 质量m/g 重力G/N 重力与质量
之比/(N·kg-1)
①
②
③
④
(2)数据分析
探究
① 虽然物体的种类和质量不同，但物体所受重力与其质量的比值为 ；
② 以质量为横坐标，重力为纵坐标建立直角坐标系，将测量的数据在坐标系里描点、连线。发现，图像是：
，说明重力与质量成 关系。
定值
一条过原点的斜直线
正比
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
m/kg
G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
实验表明，物体所受的重力与它的质量成 。物体所受的重力与它的质量之比通常用 表示，即g＝ ≈ .
（3）结论
探究
正比
g
9.8 N kg
（1）计算重力的公式：
物体所受重力大小的计算
一、重力的大小与方向
注意：计算时，质量的单位为千克(kg)，g约等于9.8N/kg， 在粗略计算中，g可以取10N/kg.
（2）变形公式：
g
一、重力的大小与方向
例 一位八年级男同学的质量是50kg，他所受的重力是多少牛？
（g取10N/kg）
解
该同学所受的重力
答：他所受的重力为500N.
练习
3. 一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋所受的重力是多少？（g取10N/kg）
解：m=2×50g=100g=0.1kg
G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
答：两个鸡蛋所受的重力为1N.
3
4
4. （实践与练习2）用弹簧测力计测得一个物体重4.9N，该物体的质量是多少？
解 ： ，可得，
3
4
一、重力的大小与方向
活动7.2 判断重力的方向
用图所示的器材进行实验。缓慢改变支架底座的倾角，观察悬线OA的方向是否变化。在下图中画出不同倾斜角悬线小球的位置。
由实验可知，重力的方向是 的。
一、重力的大小与方向
（三）重力的方向
竖直向下
练习
5.（实践与练习1）铅垂线在生产和生活中有广泛的应用。图中的铅垂线各有什么作用？用身边的物品自制铅垂线，并试着用它检验墙体、门框等是否竖直。
5
6
解析 铅垂线的作用依次为：检查墙体是否竖直，检查窗台是否水平（水平仪）。
6.如图所示，小明用铅垂线检查教室的视力表是否贴正，发现视力表的右边与铅垂线不平行，为了把视力表贴正 ，下列操作方法中正确的是（ ）
A.换用质量大的铅锤
B. 上下移动视力表的位置
C. 调整视力表，使视力表的右边与铅垂线平行
D. 调整铅垂线，使铅垂线与视力表的右边平行
5
6
C
力的大小、方向和作用点。
二、力的示意图
1. 力的三要素
（1）概念：用带箭头的线段表示物体所受的力。
2. 力的示意图
（2）表示方法：
线段的起点表示力的 ；
箭头的方向表示力的 ；
线段的长短表示力的 。
G
练习
作用点
方向
大小
7. 一个球所受重力为10N，画出重力的示意图。
7
8
9
G=10N
7
8
9
8. 小车右侧中间位置受到与水平方向成30°角，斜向上方，大小为50N的拉力F.画出这个力的示意图。
F=50N
30°
7
8
9
9. （实践与练习4）如图所示，小明从与地面成30°角的滑道下滑，受到滑倒对他的弹力大小为300N，力的方向斜向上且与滑道垂直.请画出这个力的示意图.提示：画图时可用一个方框替代人体，并以方框的中心作为力的作用点.
F=300N
重心：重力的作用点叫做重心。
二、力的示意图
质地均匀外形规则的物体的重心在它的几何中心。
质地不均匀、外形不规则的物体的重心用悬挂法找到它的重心。
二、力的示意图
① 重心是物体所受重力的等效作用点；
二、力的示意图
② 质量分布均匀，形状规则的物体，它的中心在其几何中心；
③ 物体的重心可在物体上，也可不在物体上。
重心：重力的作用点叫做重心。
练习
10. （实践与练习3）试一试，按如图所示的三种方法关门，哪一种方法最省力？哪一种方法不能将门关上？这说明力的作用效果与哪些因素有关？
10
11-1
11-2
答：力 FB 所示的方法最省力，力 FA 不能将门关上。说明力的作用效果 与力的作用点和力的方向有关 。三要素中只要有一个不同，力的作用效果就可能不同。
11. 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生①，②，③，④各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4>F2
10
11-1
11-2
(1) 能说明力的作用效果跟力的大小有关；
(2) 能说明力的作用效果跟力的作用点有关；
(3) ①③能说明力的作用效果跟力的 有关；
(4) 实验中力的作用效果是通过观察 来得知，这种研究问题的方法叫做 。
10
11-1
11-2
①、②
①、④
方向
钢条的形变程度
转换法
（1）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，当其中一个因素改变时 ，力的作用效果就会改变；
小结：
（2）两个相同的力，必须力的三要素完全相同。
三、重力势能
重力势能：被举高的物体具有能量
三、重力势能
重力势能和弹性势能是常见的两种势能。
5. 如图7-19所示，生活在南半球的人会从地球上掉下去吗？为什么？若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情况？将你设想的情景与同学交流。
1．关于物体的重力，下列说法中正确的是（　　）
A．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
B．把地球上的物体移到月球上，物体的质量和所受重力变小
C．物体的重心一定在其几何中心
D．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的
1
2
3
4
5
6
A
7
2．铅垂线是利用重力的方向是 的原理制成的。如下图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的边高 （选填“东”或“西”）。
1
2
3
4
5
6
竖直向下
东
7
3．放在水平桌面上的矿泉水瓶，用大小相同的力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子，一次会使瓶子沿水平方向平稳移动，另一次会翻倒，如图所示。这是由于两次力的 不同，产生的效果不同。
1
2
3
4
5
6
作用点
7
1
2
3
4. 室内天花板悬线上挂着一只吊灯。吊灯受到 和 的作用，这两个力的施力物体分别是 和 ，吊灯落下后，会砸坏室内其它物品，表明吊灯具有 能。
4
5
6
重力
拉力
地球
悬线
重力势
7
1
2
3
5．（2024·四川广安·一模）如图是李明同学体育中考时抛出实心球在空中运动时的情景，请画出实心球所受重力的示意图。（不计空气阻力）
4
5
6
7
G
4
6.（2023·江苏泰州·期中）小华利用弹簧测力计、钩码等器材探究重力与质量的关系。
(1)实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 调零；
(2)如图甲所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，则该弹簧测力计的示数是 N；
6-1
1
2
6-2
6-3
7
竖直方向
1.8
3
5
(3)小华将实验数据记录在下表中，
实验序号 ① ② ③ ④ ⑤
物体质量 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
所受重力 0.5 1 1.5 2 2.5
分析数据可知：在同一地点，物体所受重力的大小与 。得到这个结论的依据是 ；
6-2
6-3
质量成正比
重力与质量的比值为定值
1
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5
7
6-1
(4)若小华在探究重力与质量的关系时，由于弹簧测力计未凋零（指针指在“0.2N” 刻度处），则小华描绘的图线应该是图乙中的图线 （填序号）；
(5)利用弹簧测力计测量物体的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是 （填序号）。
A．物体的重力 B．物体和测力计的总重力
C．物体对弹簧的拉力 D．弹簧对物体的拉力
5
3
6-3
①
C
1
2
4
7
6-2
6-1
7．一座公路桥旁立有一块如图所示的交通标志牌，用来表示对通过这座桥的车辆的限制。现有一辆5×104N的卡车，通过计算回答这辆卡车能否通过此桥？
解：桥的承载能力
G＝mg＝4000kg×9.8N/kg＝39200N＜5×104N
答：这辆卡车不能通过此桥。
4
5
6
1
2
3
7
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