资源简介 Starter Unit 1 Hello!-Starter Unit 3 Welcome!单元语法汇总Starter Unit 1 Hello!见面问候语1.本单元我们学习了不同时间段见面时的问候语及其答语。归纳如下:问候语 用法 答语Hello! / Hi! 你好! / 嗨! 熟人见面时的问候语或 打电话时的招呼语。 Hello! / Hi! 你好!/ 嗨!Good morning! 早上好! 早晨至中午 12:00 之间的问候语。 Good morning! 早上好!Good afternoon! 下午好! 中午12:00 至 黄昏之间的问候语。 Good afternoon! 下午好!Good evening! 晚上好! 黄昏至晚上睡觉之前的问候语。 Good evening! 晚上好!How are you 你好吗? 熟人见面时的问候语,常用于询问对方的身体状况。 I’m fine, thanks. /I’m OK. Thank you. 我很好,谢谢(你)。Nice to meet you! 见到你很高兴! 初次见面,经介绍认识后相互打招呼时用。 Nice to meet you, too. 见到你(我)也很高兴。Goodbye! / Bye! 拜拜! / 再见! 告别用语。 Bye! / Goodbye! 拜拜!/ 再见!2.记忆口诀:日常打招呼:日常用语很重要,见面招呼少不了。“Good morning!”道声“早上好!”,“Good afternoon!”“下午好!”,晚上寒暄怎么说?“Good evening!”最礼貌。见面问候说“Hello!”,也可问问“How are you ”。初次见面说“How do you do ”。3.拓展:1)在非正式场合及日常寒暄中常使用“Morning! / Afternoon! / Evening!”进行问候。2)初次见面时常用“How do you do (你好!)” 来问候他人,答语仍为“How do you do ”。一 单项选择1. —Good morning, Jack! —______, Dale!A. Goodbye B. Good morningC. Good idea D. Good evening二 根据情景,填入适当的交际用语。2. —Hi!—__________________________!3. —Good afternoon!—__________________________!4. —__________________________ —I’m fine, thank you.Starter Unit 2 Keep Tidy!方位介词on, in, under 都是方位介词,通常与名词构成介词短语,指明物品所在的具体方位。结构为“方位介词+ 冠词/ 形容词性物主代词+ 名词”。方位介词on, in 与under 的用法:on 意为“在……上面”,通常指一个物体在另一个物体上面。物体与物体表面有直接接触。 e.g. The ball is on the desk. 球在书桌上。in 意为“在……里面”,指某物在另一物体的内部。 e.g. The ball is in the desk. 球在书桌里。under 意为“在……下面”,指某物在另一物的正下方。两物可以接触也可不接触,或一物被另一物覆盖。 e.g. The ball is under the desk. 球在书桌下。根据图片内容补全对话,每空一词1. A: Where is the computer B: It’s _______ _______ _______.2. A: Where’s the picture B: _______ _______ the wall.3. A:Where’s the basketball B: It’s _______ _______ _______.4. A: Where ______ the desks and chairs B: _______ _______ the classroom.5. A: Where’s Jack B: _______ _______ _______ the car (小汽车).Starter Unit 3 Welcome!一 可数名词与不可数名词考点1 可数名词可数名词是可以用数目来计算的名词,有单数和复数两种形式。单数形式可以用a/an 修饰;复数形式通常在词尾加 -s 或 -es 。规则变化 ·一般情况在词尾加 -s,如 book - books(书) ·以 s, x, ch, sh 结尾的词加 -es,如 box - boxes(盒子) ·以辅音字母 + y 结尾的词,变y 为i 再加-es,如 city - cities(城市) ·以f 或fe 结尾的词,部分变f 或fe 为v 再加-es,如 knife - knives(刀) 不规则变化 如 man - men(男人) ,child - children(孩子) ,foot - feet(脚) 。注意:1)有一类词,既可作可数名词又可作不可数名词。chicken 可数名词 鸡 不可数名词 鸡肉orange 可数名词 橙子 不可数名词 橙色;橙汁2)有些单词形式上是单数,但实际上表示复数概念,如people(人们) ,police(警察) 。考点2 不可数名词不可数名词不能直接用数字计算,没有复数形式。表示不可数名词的数量时,常用 “数词 + 量词 + of + 不可数名词”的结构,如 a cup of tea(一杯茶) ,two pieces of paper(两张纸) 。常见的不可数名词有:information(信息) ,news(新闻) ,money(钱) ,advice(建议) 等。二 基数词考点1 基数词的表达法分类 表达法 示例1~12 无规律,应逐一记忆 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve13~19 除thirteen, fifteen, eighteen 外,其余的在相应的个位数后加后缀-teen,读作/ti n/。 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen20~90 之 间表示“几十”的整十的数 除twenty, thirty, forty, fifty, eighty 外,其余的在相应的十位数字的基数词后加后缀-ty。 20 twenty 30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy 80 eighty 90 ninety100~900 之间表示“几百”的整百数 具体数字加hundred。 100 one hundred / a hundred 600 six hundred100~900 之间表示“几百几十(几) ”的非整百数 在百位数和十位数(或个位数) 之间加and。 102 one hundred and two 239 two hundred and thirty-nine记忆口诀: 基数词记忆规则: 基数词不难记, 找出规律很容易:一至十二形各异,加上-teen 为十几,thirteen,fifteen看仔细,eighteen 只有一个t;twenty, thirty 确实很奇怪,forty, fifty本身也不乖,eighty一起搞例外,跟着也把规则坏;十位后面是个位,表示数字“几十几”,表示“几百几十几”,and 常把百、十系;勤学妙记加练习, hundred 就是你的好成绩。考点2 用法1)表示数量,置于名词之前。例:She has two brothers. 她有两个弟弟。2)表示编号,置于名词之后。若基数词用英语单词表示,首字母通常要大写。例:They are in Class Five. 他们在五班。3)表示号码,如:电话号码、门牌号、身份证号等。例:His phone number is three three seven five six eight three. 他的电话号码是337-5683。4)表示年龄,基数词后可加year(s) old。例:My sister is eight years old. 我妹妹8 岁了。5)表示时间。例:It’s ten now. 现在是10 点。6)用于计算。例:Two and four is six. 2 加4 等于6。一、用所给单词的适当形式填空1. There are some _________ (tomato) in the basket.2. How much _________(water) is there in the bottle 3. I need five _________(piece) of paper.4. The little boy is only _________(nine) years old.5. There are twenty-five _________(student) in our class.二 短文填空Hello, everyone! Let me tell you something about my family. There are 6. _______(four) people in my family. My mother likes cooking. She often buys some 7. _________ (potato) and 8. _______(meat) . There are many 9. _______ (book) in my study. I am 10. _______ (twelve) years old and I like reading very much.参考答案Starter Unit 1 Hello!一、B二、Hi / Hello;Good afternoon;How are youStarter Unit 2 Keep Tidy!方位介词on the desk;It’s on;under the chair;are They’re in;He is inStarter Unit 3 Welcome!一、tomatoes;water;pieces;nine;students二、four;potatoes;meat;books;twelve 展开更多...... 收起↑ 资源预览