资源简介

(共14张PPT)
在校园里找一找
数学游戏
通过展现情境图片，引导学生找一找，数一数校园中每种物体的数量
本节重点
1
2
3
感受学习数学的乐趣，培养良好的学习习惯，建立数感。
学习目标
初步掌握数数的方法，培养数感。
情景导入
开学啦！
开学啦！从今天开始，大家是一名小学生了！说一说你们的感受吧！
探究新知
探究新知
和同学们在校园里走一走，看一看，你发现校园里都有什么？小组内说一说。
小组合作
探究新知
探究新知
教学楼有4层，我们的教室在第2层。
国旗上有5颗（kē）五角星。
教室的窗户是长方形的。
探究新知
探究新知
玩游戏时要注意安全哟！
3名同学在跳绳。
2名同学在踢毽子。
探究新知
探究新知
校园里的花花草草我们要爱护它，经常给它浇水。
花坛里有很多向日葵花，数一数，有几朵？
8朵
探究新知
探究新知
初步认识几和第几
1. 4层中的“4”表示什么？
2.第2层中的“2”表示什么
“几”表示数量
“第几”表示顺序
论
讨
组
小
探究新知
探究新知
爱护校园
我们的校园真美呀！学校里有各种设施，我们都要爱护它，保护它，不能破坏它！
探究新知
巩固练习
1面红旗
1.看图，数一数，说一说。
3名同学
4层教学楼
1块钟表
探究新知
巩固练习
2.看图，连一连。
5
3
2
4
认识了校园中的物品，要爱护建筑。
在校园里找一找
学会了数数的方法，按照一定的顺序，从1开始数，数到几事物的数量就是几。
今天的学习你有什么收获？
课堂小结
拓展延伸
和父母介绍一下你的校园。
数学是无穷的科学。
数学是无穷的科学。
赫尔曼外尔
赫尔曼外尔
—
—

展开更多......

收起↑