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湖北省黄冈市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．青春期是一个人从儿童向成年人过渡的重要时期,在这个阶段,青少年的身体会发生许多显著的生理变化。下列表述属于青春期生理变化的有（ ）
①“我”今年身体长高得很快,长高了6厘米
②升入初中以来,“我”有心里话不愿意对别人讲了
③“我”的体重增加很快,今年增重了2公斤
④别再像哄孩子似的了,“我”要求平等的对话
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．下面同学们的发言反映的共同主题是（ ）
☆青春期异性交往，能互补性格差异，促进全面发展
☆男女同学间交往，可相互学习优点，弥补自身不足。
☆异性之间的交流,有助于思维拓展,实现优势互补。
☆青春期男女互动,能增进相互理解,发挥各自长处。
A．青春期异性交往的互补性与促进性
B．青春期异性交往的独特性和多样性
C．青春期异性交往的多样性与利他性
D．青春期异性交往的互补性与约束性
3．在生物课上,小明同学勇敢地向老师提出了一个有关性知识的疑问,然而,他的这一行为却引来了不少同学的嘲笑。针对这一现象,以下看法正确的是（ ）
A．在公共场合谈论性知识,与我国深厚的传统文化底蕴相悖
B．小明的提问有助青春期的学生解决所有困惑,促进其成长
C．关于性的知识学生自学就可以,不需要教师在课堂上讲解
D．青春期的小明主动探寻性知识,解开困惑的做法值得学习
4．小治根据自己一天的经历,绘制了情绪曲线图。对该图的解读正确的是（ ）
①情绪变化受多方面因素的影响 ②要善于巧妙发挥情绪积极作用
③小治要远离生活中的消极情绪 ④小治的情绪不够稳定,波动大
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．“嘿哟喂!我有件帽衫,一穿上,像忠诚的大耳朵矮人,特有意思。”这魔性旋律搭配童趣话语,把无数人的心拿捏得死死的。中学生小法见状,激动评论:“这轻松氛围简直是快乐制造机,我的心情像装了小马达,欢快得都要起飞啦!”这体现出（ ）
A．情绪相互感染,学会适当借力 B．情绪复杂多样,避免发生转变
C．激发情绪能量,铸就高光征程 D．掩饰负面情绪,奔赴闪耀人生
6．晋文公重耳因骊姬之乱,被迫流亡19年。流亡途中,他风餐露宿、饱受冷眼,常食不果腹。可重耳从未放弃,在困境中不断磨砺。归国即位后,他任用贤能、推行良策，发展经济与军事,让晋国迅速强大,终成春秋五霸之一,在历史上留下光辉业绩。这说明（ ）
①只有负面的情感体验才能丰富人生阅历
②学会承受和转化消极情感,能实现自我成长
③负面的情感体验对人没有任何消极作用
④生活中某些负面情感对我们的成长也有意义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“感动中国人物”重塑华夏精神魂魄。他们以凡人之躯,在或艰难、或平凡的境遇中，凭借无私奉献、坚守正义、执着追梦等高尚品质,成为照亮时代的灯塔。这些人物事迹在潜移默化间,让国人的精神世界得以充实,让民族精神得以赓续与升华,凝聚起奋进新时代的磅礴力量。举办“感动中国人物”评选活动（ ）
①可以提升我们的修养,让情感升华
②可以传递积极情感,传播正能量
③说明积极情感体验源于对生活的热爱
④是因为我国公民的情感境界普遍比较高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是（ ）
A．天气寒冷时,打车完全可以用脚
B．司机要不顾自尊,提高服务质量
C．尊重他人,才能赢得他人的尊重
D．乘客作为消费者,可以为所欲为
9．在数学课上,老师指出小明解题步骤的错误,并善意地建议他重新思考。小明却觉得在同学面前丢了面子,情绪激动地反驳:“我哪有错!你根本不懂我!”这样的顶撞让老师感到意外和失望。对待善意的批评与议论,我们应该（ ）
A．斤斤计较,患得患失 B．有则改之,无则加勉
C．予以回击,捍卫自尊 D．依法维权,保护自己
10．明确心中的目标,犹如航海者锁定远方的灯塔,从这一刻起,我将心无旁骛,全力以赴地驶向那片温暖的港湾。每一刻的拼搏,都是对自我的锤炼。以下最适合这段材料的标题是（ ）
A．专注当下,积极行动 B．找准定位,扬长避短
C．行已有耻,明辨是非 D．坚定信心,走进现实
11．古人的诗句穿越千年,经浩瀚历史长河直抵人心,唤醒我们的文化基因,滋养着我们的精神世界,让我们在喧嚣的现代生活中寻得一份宁静与慰藉,感悟生活的真谛与美好。下列语句能启示我们要树立自信的是（ ）
A．三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
B．仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人
C．苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D．我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑
12．学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！”
C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！”
13．手指残缺的他握笔如握刀,旁人写一行字的功夫,他仅能颤抖着描出半画;生命却在他笔下肆意奔涌,24岁的陈州用嘴衔笔创作,3年完成30万字小说《追光》。泥泞中生长的荆棘鸟,以疼痛为歌,将残缺炼成穿透黑暗的锋芒。这告诉我们（ ）
①自强,让青春奋进的步伐永不停息 ②要有自己的格调,不看别人眼色行事
③要有知耻之心,知耻方能自省自强 ④自强,要靠坚强的意志、进取的精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．面对外部技术封锁,我国多项科技成果实现“从0到1”突破。下列事件最能印证这一趋势的是（ ）
①深中通道——这一历时7年建设的超级工程正式通车,创下10项世界之最
②中国健儿巴黎奥运斩获40金,以突破与团结向世界展现新时代中国体育力量
③嫦娥六号成功携带1935.3克月球背面样品返回地球,实现人类首次月背采样壮举
④中美高层对话,杨洁严正驳斥美方霸权言论,彰显中国不畏强权、捍卫主权的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、简答题
15．【青春淬炼:在奋斗中锻造担当】
在时代的壮阔征程中,青春的力量熠熠生辉。当下,奋斗的号角已然吹响,新时代的青年肩负着重大使命。在此背景下,某校以“不负韶华、挺膺担当”为主题,开展学习探究活动,意义非凡,让我们一同参与其中。
【回望过去】回顾中华民族漫长的历史长河,从古老文明的灿烂辉煌到近代的跌宕起伏，再到现代的蓬勃发展,每一步都充满艰辛与挑战。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
(1)请你列举一例“国之脊梁”的故事。(80字左右,不能照抄试卷中的事例。)
【展望未来】从大禹治水“三过家门而不入”的担当,到戚继光“封侯非我意,但愿海波平”的赤诚;从林则徐“苟利国家生死以”的决绝,到钱学森“回国不需要理由”的抉择--中华民族的精神血脉中,始终奔涌着以天下为己任的浩然之气。人生自强少年始,少年强则国强。站在新时代的交汇点上，我们应把握时代脉搏，不负韶华、挺膺担当，做自强不息的中国人。
(2)请拟订三条你的行动计划要点。(答出三点即可)
三、分析说明题
16．【心灵驿站:情绪淬炼成长之路】
在心理社团活动课上,同学们的氛围十分活跃,作为心理健康老师小助手的你,发现大家正在就“情绪管理”展开热烈的讨论。于是你决定为大家提供一些专业的见解和建议。
【情绪管理】活动吐露环节,同学们纷纷列举了自己近段时间的情绪状态(部分):
小道:上周六下午,我在图书馆和几个同学参加了阅读分享会。我分享了最近读的一本好书,详细讲述了书中的精彩内容和我的感悟。同学们听得很认真，分享结束后,他们纷纷表示赞赏，并提出了一些有趣的问题和想法，这让我感到很开心。
小德:上周五放学后,我在学校门口和几个好朋友约好一起去参加社团活动。但突然接到通知，说社团活动因设备故障临时取消了。同时，我发现自己把作业本忘在了教室里,只好返回教室去取。这一系列的不顺让我心情非常沮丧。
(1)请你给同学们讲讲为什么要管理好自己的情绪。(答出两点即可)
【回信解惑】活动倾诉环节,有学生给老师写了一封信,表达了自己的心声和困惑。
心理健康老师:您好!我现在的心情很糟。进入初中半年多了,同学们的个子都长高了,只有我依然没有变化,我很苦恼。另外，我家邻居有个叔叔，见到我时经常开一些不雅的玩笑,我很反感……我该怎么办 期待老师您的回信。 学生:XXX X月X日
XXX同学:你好! 感谢你在活动中给我写了这封信,你的勇气和真诚让我深感欣慰。我认真阅读了你的来信,理解你目前的困惑和心情。现在，我想和你分享一些我的想法和建议，希望能对你有所帮助。 心理健康老师 X月X日
(2)作为心理健康老师小助手的你,请代老师给予回信。
四、综合探究题
17．【星光璀璨:自尊自信自强之路】
“校园之星”评选活动是学校一道亮丽的风景线,它旨在挖掘同学们身上的闪光点,无论是学业突出、品德高尚,还是才艺出众、热心公益,都有机会脱颖而出本次评选将全方位展现同学们的风采,激励大家在校园中绽放独特光芒,快来踊跃参与吧!
【制订评选方案】在活动准备阶段,校团委成员参考相关活动案例及资料,制定了以下评选方案(部分):
评选方案(部分)
评选项目 评价标准
自尊之星 ①
友善之星 心怀善意、乐于助人、换位思考、尊重他人……
自信之星 ②
智慧之星 博闻强识、学以致用、善于反思、创新实践……
自强之星 ③
(1)请你结合所学知识,将上述评选方案补充完整。
【推荐模范榜样】评选活动顺利开展中,同学们就自己心目中的“校园之星”进行了推荐。
(2)请你推荐你心目中的自尊(自信、自强)榜样,并将推荐表补充完整。(不能照抄试卷中的事例,榜样用XXX替代。)
自尊(自信、自强)榜样推荐表
自尊(自信、自强)榜样:XXX同学
推荐理由： 。
《湖北省黄冈市2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题》参考答案
1．A
2．A
3．D
4．B
5．A
6．C
7．A
8．C
9．B
10．A
11．B
12．C
13．B
14．B
15．(1)“杂交水稻之父”袁隆平：袁隆平团队成功培育出籼型杂交水稻，用占世界9%的耕地养活20%的人口。他毕生致力于“让所有人远离饥饿”，90岁仍在试验田攻关，去世前两个月还在指导科研。他的贡献不仅书写在中国大地上，更温暖了全人类。
(2)①树立远大理想，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领，更好地为民造福，为国争光。③在苦干、实干中磨砺成长、砥砺前行。
16．(1)①情绪会影响人的观念和行动。②积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。③管理好情绪，做情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。
(2)①青春期是人身体发育的重要时期。我们要正确对待青春期的生理变化，不因自己的生理变化而自卑。②若他人开不雅的玩笑，我们应果断远离并明确拒绝不当言行，必要时可依法维权，同时及时向父母、老师或警方寻求帮助，我们始终是你坚强的后盾。
17．(1)①自爱自重、坚守尊严、刚正不阿、不亢不卑等。②乐观坚定、昂首阔步、不卑不亢、气宇轩昂、积极向上、勇于探索等。③百折不挠、奋发图强、坚韧不拔、自力更生、勤能补拙等。
(2)×××同学自尊自爱，面对困难从不轻言放弃。他学习态度认真，勇于挑战自我，生活中待人真诚，尊重他人。在遭遇挫折时，总能保持冷静，积极寻找解决办法。他是我们学习的榜样，值得大家称赞

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