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2025年上学期七年级期末教学质量评价卷
道德与法治
亲爱的同学，请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现。
一、判断题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的请
将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑。)
1.小茜渴望得到异性的肯定和赞赏，这是不正常的青春期心理现象。
2.丰富、深刻的情绪有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
3.遭遇挫折时，安慰自己“失败也是宝贵的经验”，这启示我们通过合理宜泄来调节情绪。
4.面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器来保护自己。
5.“我要成为人人羡幕的人”，这是一种自信的体现。
6.“知之为知之，不知为不知，是知也”，告诉我们要脚踏实地、实事求是。
7.程门立雪的故事启示我们要做一个敬业乐群、扶危济困的人。
8.我们今天使用的汉字同甲骨文没有根本区别，说明中华文明具有连续性。
9.小余在微信群中有偿提供某热门电影的盗版资源，这侵犯了他人的著作权。
10.赵某因诈骗被法院判处单处罚金人民币3000元，赵某的行为是民事违法行为。
二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分。)
阅读小万的日记，回答11一12题。
11.日记体现的青春期矛盾心理是
6月22日
阴
下周就是期末考试了，压力好大。妈妈
A.独立与依赖
B.冷静与冲动
关心我时，我一下炸毛了，大喊“我能搞定！”。
C.闭锁与开放
D.勇敢与怯懦
可是，看到难题，我感到为难和无助，刚刚
我本可以承认需要帮助的…
12.针对小万的烦恼，下列做法可取的有
第11一12题图
①提升情感境界，死磕难题
②求助老师、家长，化解烦恼
③运用积极思维，学会调节
④注重道德修养，提升内在美
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13.别人朝我扔泥巴…有人说“我哭花了脸”，有人说“我笑着拿泥巴种花”。这表明情绪
①是复杂多样的
②是可以管理的
③会影响外部环境④会影响人的行动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14,当越来越多外国友人对中华文化发出惊叹，当五星红旗在高山大漠间舒展其鲜艳的轮廓，
当《歌唱祖国》的旋律在天安门广场激荡…看到这些，我们往往热泪盈眶。这表明
A.积极的情感源自对祖国的热爱
B.消极情感需要学会承受和转化
C.内在修养在实践和率献中提升
D.深刻的情感体验利于能力提升
七年级道德与法治期末教学质量评价卷第1页（共6页】

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