云南省德宏州2023-2024学年八年级下学期期末检测道德与法治试卷(含答案)

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云南省德宏州2023-2024学年八年级下学期期末检测道德与法治试卷(含答案)

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云南省德宏州2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于( )
A.中国共产党 B.全国人民代表大会 C.工人阶级 D.人民
2.二0二四年新年贺词中,国家主席习近平说:“我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老百姓过上更好的日子。”这体现了( )
①人民幸福生活是最大的人权
②我国公民享有广泛的民主权利
③我国是世界上人权状况最好的国家
④党和政府全心全意为人民服务的宗旨
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.对下图漫画内容理解正确的是( )
①宪法至上,宪法严格规范国家机关职权的行使
②权力至上,宪法是由国家权力机关制定的
③法大于权,国家权力的行使不能任性
④权大于法,宪法的实施离不开国家强制力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.党的二十大报告强调,要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,维护宪法法律权威。加强宪法实施和监督需要( )
①对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正
②需要各级政府将其作为中心任务来抓
③完善全国人大及其常委会监督制度,健全监督机制和程序
④健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
5.根据下图所示内容,下列最适合作为该图名称的是( )
A.人的一生离不开宪法保护 B.人人需要加强宪法监督
C.宪法是治国安邦的总章程 D.宪法规定我国国家性质
6.初中生子涵和家人的生活片段中能够体现行使政治权利的是( )
①爸爸就红绿灯设置不合理的问题向政府提出建议
②妈妈朋友圈转发“维护国家利益是公民责任”的观点
③奶奶从超市出来,拒绝了保安要搜查背包的要求
④在班干部的竞选活动中,子涵把选票投给了宇轩
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
7.刑法第二百四十六条规定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。这表明公民的( )
A.人身自由不受侵犯 B.住宅不受侵犯
C.人格尊严不受侵犯 D.通信自由和通信秘密受法律保护
8.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是( )
A. B.
C. D.
9.张某在专卖店购买的冰箱不到一个星期就出现了故障。张某正确的维权路径应该是( )
①向法院提起刑事诉讼 ②向工商行政部门投诉
③向法院提起民事诉讼 ④与冰箱专卖店协商解决
A.②→③→① B.③→②→④ C.④→②→① D.④→②→③
10.“去往边疆,去祖国和人民最需要的地方!”大学生李峰毅然报名应征入伍,并申请到祖国最边远、最艰苦的部队去服役。以下对李峰这一选择的评价你认同的是( )
A.增强权利意识,在火热军营中绽放青春之花
B.行使政治权利,在管理国家中坚守初心使命
C.热心公益活动,在服务社会中书写人生价值
D.履行光荣义务,在矢志报国中厚植家国情怀
11.云南省要铸牢中华民族共同体意识,巩固民族团结大局,牢记汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开。为此,各族人民应继续巩固和发展的关系是( )
A.富强民主文明和谐 B.平等团结互助和谐 C.自由和谐公平正义 D.富强文明安全稳定
12.某社区居委会“小院议事厅”热闹非凡。居民们围坐在一起,讨论小区未来改造计划,畅想美好生活。这表明基层群众自治制度有利于( )
①人民群众间接行使民主权利
②人民群众管理基层公共事务
③推动社会主义民主建设
④促进社会和谐稳定
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.人民当家作主,不仅需要完善的国家制度予以保证,而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。在我国人民行使国家权力的机关是( )
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
C.全国人民代表大会常务委员会
D.村民委员会和居民委员会
14.2024年4月26日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。这体现全国人民代表大会行使( )
A.表决权 B.决定权 C.监督权 D.立法权
15.当地时间2024年5月8日晚,国家主席习近平乘专机抵达布达佩斯,应匈牙利总统舒尤克和总理欧尔班邀请,对匈牙利进行国事访问。这表明国家主席行使的职权是( )
A.任免权 B.外事权
C.授予荣誉权 D.公布法律、发布命令
16.某校学生在学习国家机构内容时,收集到两条信息,你认为信息共同指向的是( )
信息1 国家权力机关的执行机关
信息2 由国务院及其领导的地方各级人民政府组成
A.国家司法机关 B.国家行政机关
C.国家主席 D.国家监察机关
17.2023年是国家监察委员会成立5周年,五年来,通过深化国家监察体制改革,走出了一条中国特色监察道路。下列关于国家监察委员会的说法正确的是( )
A.独立行使监察权 B.监察对象为全体公民 C.由各级政府产生 D.只履行监督职责
18.王升走在城市街头,看到某建筑物大门正上方悬挂庄严的国徽,外墙有宣传标语“司法关注民生,审判服务百姓”,王升判断这地方是( )
A.人民代表大会 B.人民政府 C.人民检察院 D.人民法院
19.教育部和中国残联制定的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》第五条规定,对视力残疾的考生、上肢无法正常书写或无上肢的考生,可以根据实际情形适当延长考试时间。这一规定( )
A.体现同等情况同等对待 B.在我国允许特殊群体享有特权
C.体现不同情况差别对待 D.人们在人格与法律地位上不同
20.罗曼·罗兰曾说:“自由向来是一切财富中最昂贵的财富。”这是因为拥有自由能( )
①增强个人的幸福感 ②激发我们的活力
③推动社会的进步与繁荣 ④做任何自己想做的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.有一天,医生为国王看病,国王说:“你给我看病,不能像看别的人那样!”医生非常平静地回答:“在我眼里,所有的病人都是国王。”医生说的话启示我们,践行平等就要( )
①反对特权 ②敢于抵制不平等的行为
③平等对待他人的合法权利 ④根除一切不平等的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.“公平不是单一的平均分配,也不是残忍的弱肉强食,既能让强壮者分到最多的食物,又不能让弱小者忍饥挨饿,这就是公平。”对此下列理解正确的是( )
A.公平能保证每个人得到绝对相同的利益
B.公平不受任何条件制约
C.公平能杜绝社会矛盾,保证社会长治久安
D.公平既要求处理事情不偏不倚,又要给予弱行必要的帮助
23.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列举措不能体现公平正义的有( )
A.建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度 B.中央加大对边远地区的支援力度
C.国家大力推进义务教育均衡发展 D.某商家利用虚假广告误导顾客消费
24.正义感是公民的基本德行,守护正义需要勇气与智慧。下列古诗词体现守护正义的是( )
A.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
二、情境探究题
25.【情景探究,明理导行】
以下是八年级学生小芳生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一 因家庭贫困,小芳为减轻爸爸妈妈的经济压力,萌生了辍学打工的想法。
(1)她应该 ;
理由: 。
情境二 班上新转来一位少数民族同学,因为着装、生活习惯等与其他同学不同而遭到个别同学嘲笑。
(2)她应该 ;
理由: 。
情境三 小芳发现某政府机关工作人员有违法行为。
(3)她应该 ;
理由: 。
三、辨析题
26.【法治与自由,公平与正义】
近年来,一些自媒体主播制造信息陷阱、无底线吸粉牟利、直播带货虚假宣传、恶俗PK、无底线挑战公众审美、传播虚假科普信息等问题严重污染了网络环境,造成不良影响。中央网信办2024年“清朗”系列专项行动开展,着力破解网络生态新问题新风险,坚决打击,从严处置,营造清朗网络空间。
(1)有人认为:“播什么、如何播,是自媒体主播的自由,与他人和社会无关”。请从自由与法治关系的角度,谈谈你对这一观点的看法。
(2)建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想,但公平正义的社会不会自然而然地形成,需要你我共同努力。你打算用怎样的行动守护公平正义?
四、分析说明题
27.【坚持党的领导,树立制度自信】
作为中华人民共和国公民,我们要理解国家制度,增强制度自信和国家认同,积极参与国家政治生活。
关注两会 基本经济制度 宪法原则
十四届全国人大二次会议于2024年3月5日在北京召开,3月11日下午闭幕,会期7天;全国政协十四届二次会议于2024年3月4日在北京召开,3月10日上午闭幕,会期6天。
体现的政治制度:① ; ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 体现的经济制度:③社会主义市场经济体制; ④ 。 体现的宪法原则:⑤ 。
(1)请将序号对应的空白补充完整。
党的领导决定中国式现代化的根本性质和根本方向。“全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党,关键在人。”习近平总书记的话语铿锵有力。
(2)结合所学知识,简要说明“全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴,关键在党”的原因。
五、综合探究题
28.【理解权利义务,弘扬宪法精神】
为了弘扬宪法精神,某校组织了“理解权利义务,弘扬宪法精神”的宣传活动。请你参与,共同完成任务。
活动一 台词续写
该校用课本剧《谁是根本法》演绎我国法律家族,以下是剧情节选。
民法典 我是“社会生活的百科全书”,规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面。所以我是根本法。
立法法 我规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系……所以我是根本法。
宪法 我……
听了宪法的阐述,其他法律心悦诚服,得出“宪法才是当之无愧的根本法”的结论。
(1)请结合所学知识,续写宪法的台词。
活动二 问卷调查
以下是该校对100名同学的问卷调查统计图。
完整读过宪法 从未读过宪法 读过宪法,但未读完 参加过宪法宣传
15.3% 33.1% 51.4% 38.9%
(2)以上统计图说明了什么?针对上述现象,青少年应该怎么做?
活动三 行为分析
在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为:自习课上,有的同学乱喊乱叫,影响他人学习;电影院里,有的观众不断谈论电影情节,干扰他人观影;动车上,有的乘客播放手机视频音量过大,妨碍他人休息……这些“任性”的行为与我们文明大国的形象格格不入。
(3)请你从权利和义务关系的角度,对材料中这些“任性”的行为进行评析。
活动四 活动倡议
(4)请将倡议书补充完整。
亲爱的同学们,大家好: 作为祖国未来的建设者和接班人,我们要依法行使并积极维护自己的权利,努力为法治中国建设贡献自己的力量。为此,我们向全校学生发出如下倡议:①在正确行使权利方面: ; ②在依法维权方面: ; xx中学校团委 2024年5月10日
《云南省德宏州2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题》参考答案
1.D
2.B
3.A
4.B
5.A
6.A
7.C
8.C
9.D
10.D
11.B
12.D
13.B
14.D
15.B
16.B
17.A
18.D
19.C
20.A
21.A
22.D
23.D
24.B
25.(1) 她应该坚持读书。 理由:因为受教育既是公民的权利,又是公民的义务,我们要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。(教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来,我们要珍惜受教育机会。)
(2) 她应该制止嘲笑少数民族同学的行为,要求同学尊重少数民族,并与少数民族同学友好相处。 理由:维护民族团结是公民应尽的义务;要平等待人、尊重他人。
(3) 她应该向有关部门举报。 理由:这是公民行使监督权的表现,有助于国家机关和国家机关工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
26.(1)这一观点是错误的。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。自媒体主播有言论自由,但是也要遵守相关法律法规。
(2)①面对利益冲突,站在公平立场,学会担当,以公平之心为人处世;②遇到不公平的行为时,坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境;③守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为等。
27.(1)①人民代表大会制度;④公有制为主体、多种所有制经济共同发展;⑤尊重和保障人权。
(2)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;②全心全意为人民服务是党的根本宗旨;③党的最高理想和最终目标是实现共产主义;④中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量;⑤中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;⑥中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
28.(1)①从内容上看:宪法规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律规定的是国家生活中的一般性问题;②从法律效力上看:宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效;③从制定和修改程序上看:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(2)说明多数中学生不了解宪法,缺乏宪法意识。青少年:①我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法;②学习宪法。着重领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量;③认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引和要求,让宪法真正铭记于心;④践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
(3)这些“任性”的行为是错误的。①公民的权利和义务相互依存、相互促进;②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;③公民的某些权利同时也是义务;④坚持权利义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务;⑤这些“任性”的行为,是只享受权利而不履行义务的表现。我们每个人都要自觉履行应尽的义务,如在公共场所看视频时戴上耳机,不影响他人等。
(4) ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;(或者公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利) ②公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。

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