第三单元练习试卷(含答案)中职语文高教版拓展模块上册

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第三单元练习试卷(含答案)中职语文高教版拓展模块上册

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中职语文拓展模块(高教版2023)上册第三单元练习试卷
一、选择题(每题3分)
1. 下列对《东方和西方的科学》理解错误的一项是( )
A. 作者李约瑟强调东西方科学应相互尊重、相辅相成
B. 文章批判西方中心主义,呼吁重视东方科学价值
C. 东方科学为西方科学发展提供了重要理论基础
D. 作者认为现代科学体系完全源自西方文明成果
2. 下列字注音完全正确的一项是( )
A. 解剖(pāo) 遐想(xiá) 阑珊(lán)
B. 桎梏(gù) 绮靡(qǐ) 收敛(liǎn)
C. 菡萏(dàn) 热忱(zhěn) 堆砌(qì)
D. 驱遣(qiǎn) 狭隘(yì) 无垠(yín)
3. 下列对《音乐就在你心中》论点概括准确的是( )
A. 音乐是人类情感的唯一表达方式
B. 现代音乐比古典音乐更具生命力
C. 音乐通过“乐为心声”“乐为多声”“乐为无声”展现魅力
D. 流行音乐不具备艺术价值
4. 王国维在《人间词话》中提出的核心理论是( )
A. 格律说 B. 神韵说 C. 境界说 D. 性灵说
5. 下列诗句与《人间词话》中“成大事业、大学问者”第三种境界对应正确的是( )
A. 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
B. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
C. 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处
D. 菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间
二、填空题(每空2分)
1. 《东方和西方的科学》作者是英国学者________,其代表作是《中国科学技术史》。
2. 《音乐就在你心中》作者陈刚与何占豪共同创作的小提琴协奏曲是《________》。
3. 王国维将诗词境界分为“造境”与“________”,并认为“词以________为最上”。
4. 《人间词话》中“古今之成大事业、大学问者”第二种境界化用柳永词句:“________________,________________”。
三、课内阅读理解(共20分)
(一)阅读《东方和西方的科学》选段,回答问题(10分)
东方科学和西方科学是互补的。我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学的基础——这是巨大的恩惠。没有什么理由说它在将来不该无限增加。我们不应该太自信,我们的科学是伟大的,但是我们的无知之处更多。总之,让我们发展我们的方法,改进我们的智力训练,继续我们的科学工作,慢慢地、坚定地、以谦虚的态度从事这一切。同时,让我们更加注意东西方文明之间的相互关系。
1. 文段的中心论点是什么?(3分)
2. 文中“巨大的恩惠”具体指哪些内容?(4分)
3. 作者对发展科学提出了哪些建议?(3分)
(二)阅读《人间词话》选段,回答问题(10分)
古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。
1. 这三种境界分别体现了怎样的人生追求?请简要概括。(6分)
2. 王国维为何强调“此等语皆非大词人不能道”?(4分)
四、课外阅读(共15分)
阅读下面文章,回答问题。
音乐的力量
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。它跨越语言、地域和时代的界限,直击心灵深处。无论是原始部落的祭祀歌舞,还是现代都市的交响音乐会,音乐始终是情感的载体。
在古希腊,毕达哥拉斯学派认为音乐的和谐源自数学规律,将音乐与哲学、科学紧密相连;在中国,《乐记》提出“凡音之起,由人心生也”,强调音乐与情感的关系。可见,音乐不仅是听觉的享受,更是人类对世界认知的表达方式。
现代心理学研究表明,音乐能调节情绪、缓解压力,甚至影响认知功能。例如,莫扎特的音乐被发现有助于提升空间推理能力,而舒缓的古典音乐则能促进睡眠。音乐的力量,既在于它的艺术性,也在于它对人类生活的深刻影响。
1. 文章从哪些角度论述音乐的力量?请简要概括。(5分)
2. 文中引用古希腊和中国的例子有何作用?(4分)
3. 结合文章与生活实际,谈谈你对“音乐是情感的载体”的理解。(6分)
五、写作(30分)
请以“科学与艺术的交融”为主题,结合本单元《东方和西方的科学》《音乐就在你心中》《人间词话》的学习感悟,写一篇议论文。
要求:①观点明确,论据充分;②字数不少于800字;③不得抄袭。
答案
一、选择题
1. D 2. B 3. C 4. C 5. C
二、填空题
1. 李约瑟
2. 梁山泊与祝英台
3. 写境;境界
4. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
三、课内阅读理解
(一)
1. 东方科学和西方科学是互补的。
2. 道德热忱、黄金规则、科学的基础。
3. 发展方法,改进智力训练,谦虚从事科学工作,注意东西方文明的相互关系。
(二)
1. 第一境:确立目标,迷茫探索;第二境:执着追求,艰苦奋斗;第三境:豁然领悟,终获成功。
2. 因为这些词句深刻表达了人生追求的哲理,需兼具文学才华与人生阅历才能写出。
四、课外阅读
1. 从历史文化、哲学科学联系、现代心理学影响三个角度论述。
2. 说明音乐在不同文明中都被视为重要的情感与认知表达方式,增强论证的权威性。
3. 示例:音乐能传递喜怒哀乐,如《二泉映月》表达凄凉悲怆,《欢乐颂》传递希望与团结,体现了情感与艺术的紧密联系。
五、写作(略,按议论文结构、论点论据、语言表达等评分)

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