资源简介 (共23张PPT)平均数夹球比赛比赛规则:1.在30秒的时间内将球用筷子从一个盘子夹到另一个盘子里。2.掉在盘外的球不算数。3.夹球总数多的队获胜。第一局男生队 女生队男1: 女1:男2: 女2:男3: 女3:总计: 总计:第二局男生队 女生队男1: 女1:男2: 女2:男3: 女3:女4:总计: 总计:怎样比较哪个队成绩呢?讨论:合作探究重新整理一下,使每层书架上的书一样多?8 本4 本6 本6 本平均数这个 6 是它们的什么数?一、情境导入小红小兰小亮小明910111213141523467851014121115像这样,几个不同的数,在总数不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相同的数,我们把这个相同的数叫做这几个数的平均数。小红小兰小丽小明14121115相当于把总数平均分成了4份。13131313(14 + 12 + 11 + 15)÷4=52÷4=13(个)总数量份数想一想:除了动手操作的方法,还有什么方法可以算他们的平均数吗?求平均数的计算方法1. 移多补少法:2. 求平均数的一般方法:总数量÷总份数=平均数。数量较小时使用比较方便。对比平均数与这组数据中的最大数、最小数,你有什么发现,和同桌说一说!一个小组有4个同学,他们的体重分别是:34千克、38千克、36千克、40千克。这个小组的平均体重是多少千克?(先估一估,再计算) (39+36+38+37+35+40+34)÷7=259÷5=37(千克)答:平均体重为37千克。(34+ 38 + 36 + 40)÷4=148÷4=37(千克)答:平均体重为37千克。 ◇池塘的平均水深是120厘米,我身高138厘米,在池塘中游泳,会不会有危险?为什么呢?80厘米110厘米150厘米200厘米60厘米三、联系实际,巩固新知(1)环保小队5天做了10次环保宣传活动,每天宣传的次数肯定都是2次。 ( )(2)环保小队一周制作环保袋的平均个数是35个,有的队员制作的个数可能超过35个,有的队员制作的个数可能不足35个。 ( )×√初级关:小试牛刀三、联系实际,巩固新知(3)小红所在环保小组同学的平均体重是36kg,小刚所在环保小组同学的平均体重是34kg,小红一定比小刚重 。 ( )×(4)一个池塘的水平均深度是120cm,环保小队的小明身高135cm,他下水游泳不会有危险。( )×初级关:小试牛刀以下是我校“学百年党史、做时代新人”红色故事演讲比赛肖雨的得分情况:评委 1号 2号 3号 4号 5号 6号 最后得分成绩 92分 98分 90分 83分 88分 94分评分要求:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取余下评委打分的平均分为选手最后得分。你知道肖雨同学最后得分是多少分吗?91分小天语、数、英三科平均分为86分,其中数学考了92分,英语考了85分,请问语文考了多少分?86×3-92-85=258-92-85=81(分)答:语文考了81分。(1)期中测试,四(5)班的平均分是80.3分。(2)某校老师的平均年龄是33岁。(3)宁都县去年六月份最高平均气温30摄氏度。在我们生活中,平均数无处不在,请你说一说在我们生活中有哪些平均数?夹球比赛夹球比赛哪队赢了?全课总结:这节课我学会了 ,需要提醒同学们 。课后延伸1、完成“做一做”第2题。2、测量本班同学的身高和体重,并计算出全班同学的平均身高和平均体重。感谢聆听! 展开更多...... 收起↑ 资源预览