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2024一2025学年第二学期期末教学质量监测
小学五年级语文试题
(时间：100分钟)
一、积累与运用。（40%)
1.看拼音，写词语。(5%)
duan liàn
ci xiang
hou long
sheng chiù
dùji
2.“肆”在字典中的解释有：A.不顾一切，任意去做；B.旧时指铺子，商店；C.“四”
字的大写。给下列加，点字选择正确的解释，填序号。(4%)
肆仟元整（）大肆砍伐()茶坊酒肆(）
放肆（)
3.根据语境，选择恰当的生字将句子补充完整，填序号。(4%)
A.畴B.筹C.铸D.祷
面对未知的挑战，科学家们从不（①)躇等待或一味祈（②）好运，而是提
前（③)划严谨的方策，用智慧与汗水（④)造奇迹，为人类，点亮前行的灯塔。
4.照样子，根据要求补充词语并填空。（4%)
例：口（干）舌（燥）
①手()眼()②（)耳（)腮
③（)拳()掌
以上词语和“跃跃欲试”表达的意思最相近的是（)，填序号。
5.下列文言文中的加，点字和后面的词语意思相同的是（)，填序号。(2%)
A.吾盾之坚坚强
B.物莫能陷也
陷阱
C.守株待兔
等待
D.孔君平诣其父造诣
6.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一组是()，填序号。(3%)
历史的车轮，时代的潮流
,历史只会眷顾坚定者、奋进者、
而不会等待犹豫者、懈怠者、
A.滚滚向前浩浩荡荡搏击者畏难者B.滚滚向前浩浩荡荡畏难者搏击者
C.浩浩荡荡滚滚向前搏击者畏难者D.浩浩荡荡滚滚向前畏难者搏击者
7.根据语意选择相应的句子将语段补充完整，填序号。（4%)
A.时光虽短，馈赠了遍地芬芳
B.岁月恒久，磨平了所有棱角
C随水漂荡，享尽了自在洒脱
D.微风乍起，揉碎了银白波光
卵石，静卧于溪水，（①）；浮萍，浮生于池塘，（②）；圆月，倒映
于湖面，（③）；鲜花，盛开于山野，（④)。
五年级语文救学质量监测第1页（共6页）
8.仿照例句，从“期待落空”或“久别重逢”中选择一种情景，先将词语填写在括号
里，再抓住人物的动作、神态或语言进行描写，袁现人物的内心。（4%)
例：忍痛挣扎一病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗
如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
9.古诗文填空。(6%)
①智慧评说。“夫不可陷之盾与无不陷之矛，
”是“自相矛盾”
引发的议论和思考；“儿应声答曰：
’”是“杨氏之子”展现的
聪慧和机敏。
②真情寄语。“遗民泪尽胡尘里，
”饱含着百姓对收复失地
的企盼；“黄沙百战穿金甲，
”写出了将士们征战戍边的豪情。
③童真童趣。读范成大的“
也傍桑阴学种瓜”，我们感受
到了乡村儿童的天真可爱；读雷震的“牧童归去横牛背，
”,我
们体会到了晚归牧童的悠闲自得。
10.下列句中加点词表示的年龄按从小到大的顺序排列正确的是()，填序号。(2%)
①华发莫叹已古稀，鹤颜应觉方少年。
②不觉而立年已至，才叹少时岁匆流。
③豆蔻梢头年岁小，芙蓉瓣下见识多。
④逾不惑愁容渐去，过半百泊淡方来。
A.③②④①
B.③①④②
C.②①④③
D.②③④①
11.回目是章回小说每一回的标题，通常以对偶句形式概括一回的主要内容，展现了中
国古典小说的文学性和艺术性。下列小说回目与其他三个不属于同一部名著的是（)，
填序号。（2%)
A.官封弼马心何足名注齐天意未宁B.美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将
C.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王D.万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参
二、阅读与欣赏。（40%)
（一)《论语》四则
(1)子夏日：“与朋友交，言而有信。”一《论语·学面》
(2)子贡问友，子日：“忠告①而善道②之，不可则止，毋@自辱焉。”一《论语·颜渊》
(3)曾子日：“君子以文会友@，以友辅⑦仁。”一《论语·颜渊》
(4)孔子日：“益者三友，损者三友。友直，友谅O,友多闻，益矣。友便辟(nbi)⑦，
友善柔⑧，友便佞(pl6 n ning)@,损矣。”一《论语·季氏》
【注释】①[忠告]诚恳地劝告。②[善道]善意地引导。③毋]不要。④[以文会友]以文章、
学问来结交朋友。⑤[辅]帮助。⑥谅]诚实。⑦[便辟]善于迎合他人的人。⑧[善柔]表面恭维，
暗地说人坏话的人。⑨[便佞]巧言善辩但没有真才实学的人。
五年奴语文教学质量监测第2页（共6页)

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