资源简介 (共14张PPT)第八章 解析几何教考衔接课3 探究“极点、极线”在高考圆锥曲线中的应用“极点、极线”是圆锥曲线的一种基本特征,除了人教A版选择性必修第一册P99拓广探索T15研究了有关圆的切点弦方程外,中学数学教材中没有提及极点与极线的相关问题,事实上,以“极点、极线”为背景命制的试题屡见不鲜, 在复习备考中,适当了解一些该方面的知识,可以从“高观点下”看待高中圆锥曲线的相关内容,更容易抓住问题的本质,快速准确解题.探究点一 极点、极线的定义与配极原则定义:对于圆锥曲线C:Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0(A,B,C不全为零).已知点P(x0,y0)(非中心)及直线l:Ax0x+B+Cy0y+D+E+F=0,则称点P(x0,y0)是直线l关于圆锥曲线C的极点,直线l称为P点关于曲线C的极线.配极原则:共线点的极线必共点,共点线的极点必共线.从形式上看:直线l的方程是在圆锥曲线方程中按照以下置换:x0x→x2;→xy;y0y→y2;→x;→y.探究点二 极点、极线的几何意义(以椭圆为例说明)设点P(x0,y0)的极线l:=1,椭圆方程:=1(a>b>0).①当点P(x0,y0)在椭圆上时,极线l是以点P为切点的切线.证明如下:由y2=b2知,当y≥0时,y=b=.∴以P(x0,y0)为切点的切线方程为y=-(x-x0)+y0.整理得=1,即此时极线l为过点P(x0,y0)的切线.②当点P(x0,y0)在椭圆外时,极线l与椭圆相交,且为由点P向椭圆所引切线的切点弦所在直线.证明如下:lPA:=1,lPB:=1.∴即点A(x1,y1),B(x2,y2)均满足=1.极线l:=1即为切点弦AB所在的直线方程.③当点P(x0,y0)在椭圆内时,极线l与椭圆相离,极线l为经过点P的弦在两端点处切线交点的轨迹,且极线l与以点P为中点的弦所在直线平行.证明如下:A(x1,y1),B(x2,y2),以A,B为切点的切线交于点M(m,n).∴lAB:=1,∴=1,即点M(m,n)在直线上.又∵以P为中点的弦,由点差法知k′=-=kl,即极线与中点弦所在直线平行.特别地,当点P(x0,y0)在椭圆内时,H(x,y)-H(x0,y0)=0是点P关于椭圆的中点弦方程(P为弦中点).探究点三 自极三角形椭圆E:=1(a>b>0)内接四边形ABCD,对角线AC与BD交于点N,分别延长AD,BC,BA,CD交于点M,P,则△PMN叫自极三角形,若N点为极点,则直线MP是它的极线;若M点为极点,则直线PN是它的极线;若点P为极点,则直线NM是它的极线.【真题示例·领悟高考】(2020·全国Ⅰ卷) 已知A,B分别为椭圆E:+y2=1(a>1)的左、右顶点,G为E的上顶点,=8.P为直线x=6上的动点,PA与E的另一交点为C,PB与E的另一交点为D.(1)求E的方程;(2)证明:直线CD过定点.分析:(1)由已知可得,A(-a,0),B(a,0),G(0,1),即可求得=a2-1,结合已知即可求得a2=9,问题得解.(2)思考切入点一:利用自极三角形定义,设四边形ADBC的对角线交于极点N(t,0),则+0=1,∴x==6,t=,N.设P(6,y0),可得直线AP的方程为y=(x+3),联立直线AP的方程与椭圆方程即可求得点C的坐标为,同理可得点D的坐标为,即可表示出直线CD的方程,整理直线CD的方程可得y=,命题得证.思考切入点二:如图,点P在直线x=6上运动,PA与PB是椭圆的两条割线,且与椭圆的交点构成四边形ACBD.该四边形的两条对角线AB与CD的交点就是直线x=6所对应的极点.x=6关于椭圆+y2=1的极点为,而AB固定,则CD过定点.同学们根据分析自己尝试解答吧!谢 谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览