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三年级（下）期末学业质量与学科素养评价
语文
2025.7
说明：全卷共6页，共有17小题。考试时间90分钟，满分100分。
卷面书写要求：1.字体规范、美观2卷面整洁、清晰
学校正在开展期末游园活动，邀请你一起完成以下探究任务！
数
【任务一：自然乐园探奥秘】(20分)
1.请认真听录音两遍，我们一起探索梧桐山，之后完成(1)-(4)题。(5分)
(1)孩子们跟着护林员认识了风力灭火机、二号扑火工具、()等“扑火神器”。(1分)
A.清水灭火器
B.高压水泵(beng)
C.电动水枪
D.望远镜
(2)夜观路上，孩子们没能见到哪种小动物？()(1分)
A.斑腿泛树蛙
B.豹(bao)猫
C.尺蛾
D.花狭(x诅)口蛙
嘏
(3)下列哪项鸟类活动，孩子们从观鸟望远镜中没有看到？(
)(1分)
格
A.一只白鹭在等它的外卖
B.一只红嘴蓝鹊掠过灌木丛
邮
C.“鸟界歌唱家”们一齐唱响晨歌
D.枝头跳跃着一只红耳鹎(bi)
班郎
(4)“森林科考之旅”中，孩子们收获了哪些不一样的体验？(
)(多选，2分)
长
A.在夜观路上，看到了小动物们不一样的夜生活世界。
B.在白色幕布前，见到枯叶蝶的翅膀映着月光，在镜头里留下美丽的身影。
区
C.在帐篷的睡袋里，体验到了伴着风声和雨声入眠。
都
D.在望远镜前鸟儿们的生活里，感受到了梧桐山的美好生态。
2.
亲近自然，我们有了更多的发现，读一读，完成以下题目。(15分)
qi
miao
su
xing
zheng
qi
躲
大自然处处藏着
的景象。清晨，
花儿
dou
yan
fen fang
mo
gu
散发着
草地上散落着
有的菌柄纤细，有的挨挨挤挤。
dao
ying
wu
dao
清澈的水洼
着蓝天，仿（佛拂）一面镜子。
(密蜜)蜂在花间
Xin
shang
我静静地
着这美丽的画面，陶醉其中。
赵
(1)看拼音写语，将我们的发现补充完整。(9分)
(2)仔细读读文段中的多音字，选出其正确的读音，打“√”。(4分)
散(san san)发散(sànsn)落纤(xian qidàn)细挨挨(diai)挤挤
(3)文段中括号里的字长得可像了，到底应该选哪个？想一想，选一选，打“V”。(2分)
三年级语文第1页（共6页)
!
【任务二：诗词大会话经典】(20分)
3.明媚的春光使人心情舒畅，快来和小伙伴们参加“春日斗诗会”吧。(8分)
明明：“沐浴着春日暖阳，欣赏着一派生机勃勃，闻着花草的芬芳，多惬(q)意啊！”
我：“是啊，这不正是杜甫描绘的‘
香’嘛！”
林林：“你看河里的鸭子游得多欢，岸边的桃花也绽放了，真像是走进了苏轼诗里的
鸭
’。”
我：“听！树林里好像还有黄鹂鸟在唱歌，这不就是曾几所写的‘
添得黄鹂三两声’吗？”
明明：“的确是呀！还有那江边的花，被碧绿的春水映得更红了，白居易的名句‘
绿
’,写的原来是这样的美景，真是太贴切了。”
思思：“咦，四月山下花都快谢了，怎么山上还有迟开的花？”
壮壮：“这里有奥秘哦，因山间气温低，桃花才刚盛开呢！白居易的诗里也写过这个发现：
,山寺桃花始盛开’。”
思思：“嗯，你知道的真多！借用了那么多古人的诗，我也忍不住想作诗一首，听好了：春风是
个小调皮，把小草的卷发吹得乱颤，把云朵吹成了棉花糖，把风筝吹到了山那边！”
我：“哈哈哈，对，还把咱们吹成了小花脸！”
4.李老师请你通知学校诗社的全体同学，后天下午2点到图书馆参加“寻找诗词里的节日”学习活
动，快去把通知内容补充完整吧。(4分)
通知
李老师
6月3日
5.
活动中，老师要求大家用表格的方式将一些传统节日的相关内容进行梳理，你也来试试。(4分)
传统节日
诗句
习俗
重阳节
登高、插茱萸
遍插莱萸少一人
千门万户瞳瞳日
6.参加完诗词大会活动，明明记录了活动心得，邀请你读一读。(4分)》
今天参加活动时，我认识了一个和我一样喜欢诗词的朋友，他带我去看了美术老师画的《惠崇春
江晚景》，那幅图配上苏轼的诗，真是越看越有味道。老师说得对，交朋友就像选颜料，
，近墨者黑”，交到好朋友才能更优秀。和朋友相处时，如果他犯错了，我们可以
用《周易》中的“见善则迁，
”来规动他。
(1)请补充横线上的句子。(2分)
(2)品品日记中加点词“味道”的意思，跟下面哪句中的“味道”意思相同？()(2分)
A.我很喜欢糖果的味道。
B.这是春天的味道。
C.这个故事读起来真有味道。
三年级语文第2页（共6页）
国王

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