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2025年春季学期百色市普通高中期末教学质量调研测试
高二语文
(考试时间：150分钟总分：150分)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
达尔文进化论从本质上改变了我们对地球生命现象的理解，它围绕生物多样性的起源与
发展，引导人们探索各种生物之间的亲练关系（或称进化谱系）。然而，学术界对达尔文进化
论的理论体系和科学本质的讨论一直争议颇多，持续至今。值得一提的是，有“20世纪达尔
文”之誉的恩斯特·迈尔在长达80年的跨世纪研究生涯中，除发表了有关动物进化方面的重
要论著外，还特别厘清了达尔文进化论的逻辑架构，将其划分为五个既可分割又有联系的组
成部分，即物种可变理论、共同祖先理论、渐变理论、物种增殖理论以及自然选择理论。其
中，自然选择理论占据了最为重要的地位，堪称进化论的灵魂。迈尔杰出的生物学哲学思想
为我们全面掌提进化论的理论体系提供了一种有效的途径。
在达尔文进化论中，具有有益性状的生物存在差异的繁殖优势被称为自然选择，因为是
自然来“选择”提高生物生存与繁殖能力的性状。如果生物的突变性状降低其生存与繁殖能
力的话，自然选择就会减少这些性状在生物群体中的扩散。事实上，人工选择也是一种类似
的过程，但在这种情况下是人而不是自然环境使生物交配以选择理想的性状。最常见的例子
莫过于农牧业和园艺栽培，它们都是通过人工选择方式来获得人们所需的家畜品系和园艺植
物品种的。
达尔文进化论为进化生物学研究提供了比较分析途径，它基于以下原理：现存生物在结
构复杂性及与之相关的功能完善程度上的差异是进化过程中不同进化单位的不同变异速率和
程度所致：倘若各进化分支的进化速率相同（恒定），各类群之间相关性状的差异程度就是该
性状分异时间（进化时间）的函数，因而可以作为衡量类群之间亲缘关系的尺度：从连续地
层中发现属于同一类群的化石类型在相关器官或性状上若呈渐变序列，则可据此推断这些化
石所代表类群的进化历史。
迄今为止，支持进化论的证据层出不穷。从中华龙鸟化石的发现到酵母实验进化的分析，
寻找可填补进化缺失环节的关键证据以及确定不同生物类群进化速率的工作不胜枚举。近年
来，比较突出的例子有加拿大北部“大淡水鱼”化石的发现。科学家们首先根据上述进化比
较原理和已有化石分析预测出浅水鱼类向陆地过渡阶段的大致时间，随后将目光投向加拿大
北部努维特地区的埃尔斯米尔岛，那里有大约三千七百万年前的沉积岩。通过四年的艰苦努
力，科学家们终于从岛上岩层中发掘出命名为“Tiktaalik”（因纽特人的语言中意为“大淡
水鱼”)的生物化石，它既具有许多鱼类特征（如鳃、鳞片和蜡等)，又具有早期四足动物的
典型特征，它有简单的肺，鳍包含骨骼，可形成类似于有肢动物的肢体，用来移动和支撑躯
高二语文试卷第1页（共8页）
藏国旺

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