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顺义区2024一2025学年度第二学期期末七年级教学质量检测
语文试卷
1.本试卷共8页，共五道大题，25道小题。满分100分。考试时间150分钟。
考
2.
在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。
生
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
须
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
5.考试结束，将答题卡交回。
一、基础·运用（共15分）
学校“孝亲敬老”实践活动中，校编辑部要完成一份专报撰写。下面是同学们的稿件，请
你根据要求做好完善工作。
稿件一
,这是《说文解字》中的篆书“孝”，由“老”“子”两个部件构成，意思是一个小孩儿在老
人的手下，搀扶着老人走路，释为“善事父母者”，即子女对父母的扶持与奉养。
“孝”首先是赡养父母，要为父母提供生活保障，即“养亲”。儒家要求子女不仅在物质
生活上“养亲”，还要在精神生活上“敬亲”，子女对父母要有发自内心的敬爱之心。孔子曰：
“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”在“养亲”和“敬亲”的基础
上，儒家又提出“安亲”的要求。“安亲”是要求子女要生活自立，家庭和睦，修身行道，不违
背刑律，不妄行不义，不做危害生命之事，以免父母为其过错和安全担惊受怕，保证父母心境
安宁。此外，还要“卒亲”，“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，将孝心贯彻于人生始
终。传统“孝”观念不仅要求子女立身，还要立德、立言、立功（①）保持家风纯朴，维护家道
兴旺，为父母、为家庭取得荣誉，延续父母、家庭及家族的生命。
“孝”是一种美德，是生生不息的爱。但“孝”不仅仅是爱自己的父母，儒家代表之一孟
子将“孝”提到了的更高的境界（②）“老吾老以及人之老”，即在赡养孝敬自己的长辈时不应
忘记其他与自己没有血缘关系的老人，体现了大爱无疆的精神。
在中国传统社会，“孝”与“忠”有着内在的统一性，“孝”是“忠”的基础，“忠”是“孝”在
国家层面的延伸与体现，即把“孝”扩大为对国家之忠。
“孝”是一种文化。“孝”在商周宗法文明的土壤里发端后，历经诸子百家的浇灌，在儒
家思想中长成参天大树，最终沉淀为华夏文明最具标识性的精神基因。当代社会，“孝”需要
我们大力弘扬与传承。
1.下列文中加点字读音全都正确的一项是(2分)
A提供(gong)违背(wi)血缘(xuě)沉淀(diàn)
B提供(gòng)违背(wei)
血缘(xu哈)沉淀(ding)
C.提供(gong)
违背(wi)血缘(Xue)
沉淀(diàn)
D.提供(gong)违背(wi)
血缘(xuě)沉淀(ding)
七年级语文试卷第1页（共8页）

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