资源简介 2025届初中毕业班质量调研(二)道德与法治、历史(考试形式:闭卷考试时问:150分钟分值150分)注意事项:1.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2考生作答时,访在答题卡上作答(答题注意事项见答題卡),在试卷、草稿纸上作答无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。道德与法治部分一、单项选择题(本大題共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)1.初中毕业之前,每一位同学都需要做好综合素质评价,其主要内容包括学生自评、同学互评、教师评价等。对此,下列认识正确的是A,学生自评时只能写优点回避不足B.教师评价是唯一客观公正的评价C.正确认识自己取决于同学的评价D.综合素质评价可以促进自我发展2.在生活中的不同场景,我们常常能看到一些警示标志,下图警示标志的共同寓意是w电动自行车过马路禁止禁入电梯走人行横道山高空抛物A.改进规则,促进发展B.正视挫折,增强性C.敬畏生命,遵守规则D.奉献社会,追求正义3.5月25日是全国大中学生心理健康日,各校纷纷开展宜教活动。以下是某校宜传栏的部分内容★转移注意力:暂时离开刺激源,通过运动、音乐、阅读等方式缓解压力。★深呼吸练习:用鼻子缓慢吸气4秒,屏息2秒,再峨缓呼气6秒,重复3-5次。这些内容旨在引导学生A.理智处理朦胧情感B.学会合理调节情绪C.努力做到止于至善D,杜绝产生负面情绪4.南宁市街头的“爱心冰箱”为环卫工人、快递员等户外工作者送去夏日清凉:志愿者走进敬老院,为老人带去精彩的文艺表演、免费理发…这些温情的举动蕴含着①“关爱他人,传递温暖”的社会风尚②“乐普好施,热心公益”的美好品德③“己所不欲,勿施于人”的处世原则④“诚实守信,勇担过错”的贵任担当A.①②B.①④C.②③D.③④道德试卷第1页(共6页)5.新闻点评是道德与法治课堂学习的常用方式,以下对新闻的点评恰当的是序号新闻点评①我国航天技术专家王永志被投予“共和国勋章”我国公民享有荣苍权②南宁市举办第39届广西青少年科技创新大赛有利于青少年开发创造潜力③学校开展“全国中小学安全主题教有周”活动体現对未成年人的司法保护④东莞女篮用默契的配合以弱胜强,勇夺冠军集体的力量源于个人的简单相加A.①②B.①④C.②③D.③④6.未成年人可以通过网络开阔眼界、增长知识、表达自我,同时也面临着海量信息良莠不齐、智能设备存在安全隐患等情况。面对复杂的网络环境,未成年人应该①警惕风险明辨是非②加强对网络平台的监管力度③抵制网络不良信息④开展网络环境专项整治行动A.①②B.①③C.②④D.③④7.卫某通过拷贝涉密资料、偷拍文件等手段出卖国家机密,危害重大。经法院审理,卫某因间谍罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这表明A.没收财产是刑事处罚的主刑B.任何违法行为都将受到刑事处罚C.保守国家秘密是公民的权利D.公民要履行维护国家安全的义务8.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示关系正确的是道德集体经济经济中国时代国家监察精神精机构机关社会规则非公有制经济ABCD9.2025年政府工作报告提到,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强,中国式现代化迈出新的坚实步伐。由此可见①办好中国的事情,关键在党②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势③我国已成为世界第一大经济体④我国经济由高质量发展阶段转向高速增长阶段A.①②B.①③C.②④D.③④10.某校九年级(1)班的同学围绕“我的权利我的义务”这一主题,开展课堂情景剧表演活动。以下镜头能直接体现“权利与义务相统一”的是A.小德的科技制作成功申请了专利B.小红爸爸每月按时缴纳相关税款C.小晶把压岁钱捐给灾区受灾群众D.小丽努力学习被评为“三好学生”11.2025年3月5日至11日,十四届全国人大三次会议在北京召开,会议审议了“一府两院”工作报告:期间,3000多名全国人大代表肩负人民的重托,共商国是,提出的议案涉及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个领域。这体现了①人民群众受人大代表监督②全国人大依法行使监督权③人大代表努力为人民服务④人大代表依法行使立法权A.①②B.①④C.②③D.③④道德与法治试卷第2页(共6页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览