资源简介

(共20张PPT)
第十二课 树立总体国家安全观
第2课时 维护国家安全
素养目标 重点难点
1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够正确认识增强忧患意识的原因，增强政治认同，培育道德修养。 2.通过“探究与分享”“方法与技能”等活动，能够列举维护国家安全的途径，增强责任意识。 重点：如何维护国家安全。
难点：以高水平治理推动人民军队高质量发展。
素养目标与重点、难点
视频《藏在照片里的秘密》
思考：中央保密办为何发布保密公益宣传片？我们应该怎样维护国家安全呢？让我们来学习《维护国家安全》
导入新课
导入新课
上节课我们认识了国家安全和总体国家安全观，知道了维护国家安全的重要性，那我们应该如何来维护国家安全呢？今天让我们一起来学习《维护国家安全》。
为什么说中学生活是一个新的起点？
自主学习
1.为什么要增强忧患意识？
2.如何维护国家安全？
教学目标
生活观察
2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放包容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全持卫星导航系统的国家。
北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射
思考：结合材料，谈谈如何更好地维护国家安全。
点拨：增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。
自2009年北斗三号全球卫星导航系统工启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率200%
国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。
2025年5月12日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书指出，个别国家粗暴干涉中国内政，在台海、南海、东海滋扰搅事，在涉疆、涉藏、涉港等问题上频频滋事。一些外部势力处心积虑打“台湾牌”，“台独”势力顽固坚持分裂立场，冒险挑衅。境外“藏独”、“东突”等分裂势力活动频繁。
探究与分享
思考：根据图片和材料谈谈为什么要增强忧患意识？
点拨：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险
挑战并存，不确定、难预料因素增多的时期。
思考：你如何评价常某的行为？请说明理由。
探究与分享
点拨：常某缺乏国家安全意识和法律意识，没有履行维护国家安全的
义务，危害了国家安全，违反了法律，理应受到法律的制裁。
在2024年11月17日闭幕的第十五届中国国际航空航天博览会（珠海航展）上，一名可疑人员被现场安保人员发现，其手持高端三维扫描仪对中国展出的尖端武器装备进行扫描，随后被现场安保人员带走，其背包内还发现了疑似用于无线数据传输的天线状物体。这一事件不仅给航展的安保工作敲响了警钟，也引发了国内外对军事机密保护和国家安全的广泛讨论。
思考：珠海航展安保人员及时将可疑男子的行为报告有关部门，对我们维护国家
安全有什么启示？
点拨:(1)推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
(2)公民要不断提升国家安全素养,自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
探究与分享
一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捞到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片 ，并发给省国家安全厅的工作人员。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能搜集我国重要海域内各类环境数据，又能探测、获取我国海军舰队的活动动向，完成近距离侦察和情报收集任务。
探究与分享
思考：遇到类似情况，我们应该如何应对？
点拨：不断提升国家安全素养。我们可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
有人说：“维护国家安全，只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的职责，与自己无关，离自己太遥远”结合视频内容，谈谈你的看法？
探究与分享
视频《维护国家安全，人人可为》
自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强国家安全意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力。推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
（1）
（3）
（2）
不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
知识归纳
如何维护国家安全？
遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报。
方法与技能
拨打国家安全机关12339举报受理电话。
1
登录国家安全机关互联网举报受理平台网站。
2
向国家安全机关投递信函。
3
到国家安全机关当面举报。
4
通过其他国家机关或者举报人所在单位向国
家安全机关报告。
5
《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日，设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育。有助于人们认清国家安全形势，增强忧患意识，树立国家安全观念，为维护国家安全做出应有贡献。
启思导行
参与全民国家安全教育日主题活动
思考：以“维护国家安全，人人有责，人人可为“为主题，开展演讲活动。
课堂小结
维护国家安全
增强忧患意识
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养
筑牢人民安全防线
1.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题是“全民国家安全教育日宣传教育活动主题为“总体国家安全观·创新引领11周年”。维护国家安全，人人有责，人人可为。下列不属于自觉维护国家安全行为的有（ ）
A．小明利用课余时间，参与宣传反分裂国家法
B．小华为国家安全机关开展工作提供便利条件
C．小敏“随手拍”时发现照片中的背景涉及军用港口，立即传到朋友圈炫耀
D．小远发现有人在互联网散布危及国家安全的反动言论，立即拨打电话12339
C
2.某中学在学习贯彻《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》活动中，播放了我国完全自主设计的航空母舰山东舰下水的新闻视频。这一做法旨在（ ）
A．提升学生的军事操作能力 B．推进人民军队现代化
C．增强学生的国家安全意识 D．增强我国的国防实力
C
3.国家安全机关提示，针对境外间谍情报机关利用职场交友软件，企图套取涉密信息等情况，公民应防范、制止间谍行为，及时向国家安全机关举报。这是因为（ ）
A．国家利益与集体利益、个人利益是一致的
B．国家安全机关是维护安全最高权力机关
C．为了国家利益，公民有时需放弃个人利益
D．维护国家安全是每一位公民的基本义务
D
4.为了增强学生的国家安全意识，促进学生自觉履行维护国家安全的义务，将国家安全教育落到实处，学校可以采取的方式有（ ）
①结合各学科特点，在课程中融入国家安全教育内容
②利用班会课时间，组织全校开展防灾应急疏散演练
③利用学校网站、校园广播等做好国家安全知识宣传
④利用班会课开展有关国家安全的主题班会、演讲比赛
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
5.维护国家安全，人人可为。对未成年人来说，下列做法恰当的是( )
①随意将网购的外来宠物放生至野外
②提醒家人增强危机意识和防范意识
③通过山东省学校安全教育平台学习相关知识
④发现危害国家安全的行为，及时拨打举报电话
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
D

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