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10.下列说法不正确的是(
六年级道德与法治试题
A.在地势较高的地方躲避洪水
B.地震难撤离时，可躲在有承重墙的较小房间的墙角护住头部
(时间40分钟)
C.遇泥石流时，朝垂直于其流动方向的山坡上跑
D.山洪、泥石流高发期，在山谷扎营
项目
学业水平
书写水平
11.下列发电方式与其他三项不同的是(
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.燃烧煤炭发电
D.风能发电
等级
12.建造半地穴式房屋的是我国的(
如
A.河姆渡人
B.半坡人
C.元谋人
D.山顶洞人
题号
得分
把
一、选择题
13.“树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡”描述的是(
)的景观。
1.玲玲周末作业没写完，课代表知道后，应该()
A.撒哈拉大沙漠B.亚马逊平原C.东非高原
D.蒙古草原
A.宽容她，不告诉老师
B.帮她一起补作业，不能惹老师生气
14.下列不同的见面礼仪，你认为不正确的一项是（
(60分)
C.怕她挨批，让她抄作业
D.指出她的错误，让她尽快补齐
A.握手是只有中国人见面时才用的礼节
2.面对别人的冒犯甚至侮辱，下列做法不恰当的是(
B.在泰国，人们双手合十，头向前微倾，表达问候
二
A.指出对方的错误
B.不用在乎，等上了初中就好了
C.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼
(20分)
C.要求对方道歉
D.必要时拿起法律武器
D.在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼
叔
3.六(1)班准备表演课本剧，投票选主角，文艺委员小芳落选了，她应该采取的
15.下列不是四大文明古国的是(
三
正确态度是(
)
A.古希腊
B.古巴比伦
C.古印度
D.中国
A.对当选的同学嫉妒不已
B.对没给自己投票的同学怀恨在心
16.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异，学会(
(8分)
C觉得不公平，要求重新投票
D.反思自己，同时对当选的同学表示祝贺
A.消除差异
B.排出差异
C.尊重差异
D.远离差异
4.下列属于反思的是(
17.战争给文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明这一点的是(
A.回忆老师今天上课的过程
C.回忆自己做对事情的方法
A.大面积的海洋污染
B.无数儿童无家可归
三
B.回想同学今天发生的糗事
D.想一想今天去哪里玩
C.东方图书馆被炸毁
D.很多人失去生命
2
5.下列不属于自然灾害的是(
)
18.以下反映了全球变暖问题的是(
)
(12分)
A.废水污染了农田
B.冰雹砸坏了地里的西瓜
A.岛屿正遭受海平面上升的威胁
B.海洋上大面积的石油泄漏
C.泥石流造成了道路的损坏
D.植物在栽培过程中受到病虫害的侵袭
C.亚马孙热带雨林遭受破坏
D.沙漠面积悄然扩大
6.在人类防御自然灾害时，（
)是约束不当行为、减少自然灾害的重要手段。
19.维护和平是全人类共同的心声，下列语句不是呼吁和平的是(
合计
A.道德倡导
B.行业公约
C.法律制度
D.民俗习惯
A.让我们用橄榄枝抹去战争的噩梦。B.各美其美，和而不同。
7.为守护地球家园，下列做法契合生态保护理念的是(
C.万事万物是有价的，和平是无价的。D.绿水青山就是金山银山。
A.随意排放污水B.推广电子发票C.私家车代步出行D.露天焚烧垃圾
20.科技给人类带来便利的同时，也带来烦恼。下列哪一选项不是科技进步带来
8.我们学习了自救自护的知识以后，就能够(
的烦恼(
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
A.废弃的电子产品带来了污染环境的电子垃圾。
C.随便去灾难频发的地区玩
D.去危险的地方救人
B.2025年“五一”期间，许多景区周边出现交通拥堵的现象。
9.预警信号的级别依据气象灾害的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为四
C.大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，增大了抗菌、抗病毒的难度。
级：一般、较重、严重和特别严重，依次用(
)表示。
D.人工智能替代了一些简单重复性的工作，导致部分职业面临失业风险。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.蓝色、橙色、黄色和红色
C.橙色、黄色、蓝色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
座号
六年级道德与法治试题第1页（共4页）
六年级道德与法治试题第2页（共4页）

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