资源简介 八年级道德与法治试卷第一部分 选择题 (共30分)本部分包括15各小题,每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。1.中华人民共和国的国家机构实行的原则是 ( )A.人大集中制 B.全票通过制C.民主集中制 D.民主协商制2.2025年1月5日,央视播出反腐专题片《反腐为了人民》。我国加大反腐力度,是为了确保权力始终用来为人民谋幸福。这表明 ( )A.权力必然滋生腐败B.国家的一切权力属于人民,要规范权力运行C.我国的腐败现象无法杜绝D.只要反腐就能实现人民当家作主3.坚持依法治国首先要坚持 ( )A.公平正义 B.依宪执政 C.依宪治国 D.守法诚信4.我国宪法第三十八条规定: “禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这表明公民的 不受侵害。 ( )A.监督权 B.人格尊严 C.言论自由 D. 劳动权5.张某在居民楼顶饲养信鸽,鸽粪造成的污染和鸽群的喧闹严重打扰了其他业主的生活。你建议其他业主采取的维权方式有 ( )①与张某和解 ②请小区物业介入调解③拨打“110”报警 ④向人民检察院提起诉讼A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④6.某中学组织学生开展“宪法宣传周”活动。下列活动形式中,有助于增强学生宪法意识的有 ( )①举办宪法知识讲座 ②开展宪法诵读活动③组织宪法知识竞赛 ④参观宪法主题公园A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④7.宪法监督是指国家为保障宪法的贯彻落实而建立的制度和开展的活动的总称,法实施就要加强宪法监督。加强宪法监督需要 ( )①各级政府行使解释宪法和法律的权力②广大人民群众依法行使监督宪法实施的职权③推进合宪性审查工作,加强备案审查制度建设④加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④8.了解宪法内容有助于我们树立宪法意识。下列属于宪法所规定的内容是( )①根本制度 ②国家性质 ③公民基本权利 ④食品安全问题A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④9.下列属于公民基本义务的是 ( )①维护国家统一和全国各民族团结,②依法纳税③依法服兵役 ④宗教信仰自由A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④10.下列图示中,概念之间的关系正确的是 ( )11.下列对我国人权的认识正确的是①人权主体只包括我国公民 ②人民幸福生活是最大的人权③宪法保护的人权内容非常广泛④保障人权完全是国家机关的事A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④12.我国宪法规定公民有言论自由。下列行为中,符合言论自由要求的是( )A.在网络上随意发表不实言论,诋毁他人名誉B.在课堂上随意讲话,扰乱课堂秩序C.在新闻发布会上,就国家相关政策发表客观、理性的看法D.在公共场合大声喧哗,影响他人正常生活13.我国宪法规定: “任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这说明 ( )A.公民的权利和义务具有一致性B.公民可以先享受权利,后履行义务C.公民只需要享受权利,不需要履行义务D.公民享受的权利和履行的义务是相同的14.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,这说明( )A.我国取得了新民主主义革命的胜利B.我国宪法是党的主张和人民意志的统一C.我国宪法是全国各族人民共同撰写的D.我国宪法是世界上最民主、最管用的宪法15.某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动,选项中的“学习材料”与“公民权利”对应正确的是 ( )序号 学习材料 公民权利① 小道爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权② 小德向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题 监督权③ 小法在某初中就读八年级 受教育权④ 小治到社区参加“五一”文艺表演交流活动 劳动权A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④第二部分 非选择题 (共40分)本部分共包括4小题16.以下是小法生活中的两个镜头。请你联系所学知识回答问题。 (9分)镜头一:小法乘坐公交车去上学,刚上车几分钟,就有乘客说钱包不见了,有人建议司机停车,并对全体乘客进行搜身……(1)你觉得司机对全体乘客进行搜身的做法是否合适 为什么 (3分)(2)如果你是小法,请你向司机提出一条合理的建议。 (2分)镜头二:小法的同桌在自习课上大声讲话,影响其他同学学习。(3)小法的正确做法是什么 (2分)(4)请你运用所学知识说明小法这样做的理由。 (2分)17.权利与义务与我们的生活息息相关、知晓权利义务,事关家庭幸福、社会发展。 (6分)栏目一:国务院近日公布了《未成年人网络保护条例》,该条例自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。(1)条例中重点保护个人信息的规定有利于保护未成年人的哪一项权利 (2分)栏目二:2024年提请十四届全国人大二次会议审查的预算报告指出:中央财政补助资金安排120亿元,支持改善县域普通股高中基本办学条件,学生资助补助经费安排723亿元。(2)栏目二的内容反映出国家保障公民的哪项权利 (2分)栏目三:2024年国务院《政府工作报告》 (节选)过去五年城镇新增就业年均1270多万人,做好高校毕业生、退役军人、农民工等群体就业工作。(3)栏目三的内容体现国家保障公民的哪项权利 (2分)18. (8分)习总书记在党的二十大报告中强调“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化”,明确坚持和加强党的全面领导是推进中国式现代化的根本方向。新征程上,我们要深刻认识坚持党的领导对于推进中国式现代化的重要意义。(1)怎样理解“坚持党的领导对推进中国式现代化的重要意义 ” (4分)【学习中国共产党知识】中国共产党的根本宗旨中国共产党的性质中国共产党的最高理想和最终目标(2)请从上面【学习中国共产党知识】中任选两项,陈述其具体内容。 (4分)19.材料:2024年12月4日是第十一个国家宪法日,也是我国现行宪法公布施行四十二周年。2024年12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”,某中学八年五班开展了宪法宣传活动。 (17分)【学习宪法】宪法宣传栏我国宪法第一条规定:“①_______是中华人民共和国的根本制度。我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于②_______。”我国宪法第三条规定:“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由③_______产生,对它负责,受它监督。”(1)请将宪法宣传栏中的内容补充完整。 (6分)宪法第六十四条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。(2)宪法第六十四条规定体现了教材哪一观点 (2分)宪法是温暖的,保障着公民的尊严和幸福。宪法又是刚性的,对国家机关及其工作人员提出明确要求,扎牢制度的笼子。(3)材料体现了宪法的核心价值追求是什么 (2分)【践行宪法】此中学八年五班开展“法治宣传画大赛”宣传教育活动。在宣传画比赛中一位同学以宪法为“树根”,其他法律为“枝叶”,手绘了一幅“法治树”作品并获奖。(4)获奖作品“法治树”设计的理论依据是什么 (2分)(5)宪法与我们每个人息息相关。作为中学生,在日常生活和学习中,我们如何以实际行动践行宪法 (2分)【感悟宪法】为进一步体会和感悟宪法的权威,班级开展了模拟宪法宣誓活动。0领誓人将左手抚按在宪法条文上,举起右拳,领诵誓词习其他宣誓人整齐排列,举起右拳,跟诵誓词。(6)同学们参与模拟宪法宣誓活动后有哪些感悟 (3分)对容内的三目当 (ξ)八年级道德与法治答案一、单项选择题(30分)1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.A 10.C 11.C 12.C 13.A 14.B 15.A二、材料分析题(40分)16.(9分)(1)不合适。(1分)我国宪法规定,公民的人身自由不受侵犯/宪法规定,禁止非法搜查公民的身体。(2分)(2)拨打“110”报警求助。(2分)(3)劝同桌遵守课堂纪律,认真听讲。(2分)(4)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)17.(6分)(1)隐私权。(2分)(2)受教育权。(2分)(3)劳动权。(2分)18.(8分)(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。(4分)(2) 中国共产党的根本宗旨:全心全意为人民服务中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的最高理想和最终目标:实现共产主义(写出任意两个即可)(4分)19.(17分)(1)社会主义制度;人民;人民代表大会。(6分)(2)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(2分)(3)规范国家权力运行以保障公民权利。(2分)(4)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力/宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。否则,就会因违宪而无效。(2分)(5)要求:从中学生的实际出发,写一种践行宪法的具体做法。示例:我们要将宪法原则转化为自己的行为准则,落到实际行动上,如,珍惜宪法赋予我们的受教育权,上课认真听讲,下课认真完成作业等。(2分)要求:观点正确、符合题意、语言规范、表达有梯度,实用学科术语。(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览