资源简介

(共22张PPT)
第四课 遵守社会规则
第1课时 维护秩序靠规则
素养目标 重点难点
1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够认识社会秩序的内涵、分类、作用等。 2.通过“探究与分享”“相关链接”等活动认识社会规则的含义，懂得社会规则的作用，培育道德修养，增强法治观念。 重点：社会秩序和社会规则的关系。
难点：社会秩序和社会规则的关系。
素养目标与重点、难点
你觉得哪边上车会更快呢？
导入新课
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小活动：生活里的规则
请同学们结合生活经验，说一说：
自身经历的规则或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面的规则。
为什么说中学生活是一个新的起点？
自主学习
1.什么是社会秩序？社会秩序包括哪些种类？
2.为什么社会生活需要秩序？（社会秩序的作用）
3.什么是社会规则？它包括哪些种类？有什么作用？
4.社会规则如何保障社会秩序的实现？
按操作规程工作
按规则比赛
自觉排队
如果没有秩序我们的生活会怎样？
教学目标
生活观察
安静读书学习
思考：下面图片体现了哪些方面的社会秩序？
阅读下面图片
交通秩序
①道路交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。
公共场所秩序
保证公众安全的顺利出入，使用公共场所所规定的公共行为准则。
相关链接
生产秩序
在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。
（1）含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
（2）种类（内容）：
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序……
什么是社会秩序？（含义、种类/内容）
知识归纳
《校门口的“交通乱象”》
3.这种混乱状况应该如何去
改变，请你来出谋划策。
探究与分享
思考：
1.这种混乱状况会造成
哪些影响？
2.由此情境分析社会生活为
什么一定要有“秩序”？
思考一：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
思考二：由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？
交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；易引发人与人之间的矛盾；影响城市风貌
靠规则维护。交通管理部门：交警维持交通秩序，需要制定相关的规则，加强交通整治。学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行。家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。
思考三：你认为应如何改变这种混乱的状态？
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源：积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全，有序，和谐的社会环境。
社会生活为什么需要秩序？
知识归纳
社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作、有序利用社会资源：积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全，有序，和谐的社会环境。
遵守规则
社会正常运行的秩序离不开规则的约束！
图片赏析
维护秩序靠规则
在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。
每逢春节，中国人都要贴春联、包饺子，与亲人共吃年夜饭。
企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
思考一：你还知道哪些类似的规则？
提示：交通规则：过马路走人行横道，不乱穿马路；
考试规则：考试不交头接耳、不作弊。
思考二：规则可以划分为哪种类？
探究与分享
道德、纪律、法律等。
社会规则的含义、种类及作用？
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
知识归纳
含义
道德
纪律
法律等
种类
社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
作用
小组讨论交流：结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则(试行)》的必要性。
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则(试行)》》,自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。
点拨：有利于保障和规范学校及教师的教育管理职责、培养学生的规则意识和责
任意识、维护良好的教育教学秩序以及推动教育法治化进程。
探究与分享
社会秩序与社会规则是怎样的关系？
知识归纳
（2）社会规则保障社会秩序的实现。
（1）社会秩序离不开社会规则的维系。
在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥，心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之间的心理安全距离约为一米，超过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。
相关链接
课堂小结
维护秩序靠规则
社会秩序与社会规则的关系
社会秩序的含义
社会生活需要秩序的原因
社会规则的含义、种类及作用
1.在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中我们可以感受到(　　)
①社会的正常运行需要秩序
②维护社会秩序离不开规则
③规则明确社会秩序的内容
④规则靠国家强制力保证实施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.右图体现的社会秩序是（ ）
A．生产秩序
B．交通秩序
C．社会管理秩序
D．公共场所秩序
B
3.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ ）
A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B.画圆要有规，无规就画不成圆
C.制方要有矩，无矩就制不出方
D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
A
4.张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（ ）
①社会生活需要秩序，规则保护秩序
②遵守秩序，有利于保护我们的人身安全
③道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则
④在社会生活中我们要遵守不同场合的秩序
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
D

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