资源简介

(共20张PPT)
第十课 国家利益至上
第2课时 捍卫国家利益
素养目标 重点难点
1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够正确处理国家利益与个人利益的关系，增强爱国主义情感，培育道德修养。 2.通过“探究与分享”“阅读感悟”等活动，知道如何捍卫国家利益，增强政治认同。 重点：如何捍卫国家利益。
难点：国家利益与个人利益的关系。
素养目标与重点、难点
用生命成就国家骄傲
1984年他主持完成欧洲及全球十余次观测成为全世界最顶尖的天文科学家之一，所有 人都期待着他再次大显身手，但他此时却选择了回国放弃薪水比国内高300多倍的工资。FAST是具有中国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜。南仁东为FAST的成功建成呕心沥血20余年,为我国天文学的发展作出了重要贡献。
——中国天眼之父南仁东
思考:是什么让他放弃高薪毅然回国，参加国家建设
点拨：以实际行动捍卫国家利益。
导入新课
点拨：树立榜样，为维护国家利益的英雄颁发奖励。
视频《国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授仪式》
新闻链接
思考：国家颁发“共和国勋章奖”的目的是什么？
为什么说中学生活是一个新的起点？
自主学习
1.国家利益和个人利益之间是怎样的关系？
2.如何捍卫国家利益？
思考：你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹？
一家三代，为国守疆四十余载。坚守尖峰岭国防民兵哨所的陆兰军一家，捍卫祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。
1979年，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。1982年，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为第二任哨长。1996年，陆兰廷工作调动，
教学目标
生活观察
陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年，陆兰军的侄子陆永兴来到哨所，成为陆家的第三代哨兵。陆兰军说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。”
点拨：陆家三代人用行动捍卫了国家利益，值得我们学习。
回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。我没有专业，国家的需要就是我的专业。
一一钱伟长
思考：如何理解钱伟长的话？
点拨：捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树
立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，
坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
探究与分享
应联合国儿童基金会的邀请，一名中国中学生参加在荷兰举办的“世界儿童为和平、为未来”见面活动。一进会场，只见宾馆门前的旗杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。她震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中华人民共和国的国旗，因为我是来自中国的代表！”在该中学生的再三坚持下，组委会几经周折，终于找到一面五星红旗。望着鲜艳的五星红旗在会场上空迎风飘扬，她露出了笑容。
思考：该中学生为什么一再坚持升起中国国旗？请你评价她的行为。
探究与分享
点拨：因为中国国旗是国家的象征。她具有维护国家利益的责任感和使命感，能够以实际行动去捍卫国家利益。
在某城市，一位大妈在一家日本料理店用餐时，看到店内的装饰上出现了“神”字，认为这和靖国神社有关，不应该用这个字。她甚至扬言要举报该店。这种极端反应不仅扰乱了商家的正常经营，也引发了公众对爱国情感的误解。
点拨：对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，同时，我们要学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
思考：这一事例对我们表达爱国情感有什么启示？
探究与分享
核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要，黄旭华隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也设有见到他。有人问黄旭华："忠孝是不是不能两全 "他回答说："对国家的忠，就是对父母最大的孝!此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔!"
探究与分享
思考：黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的
当个人利益与国家 需要发生矛盾时，我们应该怎么做
1958年，我国决定启动导弹核潜艇研制王作。黄旭华被选中参与研制，后来被任命为总设计师。
点拨：（1）黄旭华始终把国家利益放在第一位，舍小家顾大家。
（2）国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾
全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个
人利盗，甚至要献出自己的生命。
怎样正确处理国家利益和个人利益之间的关系？
（1）国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国象利益与
个人利益是一致的。
国家利益
个人利益
以国家利益为重，把国家利益放在第一位
知识归纳
根本上一致
难免产生矛盾
（2）有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应
当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个
人利盗，甚至要献出自己的生命。
1931年，九一八事变发生后，中共中央发表宣言，提出：“反对日本帝国主义强占东三省！”中共满洲省委相继派出杨靖宁、赵尚志等共产党员深入义勇军队伍，组织工农游击队，领导东北人民武装抗日。在那硝烟弥漫的年代，在苍茫的东北大地上，无数抗日将士为报家卫国挑战人类生存极限，英勇打击凶恶的日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。“火烤胸前暖，风吹背后寒……全民族各阶级团结起来，夺回我河山。”这首东北抗日联军的《露营之歌》，荡气回肠，传唱至今。
阅读感悟
有网友爆料，意大利知名品牌范思哲一款T恤把中国香港和中国澳门划分为国家。随即范思哲官方微博发表评论，已对该款T恤进行销毁、下架处理，对此造成的影响深表歉意。
思考：对于生活中类似的事件，我们该如何做？
当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争，善于斗争，坚决维护国家利益。
点拨：这种行为侵犯了我国的领土主权，严重损害了国家利益。
探究与分享
●发扬斗争精神。
知识归纳
●正确处理国家利益与个人利益的关系。
●牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
如何捍卫
国家利益？
●增强维护国家利益的责任感和使命感。
我国坚定维护国家利益，同一切危事国家主权和领土完整的行为进行坚决斗争，不断强化在南海、东海、台海捍卫国家主权的能力，在南海岛礁进行基础设施建设、部署必要的防御性中登，在东海钓鱼岛海域进行常态化巡航，坚决反对“台独”分裂行径，有力反击外部势力于涉台湾事务的挑端活动。
启思导行
思考：以小组为单位，查阅相关资料，结合实例，讨论我们应该
如何更好地维护国家利益，并在全班交流分享。
课堂小结
捍卫国家利益
牢固树立国家利益至上观念
增强维护国家利益的责任感和使命感
正确处理国家利益与个人利益的关系
发扬斗争精神
1.“心中有家国，笔底有天下”“国兴我荣，国衰我耻”。我们要有家国情怀，牢固树立国家利益至上的观念。坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是（ ）
①个人利益与国家利益根本上是一致的
②个人利益与国家利益总是不能兼顾的
③只有否定个人利益才能维护国家利益
④自觉维护国家利益是公民的法定义务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
2.钱伟长是我国著名科学家、教育家。青年时期为了科学救国放弃双百的文史专业，转学不擅长的物理专业。抗战胜利后，放弃国外优厚的待遇，毅然回国。他说：“我没有专业，国家的需要就是我的专业”。他的事例告诉我们（ ）
A.以国家利益为重，把国家利益放在第一位
B.国家利益高于一切，所以不能考虑个人利益
C.国家利益与个人利益是完全一致的
D.维护国家利益必须牺牲个人利益
A
3.市民李先生工作中经常接触到一些涉及国家安全和机密的信息。某日，一名陌生人在网络上与李先生联系，试图高价套取他手中掌握的信息，李先生果断拒绝了对方的要求，并立即向有关部门报告此事，协助有关部门成功破获一宗间谍案。这告诉我们要（ ）
A.增强防范意识，保障自身信息安全
B.捍卫国家利益，放弃个人正当利益
C.抵制金钱诱惑，善于识别各类伪装
D.捍卫国家利益，发扬斗争精神
D
4.1979年3月，坐落在广西十万大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生。作为村民兵营副营长和支前劳模的陆之方临危受命，成为哨所的第一任哨长。三年后，患上严重风湿病的陆之方走不动了。陆兰廷接过父亲手中的枪，成为尖峰岭哨所第二任哨长，一干就是14年。陆兰廷的做法（ ）
①捍卫了国家利益 ②是为了获得烈士荣誉
③实现了自己的价值 ④避免了国家发生战争
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A

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