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2024-2025学年度第二学期期末学业水平检测
阅读以下信息，完成4一7恩。
小麦是我国重要的被食作物之一，在农业生产和居民饮食中占据关使地位。
七年级生物学
(满分：80分，时间：90分钟)
f人
温提员品来量的用骨，秋迎体水加本快考试，机体春题成功1：部日
本试题分第1卷和第知卷两部分。第1卷1-6页为选择题，30分：第缸卷7-12页为非
选择题，50分；满分80分。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
图
图二
图三
2
第卷
4.图一是小麦叶芽结构纵切面示意图，图二是小麦植株示意图，下列有关叙述错误的是
A.①发有成图二中的【a】叶
一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在以下每小题的四个选项
B.②是芽原基，将来发育成新的芽
C.③芽轴发育为图二中的【b】茎
里，只有一个选项是符合题目要求的)
D.小麦幼苗由小长大所需的有机物主要通过【c】获取
阅读以下信息，完成1一3题，
5.图三为小麦植株根尖的结构示意图，下列说法正确的是
生物学是一门以实脸为基础的学朴，通过尖验能够观察生命现象、探究生命活动规
A.A、B是吸收水分的主要部位
B.D属于输导组织
律。生物项目小组同学国绕植物的光合作用和呼吸作用，自选研究主题开展了相关实验。
C,与幼根生长有直接关系的是B、C区域
D.只有A区细胞具有分裂能力
6.小麦植株在生长过程中需要量最多的无机盐是
A.含氮、磷、钾的无机盐
B.含氮、磷、钙的无机盐
C.含氮、丽、钾的无机盐
D.含钙、磷、铁的无机盐
.下表是小麦不同发育期的天数和需水量，有关说法错误的是
发育期
返青期
拔节期
抽穗期
灌浆期
天数
29
23
20
31
萌发的种子
煮熟的种子
霄水量
635
876
5》了
956
1192
A.小麦不同发有期的需水量不同
下
1.下列关于探究光合作用的实验甲和乙的叙述错误的是
B.小麦通过根吸收的水分主要用于构建自身
A,甲实验可用来验证光合作用需要光照
C,小麦不同发有时期的需水量可能与该时期叶面积大小有关·
B.甲实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜，乙不需要
D.小麦抽穗期平均每天需水量最大与该时期蒸腾作用旺盛有关
C.乙实验可用来验证光合作用需要水
阅读以下信息，完成8一11恩.
D,乙实验收集到的气体能使快熄灭的卫生香复燃
早产儿通常难以齐白身维持生存和生长发育的需委，科研人员用胚胎发育有与人相似的
2.下列关于探究呼吸作用的实验丙和丁的叙述正确的是
胎羊做实验，模权子宫环境，构遮体外生理支神系航，为平产儿的生长发育提供帮助。
A.丙、丁两个实验有光和无光时都能进行
管养油
B.丙、丁两个实验各瓶中的种子数可以不同
⑧
A轴平生活的场所，
C,丙实验现象可以说明呼吸作用产生了二氧化碳
⑦
内含液体
D.丁中煮熟种子组的温度高于萌发种子组
3.下列生物学原理与其在农业生产实践中的应用不相符的是
B与釉半脐帝相连
A.早春播种后覆盖地膜一促进种子萌发B.开花季节放养蜜蜂一提高传粉效率
,C给从始心里景由
C.移栽时去掉部分枝叶一减弱蒸腾作用
D.合理密植一促进呼吸作用
的血淡进行物喷
图二
图三
交换
七年级生物学试题第1页（共12页）
七年级生物学试题第2页（共12页）答案与解析
第 I 卷 选择题（30 分）
1. D 解析：乙实验中收集的气体应为通过光照条件下的光合作用产生的氧气，能使卫生香复 燃。但选项 D 描述的实验设置若涉及水分的验证（如切断叶片输导组织），则无法正常
产生氧气，导致该结论错误。
2. D 解析：丁实验中将种子煮熟后，细胞内酶失活，无法进行呼吸作用，温度变化应低于萌 发种子组（呼吸释放热量）。若丁中温度更高，表明实验设计可能混淆变量，选项 D 正
确。
3. D 解析：合理密植通过优化光照和空间分布促进光合作用，而非呼吸作用。呼吸作用是生 命活动的基础，但密植过密反而可能因氧气不足抑制呼吸，选项 D 错误。
4. D 解析：小麦幼苗早期发育所需的有机物来源于种子自身储存（胚乳或子叶），根系主要 吸收水分和无机盐。图二中标注的 c 应为根，而光合作用产生的有机物需在真叶形成后才
具备自给能力。因此选项 D 错误。
5. C
解析：根尖 B 区（伸长区）和 C 区（分生区）共同参与幼根的生长。伸长区细胞体积增 大使根伸长，分生区通过细胞分裂增加细胞数量。选项 C 正确。
6. A 解析：植物对氮（促进枝叶生长）、磷（促进开花结果）、钾（增强抗逆性）的需求量
最大，故答案为 A。
7. B
解析：小麦吸收的水分约 95%通过蒸腾作用散失，仅有少量用于光合作用和细胞代谢。 选项 B 错误。
8. D
解析：胚泡植入子宫内膜（非⑤输卵管），⑤为卵巢。选项 D 错误。
9. A
解析：卵巢（⑧）是女性主要生殖器官，负责产生卵细胞和分泌激素。选项 A 正确。
10. C
解析：仪器 A 模拟羊水环境，管道 E 应为静脉血管，营养物质经交换后应低于 D（动脉 端），故选项 C 错误。
11. A 解析：生殖器官在青春期前已存在，青春期主要表现为第二性征发育及功能成熟。选项 A
错误。
12. B 解析：鸡蛋和猪肉主要含蛋白质，而非脂肪。选项 B 错误。
13. A 解析：蛋白质是细胞修复和生长的物质基础，选项 A 正确。
14. D
解析：过程 B 为营养物质的吸收，主要在小肠完成，大肠仅吸收少量水分和无机盐。选 项 D 错误。
15. D 解析：均衡饮食需定时定量，午餐过量无法弥补早餐不足。选项 D 错误。
16. A 解析：感冒时鼻黏膜肿胀导致通气不畅，选项 A 正确。
17. D 解析：呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成（①至⑤），不包括⑥肺泡。选项 D 错
误。
18. D 解析：乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压下降。选项 D 正确。
19. C 解析：氧气通过肺泡进入血液，经循环运输至全身组织细胞，选项 C 正确。
20. C 解析：输血时红细胞凝集与血浆中的凝集素有关，与白细胞无关。选项 C 错误。
21. C 解析：毛细血管特征为红细胞单行通过，选项 C 正确。
22. B
解析：肾小球两端均为动脉血，但 X 亦可代表心脏（如体循环中动脉血流动）。选项 B 错误。
23. C
解析：B 型血可接受 B 型或 O 型血，不可输 AB 型血。选项 C 错误。
24. A
解析：排泄指代谢废物排出，呼出 CO 属排泄，排便属排遗。选项 A 正确。
25. D 解析：输尿管（④）周期性排尿由膀胱储存能力决定，选项 D 正确。
26. D 解析：血细胞无法通过肾小球滤过膜，选项 D 错误。
27. B 解析：透析液中的尿素应比血液中多，因血液中的尿素扩散至透析液。选项 B 错误。
28. D 解析：推动注射器导致气孔关闭模拟保卫细胞失水，选项 D 正确。
29. B 解析：肺泡壁仅一层上皮细胞，模型未体现此结构，选项 B 错误。
30. B 解析：小肠绒毛是微小的指状突起，纸张皱褶难以模拟其结构。选项 B 错误。
第 II 卷 非选择题（50 分）
31. （8 分）
1. 适宜的温度和充足的氧气；子叶；保护幼根和根毛。
2. 传粉和受精；两性花；子房；等于。
3. 呼吸作用。
解析：种子萌发需水、温度、氧气；子叶提供营养；移栽带土保护根系。子房发育为果
实，胚珠数决定种子数。
32. （8 分）
1. 气孔关闭；蒸腾作用减弱导致 CO 吸收减少，光合速率下降。
2. 不一定；光照强度；16:00。
3. 线粒体内膜；C。
4. 梭梭。
解析：气孔开闭影响气体交换；总光合=净光合+呼吸，光照增强提升光合速率。
33. （9 分）
1. ①→③→④→⑥。 2. ⑤肝脏。
3. ⑥小肠；长有皱襞和绒毛，扩大吸收面积。 4. Y；氨基酸；胃液、胰液、肠液。
5. 减少热量散失，提高准确性；核桃仁。
解析：淀粉消化始于口腔，蛋白质始于胃；胆汁乳化脂肪，不参与化学消化。
34. （8 分）
1. 舒张；BC。
2. 循环系统和消化系统。 3. A 和 C。
4. 丙；体积小、操作简便。
5. 增强呼吸肌力量，提升肺容积和气体交换效率。
解析：雾化微粒需直达下呼吸道；呼气时膈肌舒张，胸腔缩小。
35. （8 分）
1. 碘液；加入碘液摇匀；BMI 指数差异。
2. 多次测量取平均值；蓝色。
3. 唾液淀粉酶活性下降。
4. 高脂肪和高糖分。
5. 糙米饭、清蒸鱼、炒青菜、番茄蛋汤。
解析：酶活性随 BMI 升高可能因代谢异常；均衡饮食需兼顾膳食宝塔各层。
36. （9 分）
1. 静脉（②）；⑥。
2. 肺泡与血液的气体交换；气体扩散作用。
3. 左心室（B）；体循环；右心房（C）。
4. 白细胞计数偏高；肾小球。
解析：炎症致白细胞增多；尿液含蛋白提示肾小球滤过膜受损。

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