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学 业 综 合 素 养 监 测
七年级道德与法治试题
2025.7
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.七年级 (1)班的板报上展示了下面的内容，这体现的思想理念是
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。
A.道法自然、天人合一 B.脚踏实地、实事求是
C.求同存异、和平共处 D.革故鼎新、与时俱进
2.守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念之一。守诚信，我们应当
①信守承诺，言行一致 ②对人守信，对事负责
③真实无欺，永不说谎 ④换位思考，与人为善
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.新版国家医保药品目录于 2025 年 1 月 1 日起执行，新增 91 种药品，平均降价 63%，叠加谈判
降价和医保报销，预计 2025 年将为患者减负超 500 亿元。这体现了
①中和泰和的生活理念 ②尚和合的思想理念
③重民本的思想理念 ④惠民利民、安民富民的思想理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.“岁寒三友”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。松的傲骨峥嵘、经冬不凋，竹的中空外
直、宁折不弯，梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，寄托着中国人对高尚品格的推崇。它们蕴含的人文精神是
A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.追求至善、积极进取的人生境界
C.文以载道、以文化人的教化思想 D.文人墨客对美好事物的丰富情感
5.近年来， 《典籍里的中国》《非遗里的中国》 《经典咏流传》 《中国诗词大会》等一批展现中
华优秀传统文化的节目热播，受到人们的广泛喜爱。对此，下列认识正确的是
①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中 ②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作
用 ③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播 ④这些节目有利于促进社会和谐、人们向上向善
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.中华民族提倡人与人、人与社会和谐共处。以下行为能体现这一思想的是
A.在公园里互帮摇树造“花瓣雨”抓拍美照 B.赵某在图书馆大声接听电话
C.课间活动时，小磊与同学在走廊追逐打闹 D.同学们在食堂打饭时自觉排队
7.某班在道德与法治课上开展主题研究性学习时，选取了以下三则事例。这些事例共同体现的核心
价值导向是
素材一 素材二 素材三
2024 年 7 月 8 日,港澳青 北极边境派出所 黄 旭 华 隐 姓 埋 名 30
少年在鄂开启“百万青年看祖 民警顶着风雪在边境 年，为中国核潜艇事业的发
国”研学活动。 一线巡逻踏查。 展作出了卓越贡献。
A.关爱弱势群体，培育人文情怀 B.聚焦科技创新，突破技术壁垒
C.厚植家国情怀，践行责任担当 D.讴歌时代成就， 消解危机意识
8.六十多年来，雷锋精神历久弥新。雷锋在日记中写道：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天
一样的火热……”这告诉我们要做一名
A.自强不息的人 B.见利忘义的人 C.孝老爱亲的人 D.敬业乐群的人
9.下列漫画中的行为彰显了礼义廉耻的荣辱观念的是
A.① B.② C.③ D.④
10.全国人大常委会工作报告指出，2024 年立法工作成果丰硕，共审议法律案 39 件，制定了学前教
育法、能源法等 6 部法律，修订反洗钱法、文物保护法等 14 部法律。这些立法工作覆盖经济、民生、生
态等多个重点、新兴领域。这说明
A.中国特色社会主义法律体系不断完善 B.我国做到了在所有领域有法可依
C.法律是全体社会成员共同意志的体现 D.有了法律制度就等于有了法治
11.爱国主义教育法第十七条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，
支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规
定表明法律
①制裁违法犯罪，推进我国的法治建设 ②规范全体社会成员的行为 ③保护社会公共利益 ④促进社
会发展，是评判行为的唯一准绳
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12.有的同学认为，法律是用来制裁违法犯罪行为的，而自己一不违法，二不犯罪，因而法律与自己
没有多大关系。这个观点的错误在于
A.把公民的权利和义务对立起来 B.没看到法律具有普遍约束力
C.缺少同违法行为作斗争的意识 D.没有全面认识到法律的作用
13.在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于由《中华人民共和国民法典》规定的民事
活动有
①签订合同 ②收受贿赂 ③盗窃抢劫 ④租赁房屋
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.我国民法典确立了平等、 自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。对以下违
反民法典基本原则的行为分析正确的是
①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品———自愿原则
②某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠————诚信原则
③马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔————绿色原则
④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试————公序良俗原则
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.2025 年 3 月 9 日，国家卫生健康委员会宣布，持续推进“体重管理年”行动，普及健康生活方式，
加强慢性病防治。这是因为
①人民群众对自己的生命和健康缺乏关爱 ②做好体重管理，就能杜绝慢性疾病③生命和健康是我
们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础 ④生命和健康对于每个人来说都是弥足珍贵的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.右图中“换脸”式诈骗的行为侵犯了公民的
①财产权
②生命权
③肖像权
④知识产权
A.①③ B.②④
C. ①② D.③④
17.张老先生生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。张老先生去世后，其
女儿向法院起诉，要求平分房产。法院将房产判给了张老先生的儿子。这说明
A.女儿不是法定继承人 B.遗嘱继承优先于法定继承
C.女儿不是第一顺序继承人 D.儿子继承权优先于女儿继承权
18.对下列违法行为的解读正确的是
A.刘某拾得小汪的手机，但拒绝归还——没有触犯法律
B.张某多次恶意拨打 119 火警电话——张某的行为会受到记过处分
C.郑某在送快递过程中窃取他人物品被拘役四个月——郑某的行为是犯罪行为
D.小王因饲养的宠物经常扰民，被公安机关予以警告——小王承担的是刑事责任
19.放学后，在离校门口不远的地方，小伟看见几个年轻人把同学小阳围住，向其索要钱财，并准
备对其进行殴打。面对这种情况，小伟的正确做法是
A.为保护同学，挺身而出独自同不法分子搏斗
B.不予理睬，小阳得罪了他人就应该自己承担责任
C.迅速召集同学与这几个年轻人搏斗，不让小阳吃亏
D.及时返校报告给学校的老师或拨打 110 报警
20.有关调查显示，绝大部分未成年人在犯罪前就已沾染上了许多恶习，其中吸烟、旷课、逃学、不
良交友和夜不归宿的比例很高。这警示我们中学生要
A.完善法律，加大执法力度 B.预防犯罪，杜绝不良行为
C.依法维权，提升维权能力 D.关心社会，构建和谐社会
二、非选择题：本题共 4 小题，共 60 分。
21.(12 分)
“顺其自然”，这位宁波温暖而又神秘的好心人， 自 1999 年起，每年都会向宁波市慈善总会捐款。
26 年来，他(她)始终坚守“好事不说，坏事不做，顺其自然”的信念， 累计捐款达 1686 万元。 “顺其自然”
的捐款已经全部用于助学、助困。 他(她)的善举如同一束温暖的光，照亮了无数人的心灵。在“顺其自然”
的影响下，越来越多的“顺其自然”，正在用他们的善举播种下善良和希望，传递着普通人之间的温暖。
(1) “顺其自然”的匿名捐款行为彰显了什么中华传统美德 (3 分)
(2)作为青少年，你准备怎样向“顺其自然”学习 (9 分)
22.(15 分)
近期，某中学开展了“中华优秀传统文化进校园”活动，请你参与其中，完成下列任务。
【文化自信】
有网友感慨，中国航天太会起名了！我国探月工程“嫦娥”，取自中国古代传说，弘扬传统文化，表
达中国人“奔月”的决心；嫦娥四号中继星“鹢桥”承载喜鹊搭桥牛郎织女相会的美好寓意，实现“地月传
书”。行星探测任务“天问”，源于屈原长诗《天问》， 寓意探索真理征途漫漫，科技创新永无止境......每
一个响亮的名字背后， 都是一张闪亮的文化名片。
(1)请你谈谈这些航天器的命名体现出的文化价值。 (9 分)
【文化传承】
(2)同学们针对“中华优秀传统文化进校园”情况进行调查研究，撰写了一份调查报告，请你帮忙完
成下表。 (6 分)
“中华优秀传统文化进校园”情况调查报告(部分)
活动形式 剪纸、书法、京剧进校园；非遗传人展示技艺；展板展示传统文化等。
活动意义 让青少年感受中华优秀传统文化的魅力，陶冶情操，丰富校园生活……
①一些活动与学科课程之间的融合度不高，使传统文化进校园活动游离于主体课程之外；②有学 存在问题
生认为活动与自身发展、家乡发展关系不大，态度冷漠等。
要求：具体、可操作，至少两条。
措施建议 ①________________________________________________
②_________________________
23.(15 分)
2025 年 5 月 28 日是《中华人民共和国民法典》颁布五周年纪念日。今年 5 月，也是我国第五个民
法典宣传月。五年来，民法典以法之名，守护人民的美好生活。
“典”铸法治盾牌 “典”扬道德风尚 “典”润法治信仰
从捍卫人格尊严到维系家庭和 方某悬赏千元寻公文包，赵 乡村里， “法律讲解员”将继
睦，从治理高空抛物到规范网络空 某送回后遭拒付酬金。法院依民法 承权新规编成方言顺口溜田间普
间……民法典为司法机关提供全面、权 典第四百九十九条判决方某履约， 法；社区调解室中，民法典为物业
威、系统的裁判依据，化作守护公平正 以法治之力助推社会诚信，让良俗 纠纷化解立标尺……法治信仰于基
义的坚实法治盾牌。 与法律同频共振。 层沃土悄然生根。
结合材料，运用所学知识，谈谈民法典是怎样守护人民的美好生活的 (15 分)
24.(18 分)
以案说法 与法同行
2025 年 3 月，江苏连云港一中学六名学生因在微信群内辱骂同学成为被告，被判担责。群主小辛
在微信群内，频繁发表辱骂、嘲讽、诋毁同学小文的言论，得到其他群友的“声援”，还制作丑化小文的
表情包。小文得知后，将此事反映给学校。学校迅速展开调查，并对小辛等人作出了严重警告处分。小
文以小辛及五名舍友侵害了其名誉权为由，将六人诉至法院，要求他们赔礼道歉、赔偿精神损失及维权
费用。
最终，法院判令六被告以书面形式向原告赔礼道歉(具体内容需经法院审核同意)，同时需赔偿原告
维权开支费用 6000 元。因六名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。对此，不少网友
表示， “判得好。” “未成年人不是护身符！” “对未成年人违法的惩罚必须落到实处才能让他们心存敬畏！”
(1)这六名学生的行为属于哪一类违法行为 (3 分)
(2)运用所学法律知识，请你针对上述案例写一则短评。(要求：观点明确，逻辑清晰，学科术语
使用规范，字数在 150 字左右。15 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。
1-5 BADBB 6-10 DCDBA 11-15 CDBAD 16-20 ABCDB
二、非选择题：本题共 4 小题，共 60 分。
21. (1)彰显了乐善好施、扶危济困的中华传统美德。（3 分）
(2)①树立责任意识，主动承担社会责任。②从身边小事做起，关心帮助他人。③发扬无私奉献精神，不
计代价与回报。④增强社会责任感，积极参与公益活动。⑤传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义核
心价值观。⑥在他人需要时，及时伸出援助之手。⑦学习“顺其自然”的精神，传递温暖与希望。⑧培养
爱心，关注社会弱势群体。⑨以实际行动践行善良，带动身边人参与善举。（每点 3 分，共 9 分，任答三
点即可）
22. (1)①彰显了中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信。②体现了对传统文化的传承与创新，让传统文
化焕发生机。③激发民族自豪感和认同感，弘扬民族精神。④展现了中华文化的深厚底蕴，推动文化交
流与传播。⑤为科技创新注入文化内涵，促进文化与科技融合。⑥丰富文化表达方式，增强文化影响力。
⑦让更多人了解传统文化，推动文化传承。⑧体现中华文化的独特性，树立文化自信。⑨促进传统文化
在新时代的发展，赋予新的意义。（每点 3 分，共 9 分，任答三点即可）
(2)①加强学科融合，将传统文化融入各学科教学。②开展与家乡发展相关的传统文化活动，增强学生的
参与感。（每点 3 分，共 6 分）
23.①民法典为司法机关提供裁判依据，守护公平正义。②通过规范行为，捍卫人格尊严，维系家庭和睦。
③治理高空抛物、规范网络空间，保障公民合法权益。④助推社会诚信，让良俗与法律同频共振。⑤通
过普法活动，让法治信仰在基层生根。⑥解决物业纠纷等问题，维护社会和谐。⑦保障公民的民事权利，
促进社会公平。⑧以法治之力推动道德风尚建设。⑨为人民生活提供全面的法律保障。（每点 3 分，共 15
分，任答五点即可）
24. (1)民事违法行为。（3 分）
(2)六名学生在微信群辱骂、丑化同学，侵犯名誉权，属民事违法。法院判决其担责，体现法律面前人人
平等，未成年人违法也需担责。这警示我们要遵守法律，尊重他人权利，增强法治意识，依法规范行为，
勿以恶小而为之，要树立正确的权利义务观，自觉维护他人合法权益。（15 分，符合题意即可）

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