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七年级道德与法治练习题
(考试时间 60 分钟 满分 100 分)
注意事项
1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40 分；第Ⅱ卷为非选择题，60 分。全卷满分 100 分。
2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。
3.考试终了，只交第Ⅱ卷
第Ⅰ卷 选择题(40 分)
一、选择题(下列每小题所给的 4 个选项中，只有 1 个是最符合题意的。每小题 2 分，共 40 分)
1.2024 年 12 月 5 日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第 19 届常会通过评审，决定
将“黎族传统纺染织锈技艺”“ ”“中国木拱桥传统营造技艺”3 个 产项目从急需保护的非物质文化逇
产名录转入人类非物质文化遗产代表作名录。
A.杨柳背木叛年画 B.径山茶宴 C.羌年 D.土家族织绵技艺
2.2025 年 4 月 16 日出版的第 8 期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《加快建设文化强国》。文
章指出，我们要锚定 年建成文化强国的战略目标，坚持马克思主义这一根本指导思想，植根博大精
深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国
际影响力的新时代中国特色社会主义文化，不断增强人民精神力量，筑牢强国建设、民族复兴的文化根
基。
人 2030 B. 2035 C. 2040 D. 2050
3.背脊洋溢着淤情与活力，也会有烦恼与困惑。下面情况与其对应的处理对策，不合理的是
烦恼与困惑 处理的对策
A.人脸上长了痘痘，真难看。 坦然接受，不因生理变化而烦。
B.要把自己封闭起来，谁都不理 顺其自然，活在自己的世界里
C.喜欢上一个女孩儿，想要向她告白 慎重对待，理智处理这份情感
D.没有完成作业，被老师批评 自我反思，理解老师良苦用心
4.没有哥白尼的批判精神，就没有神学大厦的坍塌，也就没有我们所生活的星球的真相；没有费尔巴
哈的批判精神，就没有对揭格尔哲学的扬弃，也就没有马克思主义的登场；设有共产党人的批判精神，
就不会有社会主义中国的拨乱反正，也就没有波澜壮阔的改革开放、这启示我们
①要培养批判精神 ②对事情要有自己的看法
③要摒弃一切传统的观点 ④要敢于向权威挑战
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ① ② ③
④
5.在某校组织的辩论赛上，七年级(3)班有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、妙语连珠，男生思
维活跃、语言幽默，他们配合默契、优势互补，最终摘取了辩论赛的冠军。这说明男生女生的正常交往
①不利于男女同学自身个性的发展 ②能使自身个性得到充分得展示和发展
③能够充分发挥男女同学各自的优势 ④有利于营造出和谐、合作的集体氛围
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.今年 3 月 10 日，网民徐某强为博取流量，使用 AI 生成功能，制作了标题为“顶流明星被曝境外豪赌
输光十亿身价引发舆论海啸”的谣言信息，并通过互联网平台对外发布，严重扰乱公共秩序。公安机关
对徐某强处以行政拘留 8 日处罚。这给青少年的启示是
A.做自尊的人，需要知廉耻、明是非，做到行己有耻
B.国家要依法打击扰乱公共秩序行为，加大处罚力度
C.面对诋毁要不顾一切予以回击并各种方式维护权益
D.做自强的人需要找到青春进取的方向，书写青春篇章
7.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”下面古文中与此相符的是
A.功崇惟志，业广惟勤 B.天行健，君子以自强不息
C.羞恶之心，义之端也 D.见贤思齐，见不贤而内自省也
8.2024 年 9 月 29 日，中华人民共和国国家勋章荣誉称号颁授仪式举行。共和国波澜壮阔的画卷处处闪
耀着英雄模范的榜样风采。呼唤英雄、崇尚榜样是因为
①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜
②在日常生活中，要学会处理与榜样的各种关系
③好的榜样启发思考，给予我们自我完善的力量
④榜样的力量是无穷的，能让我们战胜所有挫折
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对应
正确的是
A.期中考试前一天，为缓解压力约同学一起看电影———认知调节
B.被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了----转移注意
C.遇到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”————合理宣泄
D.走进考场很紧张，闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了——放松训练
10.在巴黎奥运会结束后，网球运动员郑钦文坚定表示“在我们心中，国家的荣誉永远超过个人”：勇夺男
子 100 米自由泳冠军后，潘展乐在社交媒体上发文，“我的这块金牌，献给伟大的祖国”。这些言行背后的
赤子情怀是
儿自强不息，获得美好情感体验 B.团结统一，坚定维护国家安全
C.热爱祖国，坚持国家利益至上 D.勤劳勇敢，关心国家社会发展
11.小州在青春期阶段，和父母因为一点小事发生争吵后，气得满脸通红，捙门而出，而且一整天都处于
愤怒的情绪中，任谁劝说都难以缓解。这体现了青少年情绪的特点是
A.情绪细腻 B.情绪反应强烈 C.情绪波动大 D.情绪稳定
12.小峰参加歌唱比赛时，由于赛前焦虑，导致发挥失常。产生挫败感的他很快调整好心态，锻炼参赛技
巧，唱歌水平得到很大的提高。上述事例说明
A.接纳自身不足，就能成就更好的自己
B：我们可以通过参加有意义的社会活动来获得积极情感体验
C.体验负面情感未必是坏事，应对挫折考验可以促进我们成长
D.情感在生活中发挥着决定性作用，我们要在实践中提升情感境界
13.中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军认为，卫星研制是一项脱离个人主义的团队
工程，没有个人英雄，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升
导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越米越高，需要一个肯啃骨头的集体.下列对集体
认识正确的有
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体联结斐越高，个体越能感知集体温暖
③个人可以离开集体，但集体离不开个人
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
λ. ①②③ 8. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
14.在学校，我是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；外出旅游时，我是游客，要文明旅行，不乱
刻乱画……对于我们在集体中的资任和角色，下列说法正确的有
①我们同时眉于多个集体，每个集体都有自己的旋律
②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任
③我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调
④当我们在集体中的角色不重要时，可以逃退该角色的责任
L①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
15.篮球运动本身就是竞争十分欲烈的对抗运动，但是，篮球是一项集体运动。只有通力协作，才能够
取得更好的成绩，这告诉我们
①集体生活既要竞争又要合作 ②竞争必然会伤害集体成员之间的友谊
②在团队活动中要有合作精神 ④团队中成员之间合作比竞争更重要
ん ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
16.2024 年 11 月 8 日，十四届全国人民代发大会常务委员会招十二次会议表决通过了《中华人民共和国
能源法》，自 2025 年 1 月 1 日起施行。这体现的法律的特征是
A.公民在法律面前一律平等 B.法律是由国家制定或认可的
C.法律是由国家强制力保证实施的 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
17.从严厉打击“网络诈骗”到严惩“侵犯知识产权”；从整顿“虚假广告”到打击“电信诈骗”……近年来，人
民法院充分行使审判权，坚持违法必究，维护公平正义，严惩违法乱纪，构建和谐社会。由此可见
①法律完全能够均分个人利益与社会利益
②法律通过制裁违法犯罪，促进社会公平正义
③法律维护社会秩序，促进社会和谐与发展
④人民法院坚持以道德方式解决实际问题
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
18.《未成年人网络保护条例》自 2024 年 1 月 1 日起正式施行，
条例规定了保护未成年人个人信息、促进未成年人网络素养、
防治未成年人沉迷网络以及健全未成年人网络保护体制机制等
内容。施行该条例
①杜绝了未成年人网络违法犯罪行为
②加强了未成年人网络合法权益保障
③营造了未成年人网络保护良好氛围
④推进了未成年人网络保护治理工作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.自 2024 年 6 月起，国家卫生健康委联合多部门启动为期三年的“体重管理年”活动。下列对活动方
案解读正确的是
序号 活动方案(摘要) 解读
① 校园内避免售卖高糖等食品 加强社会保护
② 强化父母对儿童健康的责任 实施家庭保护
③ 培养青少年动态测量体重习惯 学会爱护身体
④ 保障学生每天两小时运动时间 共建美好集体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20.2024 年 12 月 30 日，河北省邯郸市中级人民法院一审公开宜判未成年人张某某、李某、马某某故意
杀人一案。被告人张某某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；李某被判处有期徒刑十二年：马某某被
进行专门矫治教育。该案例警示我们
A.未成年人受到法律特殊保护 B.违法行为要受到刑法的制裁
C.要珍惜美好生活，远离犯罪 D.有勇有谋，和犯罪斗争到底
第Ⅱ卷 非选择题 (60 分)
二、非选择题
21. (12 分)
2025 年 5 月 16 日，第七次全国自强模范表彰大会在人民大会堂举行。200 名自强模范用行动诠释了
“生命的闪耀不因身躯残缺而黯淡”：
牛钰：汶川地震失去右腿，从自卑少女蜕变为四川省人大代表。她踩着闪光钢腿亮相上海时装周，
拍摄公益短视频鼓励残障群体：“假肢是活下来的勋章，我要成为自己的光!”
屈万平：患脆骨病屡遭骨折，仍自学创业。他躺炕上研究电商，将洛川苹果年销千万元，并培训 80
名残疾人开网店：“即使被命运打碎，也要一片片拼出精彩人生！
作为新时代的音少年，我们要学习自强模范的精神，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
结合所学，说一说你从以上人物的事迹中看到了哪些青春飞翔的力量 (12 分)
22. (24 分)
材料一：中国航天事业的辉煌成就，来源于航天人“探索浩瀚宇宙、建设航天强国”的坚定信念与共
同目标；来源于科研人员数十年如一日的潜心钻研、精益求精；来源于工程师们在试验场、发射场不畏
艰险、一丝不苟的操作；来源于生产制造工人“毫厘不差”的精湛技艺；来源于后勤保障、测控通信、气
象水文等各系统人员的默默坚守与协同配合；来源于整个团队团结攻关的坚韧意志和共同追求。
材料二：神舟十七号航天员江新林在执行中国空间站维修任务时，为确保舱外设备更换万无一失，
他主动加练 200 小时失重操作，甚至磨破手套仍坚持训练；任务前夕，父亲病重住院，他委托家人照料，
自己按计划进驻发射场；舱外作业时，他发现外国遗留设备碎片可能威胁空间站安全，立即制定紧急处
置方案并成功排除风险；归国后，他拒绝媒体个人专访要求，强调：“所有智慧都来自团队协作，荣誉属
于中国航天人。”他曾说：“从开坦克到驾飞船，个人能力在集体熔炉中淬炼升华。”
(1)一个优秀的集体闪耀着无数的光环，请根据你现在班级的特点和愿景，给自己所在的班级设计一个班
训，并说明理由。(6 分)
(2)结合所学，分析江新林的行为对“建设美好集体”有何启示 (18 分)
23. (24 分)
【警钟长鸣】2024 年 8 月，2024 年中国音少年研究会预防青少年违法犯罪工作座谈会在贵州省未
成年犯管救所(贵定监狱)召开。未成年人犯罪问题呈现新特征，未成年罪犯的救育改造面临新的形势和要
求。少年儿童是祖国的未来、民族的希望，全社会更加关心少年儿童的全面健康成长，对未成年人权益
保护和犯罪预防提出了新的更高要求。
【保护常在】2024 年 9 月，民政部等 21 个部门联合印发《加强流动儿童关爱保护行动方案》。该
行动方案是国家层面首个面向流动儿童群体专门制定的关爱保护政策文件，对更好保护儿童合法权益具
有重要意义。
(1)结合所学，说说党和国家为什么对未成年人进行特殊保护 (12 分)
(2)诸号召全校学生围绕“青春之我助力法治中国建设”，写一封倡议书，告诫同学们应如何筑牢预防和
守法防线 (12 分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(40 分)
1-5 CBBCD 6-10 ADBDC 11-15 BCCAA 16-20 BDDCC
二、非选择题
21. ①自强，他们在身体有残缺的情况下，依然努力拼搏，不断克服困难，体现了自强不息的精神；②
自信，牛钰认为假肢是活下来的勋章，要成为自己的光，屈万平想拼出精彩人生，都展现了对自己的认
可和信心；③勇于面对挫折，他们没有被身体的残缺或困境打倒，而是积极面对，战胜挫折；④勇于承
担责任，他们不仅努力实现自身价值，还鼓励他人、帮助残疾人，承担起对他人和社会的责任；⑤积极
乐观的生活态度，即使身处逆境，也能保持积极向上的心态，努力创造美好人生；⑥坚持不懈的努力，
屈万平自学创业，多年坚持将洛川苹果年销千万元，体现了持之以恒的精神。(每点 2 分，共 12 分)
22. (1) 班训：团结奋进，笃学善思
理由：团结奋进能够让班级成员凝聚力量，共同面对困难和挑战，形成良好的集体氛围；笃学善思有
助于同学们认真学习，积极思考，提升自身素养，实现班级的学习目标，符合班级追求共同进步的愿景。
(每点 3 分，共 6 分)
(2) ①要树立集体荣誉感，将集体利益放在个人利益之上，江新林在父亲病重时仍坚持完成任务，体现
了对集体利益的重视；②要为集体贡献自己的力量，主动承担责任，江新林主动加练 200 小时，确保任
务完成，展现了强烈的责任意识；③要注重团队协作，认识到集体的荣誉和成就来自团队的共同努力，
江新林强调荣誉属于中国航天人，体现了对团队协作的重视；④要具备敬业精神，在集体工作中精益求
精，一丝不苟，江新林在训练和执行任务时都认真负责；⑤要时刻维护集体的安全和利益，江新林发现
外国遗留设备碎片可能威胁空间站安全时，及时处置，保障了集体的安全；⑥要在集体中不断提升个人
能力，江新林认为个人能力在集体熔炉中淬炼升华，说明要在集体中锻炼和成长。(每点 3 分，共 18 分)
23. (1) ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，容易受到不良因素的影响和不法侵害；②
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；③保
护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；④在现实生活中，未成年人面临着各种风
险和挑战，需要国家给予特殊保护以保障其健康成长；⑤未成年人是国家的未来、民族的希望，他们的
健康成长关系到国家的发展和民族的复兴；⑥我国法律对未成年人的特殊保护，是为了让未成年人在良
好的环境中成长，培养成为合格的社会主义建设者和接班人。(每点 2 分，共 12 分)
(2) ①认真学习法律知识，增强法治观念，了解法律对未成年人的特殊保护和相关规定；②遵守法律法
规，不做违法犯罪的事情，从身边的小事做起，如遵守校规校纪、社会公德等；③提高自我保护意识和
能力，学会运用法律武器维护自己的合法权益，面对不法侵害时，要机智应对；④积极参与法治宣传活
动，向身边的人宣传法律知识，带动更多人尊法学法守法用法；⑤树立正确的价值观和人生观，明辨是
非，抵制不良诱惑，如拒绝网络谣言、远离违法犯罪行为；⑥发现违法犯罪行为时，要及时向有关部门
举报，为建设法治中国贡献自己的力量。(每点 2 分，共 12 分)

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