资源简介 导数的概念及其几何意义是近几年高考考查的热点,重在考查导数几何意义的应用,即切线问题,既有选择题、填空题,又可以作为解答题的第一问出现,难度适中. (2024·新高考Ⅰ卷T13)若曲线y=ex+x在点(0,1)处的切线也是曲线y=ln (x+1)+a的切线,则a=________.[阅读与思考] 第1步:求导.由y=ex+x得y′=ex+1,y′|x=0=e0+1=2.第2步:求y=ex+x在(0,1)处的切线方程.故曲线y=ex+x在(0,1)处的切线方程为y-1=2(x-0),即y=2x+1.第3步:求导,设出曲线y=ln (x+1)+a的切点坐标.由y=ln (x+1)+a,得y′=,设切线与曲线y=ln (x+1)+a相切的切点坐标为(x0,ln (x0+1)+a).第4步:利用切线斜率相等,求出x0.由两曲线有公切线,得=2,解得x0=-,则切点为.第5步:由切线重合求a.切线方程为y-a-ln =2,即y=2x+a-ln 2+1.由切线重合知a-ln 2+1=1,即a=ln 2.归纳总结:(1)两曲线y=f (x),y=g(x)在公共点(a,b)处有相同的切线,则满足方程组解此方程组可得a,进而得b后得出切线方程.(2)求与曲线y=f (x),y=g(x)切点不同的公切线,分别设出切点坐标(x1,f (x1)),(x2,g(x2)),满足方程组f ′(x1)=g′(x2)=,据此解得x1或者x2,即可求得公切线方程. 本题源自人教A版选择性必修第二册P104复习参考题5T13,从条件上看,教材原题与高考真题都归结为“两曲线的公切线问题”,考查导数的几何意义及基本运算,属于课程学习情境;两者载体不同,在基本运算方面,高考真题的难度稍高于教材原题.试题评价:本题考查了导数的几何意义及利用导数求切线方程的方法,着重考查了数学运算和逻辑推理的核心素养,难度中等,完美诠释了教材的本位作用.附:(人教A版选择性必修第二册P104复习参考题5T13)已知曲线y=x+ln x在点(1,1)处的切线与曲线y=ax2+(2a+3)x+1只有一个公共点,求a的值.第1课时 导数的概念及其意义、导数的运算[考试要求] 1.了解导数的概念,掌握基本初等函数的导数.2.通过函数图象,理解导数的几何意义.3.能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(形如f (ax+b))的导数.考点一 导数的概念1.导数的概念函数f (x)在x=x0处瞬时变化率是=,我们称它为函数y=f (x)在x=x0处的导数,记作f ′(x0)或.2.导数概念的诠释(1)增量Δx可以是正数,也可以是负数,但是不可以等于0.Δx→0的意义:Δx与0之间距离要多近有多近,即|Δx→0|可以小于给定的任意小的正数;(2)当Δx→0时,Δy在变化中都趋于0,但它们的比值却趋于一个确定的常数,即存在一个常数与=无限____;(3)导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限,即__________.如瞬时速度即是位移在这一时刻的瞬时变化率,即f ′(x0)==.[典例1] (人教A版选择性必修第二册P65例2改编)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同的产品,需要对原油进行冷却和加热.在第x h时,原油的温度(单位:℃)为y=f (x)(0≤x≤8),若=-6,则在第2 h时,原油温度的瞬时变化率为( )A.-3 ℃/h B.3 ℃/hC.-6 ℃/h D.6 ℃/h[听课记录] 反思领悟 本例中,求在第2 h时原油温度的瞬时变化率,实质是求y=f (x)在x=2处的导数,即f ′(2)=,它仅与“x0=2”有关,与Δx无关.因此使用导数的定义时要明确公式的形式,当分子为f (2+2Δx)-f (2)时,分母也应该是(2+2Δx)-2=2Δx,要注意公式的变形.巩固迁移1 (2024· 眉山仁寿县期末)已知函数f (x)=sin x+4x,则=( )A.12 B.6C.3 D.考点二 导数的运算1.基本初等函数的导数基本初等函数 导函数f (x)=c(c为常数) f ′(x)=0f (x)=xα(α∈R,且α≠0) f ′(x)=__________f (x)=ax(a>0,且a≠1) f ′(x)=axln af (x)=logax(a>0,且a≠1) f ′(x)=f (x)=ex f ′(x)=____f (x)=ln x f ′(x)=f (x)=sin x f ′(x)=_________f (x)=cos x f ′(x)=-sin x2.导数的四则运算法则若f ′(x),g′(x)存在,则(1)[f (x)±g(x)]′=________________________;(2)[f (x)g(x)]′=__________________________________________;(3)′=(g(x)≠0);(4)[cf (x)]′=______________(c为常数).3.复合函数的导数复合函数y=f (g(x))的导数和函数y=f (u),u=g(x)的导数间的关系为y′x=y′u·u′x,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的____.[典例2] (1)(2025·福州模拟)下列求导数的运算中正确的是( )A.(log2x)′=B.′=cos x-sinC.(3x)′=x·3x-1D.[ln (2x-1)]′=(2)(2024·沈阳期末)已知函数f (x)的导函数为f ′(x),且f (x)=3xf ′+2cos x,则f ′=( )A. B.-C.- D.[听课记录] 反思领悟 本例(1)中,A,B,C的判断关键是熟练应用求导公式及其运算法则,D选项是复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时进行换元;本例(2)这种抽象函数求导的关键是恰当赋值,然后活用方程思想求解.巩固迁移2 (多选)(2024·浙江名校联考)下列求导正确的是( )A.(log23)′=B.[ln (2x)]′=C.(sin2x)′=sin2xD.′=考点三 导数的几何意义函数y=f (x)在x=x0处的导数的几何意义就是曲线y=f (x)在点P(x0,f (x0))处的切线的____,相应的切线方程为__________________________________________.提醒:(1)求曲线的切线方程要分清“在点处”与“过点处”的切线方程的不同.过点处的切点坐标未知,要设出切点坐标,根据:①斜率相等,②切点在切线上,③切点在曲线上建立方程(组)求解,求出切点坐标是解题的关键.(2)函数y=f (x)的导数f ′(x)反映了函数f (x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,|f ′(x)|的大小反映了f (x)图象变化的快慢,|f ′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡”. 求切线方程[典例3] (1)(2024·全国甲卷)设函数f (x)=,则曲线y=f (x)在点(0,1)处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )A. B.C. D.(2)过点(0,3)且与曲线y=x3-2x+1相切的直线方程为( )A.x-y-3=0 B.x-y+3=0C.x+y+3=0 D.x+y-3=0[听课记录] 反思领悟 求曲线的切线方程要分清“在点处”与“过点处”的切线方程的不同,本例(2)属于“过点处”,解决关键是先设切点,由切点坐标求得切线方程,然后将点(0,3)代入切线方程后化简求值.巩固迁移3 (1)(2024·深圳质量检测)曲线y=(x3-3x)·ln x在点(1,0)处的切线方程为( )A.2x+y-2=0 B.x+2y-1=0C.x+y-1=0 D.4x+y-4=0(2)已知f (x)=x2-,过原点作曲线y=f (x)的切线,则切点的横坐标为( )A.2 B.-2C.- D. 求切点坐标或参数[典例4] (1)(2025·榆林模拟)已知函数f (x)=a ln x+x2的图象在x=1处的切线方程为3x-y+b=0,则a+b=( )A.-2 B.-1C.0 D.1(2)(2022·新高考Ⅰ卷)若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是______.[听课记录] 反思领悟 处理与切线有关的参数问题,通常利用曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程(组)并解出参数:(1)切点处的导数是切线的斜率;(2)切点在切线上,故满足切线方程;(3)切点在曲线上,故满足曲线方程.巩固迁移4 (1)已知曲线y=aex+x ln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则( )A.a=e,b=-1 B.a=e,b=1C.a=e-1,b=1 D.a=e-1,b=-1(2)(2025·宣城模拟)若曲线y=a ln x+x2(a>0)的切线的倾斜角的取值范围是,则a=______.求两条曲线的公切线,如果同时考虑两条曲线与直线相切,头绪会比较乱,为了使思路更清晰,一般是把两条曲线分开考虑,先分析其中一条曲线与直线相切,再分析另一条曲线与直线相切,直线与抛物线相切可用判别式法. 共切点的公切线问题[典例1] 已知定义在(0,+∞)上的函数f (x)=x2-m,h(x)=6ln x-4x,设两曲线y=f (x)与y=h(x)在公共点处的切线相同,则m=________.[听课记录] 反思领悟 求共切点的公切线的一般思路(1)设两曲线的公共切点P0(x0,y0);(2)列关系式(3)求公共切点P0的横坐标x0,再代入y=f (x)或y=h(x),求y0;(4)所求公切线方程为y-y0=f ′(x0)(x-x0)或y-y0=h′(x0)(x-x0).应用体验1 (2025·青岛模拟)已知定义在区间(0,+∞)上的函数f (x)=-2x2+m,g(x)=-3ln x-x,若以上两函数的图象有公共点,且在公共点处切线相同,则m的值为( )A.2 B.5C.1 D.0 不同切点的公切线问题[典例2] 若直线x+y+m=0是曲线y=x3+nx-52与曲线y=x2-3ln x的公切线,则m-n等于( )A.-30 B.-25C.26 D.28[听课记录] 反思领悟 求两曲线不同切点的公切线的一般思路(1)分别设出两曲线的切点P1(x1,y1),P2(x2,y2);(2)分别求两曲线的切线方程y1=h1(x),y2=h2(x);(3)由公切线转化为两切线方程对应项系数相同,列方程组消元求解x1或x2,再求公切线方程.应用体验2 已知曲线f (x)=x3+ax+在x=0处的切线与曲线g(x)=-ln x相切,则a的值为________.1.函数f (x)=x4-2x3的图象在点(1,f (1))处的切线方程为( )A.y=-2x-1 B.y=-2x+1C.y=2x-3 D.y=2x+12.曲线y=ln x上的点到直线y=x+2的最短距离是( )A.2 B.C. D.3.若直线y=1与曲线f (x)=aex-x2相切,则a=( )A.2e B.eC. D.4.已知曲线y=x3+,那么曲线过点P(2,4)的切线方程为________.1/1 导数的概念及其几何意义是近几年高考考查的热点,重在考查导数几何意义的应用,即切线问题,既有选择题、填空题,又可以作为解答题的第一问出现,难度适中. (2024·新高考Ⅰ卷T13)若曲线y=ex+x在点(0,1)处的切线也是曲线y=ln (x+1)+a的切线,则a=________.[阅读与思考] 第1步:求导.由y=ex+x得y′=ex+1,y′|x=0=e0+1=2.第2步:求y=ex+x在(0,1)处的切线方程.故曲线y=ex+x在(0,1)处的切线方程为y-1=2(x-0),即y=2x+1.第3步:求导,设出曲线y=ln (x+1)+a的切点坐标.由y=ln (x+1)+a,得y′=,设切线与曲线y=ln (x+1)+a相切的切点坐标为(x0,ln (x0+1)+a).第4步:利用切线斜率相等,求出x0.由两曲线有公切线,得=2,解得x0=-,则切点为.第5步:由切线重合求a.切线方程为y-a-ln =2,即y=2x+a-ln 2+1.由切线重合知a-ln 2+1=1,即a=ln 2.归纳总结:(1)两曲线y=f (x),y=g(x)在公共点(a,b)处有相同的切线,则满足方程组解此方程组可得a,进而得b后得出切线方程.(2)求与曲线y=f (x),y=g(x)切点不同的公切线,分别设出切点坐标(x1,f (x1)),(x2,g(x2)),满足方程组f ′(x1)=g′(x2)=,据此解得x1或者x2,即可求得公切线方程. 本题源自人教A版选择性必修第二册P104复习参考题5T13,从条件上看,教材原题与高考真题都归结为“两曲线的公切线问题”,考查导数的几何意义及基本运算,属于课程学习情境;两者载体不同,在基本运算方面,高考真题的难度稍高于教材原题.试题评价:本题考查了导数的几何意义及利用导数求切线方程的方法,着重考查了数学运算和逻辑推理的核心素养,难度中等,完美诠释了教材的本位作用.附:(人教A版选择性必修第二册P104复习参考题5T13)已知曲线y=x+ln x在点(1,1)处的切线与曲线y=ax2+(2a+3)x+1只有一个公共点,求a的值.第1课时 导数的概念及其意义、导数的运算[考试要求] 1.了解导数的概念,掌握基本初等函数的导数.2.通过函数图象,理解导数的几何意义.3.能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数(形如f (ax+b))的导数.考点一 导数的概念1.导数的概念函数f (x)在x=x0处瞬时变化率是=,我们称它为函数y=f (x)在x=x0处的导数,记作f ′(x0)或.2.导数概念的诠释(1)增量Δx可以是正数,也可以是负数,但是不可以等于0.Δx→0的意义:Δx与0之间距离要多近有多近,即|Δx→0|可以小于给定的任意小的正数;(2)当Δx→0时,Δy在变化中都趋于0,但它们的比值却趋于一个确定的常数,即存在一个常数与=无限接近;(3)导数的本质就是函数的平均变化率在某点处的极限,即瞬时变化率.如瞬时速度即是位移在这一时刻的瞬时变化率,即f ′(x0)==.[典例1] (人教A版选择性必修第二册P65例2改编)将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同的产品,需要对原油进行冷却和加热.在第x h时,原油的温度(单位:℃)为y=f (x)(0≤x≤8),若=-6,则在第2 h时,原油温度的瞬时变化率为( )A.-3 ℃/h B.3 ℃/hC.-6 ℃/h D.6 ℃/hA [=-6,则2=2f ′(2)=-6,解得f ′(2)=-3,故在第2 h时,原油温度的瞬时变化率为-3 ℃/h.故选A.]反思领悟 本例中,求在第2 h时原油温度的瞬时变化率,实质是求y=f (x)在x=2处的导数,即f ′(2)=,它仅与“x0=2”有关,与Δx无关.因此使用导数的定义时要明确公式的形式,当分子为f (2+2Δx)-f (2)时,分母也应该是(2+2Δx)-2=2Δx,要注意公式的变形.巩固迁移1 (2024· 眉山仁寿县期末)已知函数f (x)=sin x+4x,则=( )A.12 B.6C.3 D.B [∵f ′(x)=cos x+4,∴f ′(π)=3,∴=2=2f ′(π)=6.故选B.]考点二 导数的运算1.基本初等函数的导数基本初等函数 导函数f (x)=c(c为常数) f ′(x)=0f (x)=xα(α∈R,且α≠0) f ′(x)=αxα-1f (x)=ax(a>0,且a≠1) f ′(x)=axln af (x)=logax(a>0,且a≠1) f ′(x)=f (x)=ex f ′(x)=exf (x)=ln x f ′(x)=f (x)=sin x f ′(x)=cos_xf (x)=cos x f ′(x)=-sin x2.导数的四则运算法则若f ′(x),g′(x)存在,则(1)[f (x)±g(x)]′=f ′(x)±g′(x);(2)[f (x)g(x)]′=f ′(x)g(x)+f (x)g′(x);(3)′=(g(x)≠0);(4)[cf (x)]′=cf ′(x)(c为常数).3.复合函数的导数复合函数y=f (g(x))的导数和函数y=f (u),u=g(x)的导数间的关系为y′x=y′u·u′x,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.[典例2] (1)(2025·福州模拟)下列求导数的运算中正确的是( )A.(log2x)′=B.′=cos x-sinC.(3x)′=x·3x-1D.[ln (2x-1)]′=(2)(2024·沈阳期末)已知函数f (x)的导函数为f ′(x),且f (x)=3xf ′+2cos x,则f ′=( )A. B.-C.- D.(1)D (2)D [(1)对于A,(log2x)′=,故A错误;对于B,′=cos x,故B错误;对于C,(3x)′=3x ln 3,故C错误;对于D,[ln (2x-1)]′=×2=,故D正确.故选D.(2)f (x)=3xf ′+2cos x,则f ′(x)=3f ′-2sin x,故f ′=3f ′-2sin ,解得f ′=.故选D.]反思领悟 本例(1)中,A,B,C的判断关键是熟练应用求导公式及其运算法则,D选项是复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时进行换元;本例(2)这种抽象函数求导的关键是恰当赋值,然后活用方程思想求解.巩固迁移2 (多选)(2024·浙江名校联考)下列求导正确的是( )A.(log23)′=B.[ln (2x)]′=C.(sin2x)′=sin2xD.′=BC [对于A,(log23)′=0,故A错误;对于B,[ln (2x)]′=(ln 2+ln x)′=(ln 2)′+(ln x)′=,故B正确;对于C,(sin2x)′=2sinx cos x=sin 2x,故C正确;对于D,′==,故D错误.故选BC.]考点三 导数的几何意义函数y=f (x)在x=x0处的导数的几何意义就是曲线y=f (x)在点P(x0,f (x0))处的切线的斜率,相应的切线方程为y-f (x0)=f ′(x0)·(x-x0).提醒:(1)求曲线的切线方程要分清“在点处”与“过点处”的切线方程的不同.过点处的切点坐标未知,要设出切点坐标,根据:①斜率相等,②切点在切线上,③切点在曲线上建立方程(组)求解,求出切点坐标是解题的关键.(2)函数y=f (x)的导数f ′(x)反映了函数f (x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,|f ′(x)|的大小反映了f (x)图象变化的快慢,|f ′(x)|越大,曲线在这点处的切线越“陡”. 求切线方程[典例3] (1)(2024·全国甲卷)设函数f (x)=,则曲线y=f (x)在点(0,1)处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )A. B.C. D.(2)过点(0,3)且与曲线y=x3-2x+1相切的直线方程为( )A.x-y-3=0 B.x-y+3=0C.x+y+3=0 D.x+y-3=0(1)A (2)B [(1)f ′(x)=,所以f ′(0)=3,所以曲线y=f (x)在点(0,1)处的切线方程为y-1=3(x-0),即3x-y+1=0,切线与两坐标轴的交点分别为(0,1),,所以切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为×1×=,故选A.(2)由y=x3-2x+1,得y′=3x2-2,设切点坐标为-2x0+1),则切线的斜率k=-2,切线方程为-2x0+1)=-2)(x-x0),由切线过点(0,3),代入切线方程解得x0=-1,则切线方程为y-2=x+1,即x-y+3=0,故选B.]反思领悟 求曲线的切线方程要分清“在点处”与“过点处”的切线方程的不同,本例(2)属于“过点处”,解决关键是先设切点,由切点坐标求得切线方程,然后将点(0,3)代入切线方程后化简求值.巩固迁移3 (1)(2024·深圳质量检测)曲线y=(x3-3x)·ln x在点(1,0)处的切线方程为( )A.2x+y-2=0 B.x+2y-1=0C.x+y-1=0 D.4x+y-4=0(2)已知f (x)=x2-,过原点作曲线y=f (x)的切线,则切点的横坐标为( )A.2 B.-2C.- D.(1)A (2)C [(1)因为y′=(3x2-3)·ln x+·(x3-3x),故所求切线斜率k=y′|x=1=-2,故所求切线方程为y=-2(x-1),即2x+y-2=0.故选A.(2)由f (x)=x2-,得f ′(x)=x+,设切点坐标为,∴f ′(x0)=,则切线方程为+=(x-x0),∵切线过原点,∴+==-,解得x0=-.] 求切点坐标或参数[典例4] (1)(2025·榆林模拟)已知函数f (x)=a ln x+x2的图象在x=1处的切线方程为3x-y+b=0,则a+b=( )A.-2 B.-1C.0 D.1(2)(2022·新高考Ⅰ卷)若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是______.(1)B (2)(-∞,-4)∪(0,+∞) [(1)因为f (x)=a ln x+x2,所以f ′(x)=+2x.又f (x)的图象在x=1处的切线方程为3x-y+b=0,所以f ′(1)=a+2=3,解得a=1,则f (x)=ln x+x2,所以f (1)=1,将点(1,1)代入切线方程得3-1+b=0,解得b=-2,故a+b=-1.故选B.(2)∵y=(x+a)ex,∴y′=(x+1+a)ex,设切点坐标为(x0,y0),则y0=,切线斜率k=,切线方程为=(x-x0),∵切线过原点=·(-x0),整理得+ax0-a=0,∵切线有两条,∴Δ=a2+4a>0,解得a<-4或a>0,∴a的取值范围是(-∞,-4)∪(0,+∞).]链接·2025高考试题(2025·全国一卷)若直线y=2x+5是曲线y=ex+x+a的一条切线,则a=________.4 [设直线y=2x+5与曲线y=ex+x+a的切点坐标为+x0+a),由y=ex+x+a得y′=ex+1,所以y′|x==+1=2,解得x0=0,所以切点坐标为(0,1+a),又切点(0,1+a)在切线y=2x+5上,所以1+a=5,解得a=4.]反思领悟 处理与切线有关的参数问题,通常利用曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程(组)并解出参数:(1)切点处的导数是切线的斜率;(2)切点在切线上,故满足切线方程;(3)切点在曲线上,故满足曲线方程.巩固迁移4 (1)已知曲线y=aex+x ln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则( )A.a=e,b=-1 B.a=e,b=1C.a=e-1,b=1 D.a=e-1,b=-1(2)(2025·宣城模拟)若曲线y=a ln x+x2(a>0)的切线的倾斜角的取值范围是,则a=______.(1)D (2) [(1)由y′=aex+ln x+1,根据导数的几何意义易得y′|x=1=ae+1=2,解得a=e-1,从而得到切点坐标为(1,1),将其代入切线方程y=2x+b,得2+b=1,解得b=-1.(2)因为y=a ln x+x2(a>0),所以y′=+2x≥2,因为曲线的切线的倾斜角的取值范围是,所以斜率k≥,所以=2,所以a=.故答案为.]求两条曲线的公切线,如果同时考虑两条曲线与直线相切,头绪会比较乱,为了使思路更清晰,一般是把两条曲线分开考虑,先分析其中一条曲线与直线相切,再分析另一条曲线与直线相切,直线与抛物线相切可用判别式法. 共切点的公切线问题[典例1] 已知定义在(0,+∞)上的函数f (x)=x2-m,h(x)=6ln x-4x,设两曲线y=f (x)与y=h(x)在公共点处的切线相同,则m=________.5 [依题意,设曲线y=f (x)与y=h(x)在公共点(x0,y0)处的切线相同.∵f (x)=x2-m,h(x)=6ln x-4x,∴f ′(x)=2x,h′(x)=-4,∴即∵x0>0,∴x0=1,m=5.]反思领悟 求共切点的公切线的一般思路(1)设两曲线的公共切点P0(x0,y0);(2)列关系式(3)求公共切点P0的横坐标x0,再代入y=f (x)或y=h(x),求y0;(4)所求公切线方程为y-y0=f ′(x0)(x-x0)或y-y0=h′(x0)(x-x0).应用体验1 (2025·青岛模拟)已知定义在区间(0,+∞)上的函数f (x)=-2x2+m,g(x)=-3ln x-x,若以上两函数的图象有公共点,且在公共点处切线相同,则m的值为( )A.2 B.5C.1 D.0C [设两曲线y=f (x)与y=g(x)的公共点为(a,b),其中a>0,由f (x)=-2x2+m,可得f ′(x)=-4x,则切线的斜率为k=f ′(a)=-4a,由g(x)=-3ln x-x,可得g′(x)=--1,则切线的斜率为k=g′(a)=--1,因为两函数的图象有公共点,且在公共点处切线相同,所以-4a=--1,解得a=1或a=-(舍去),又由g(1)=-1,即公共点的坐标为(1,-1),将点(1,-1)代入f (x)=-2x2+m,可得m=1.] 不同切点的公切线问题[典例2] 若直线x+y+m=0是曲线y=x3+nx-52与曲线y=x2-3ln x的公切线,则m-n等于( )A.-30 B.-25C.26 D.28C [设直线x+y+m=0与曲线y=x3+nx-52切于点(a,-a-m),与曲线y=x2-3ln x切于点(b,-b-m).对于函数y=x2-3ln x,y′=2x-,则2b-=-1,解得b=1或b=-(舍去).所以1-3ln 1=-1-m,即m=-2.对于函数y=x3+nx-52,y′=3x2+n,则3a2+n=-1,a3-(3a2+1)a-52=-a+2,整理得a3=-27,则a=-3,所以n=-3a2-1=-28,故m-n=26.]反思领悟 求两曲线不同切点的公切线的一般思路(1)分别设出两曲线的切点P1(x1,y1),P2(x2,y2);(2)分别求两曲线的切线方程y1=h1(x),y2=h2(x);(3)由公切线转化为两切线方程对应项系数相同,列方程组消元求解x1或x2,再求公切线方程.应用体验2 已知曲线f (x)=x3+ax+在x=0处的切线与曲线g(x)=-ln x相切,则a的值为________. [由f (x)=x3+ax+,得f ′(x)=3x2+a.∵f ′(0)=a,f (0)=,∴曲线y=f (x)在x=0处的切线方程为y-=ax.设直线y-=ax与曲线g(x)=-ln x相切于点(x0,-ln x0),g′(x)=-,∴将②代入①得ln x0=,∴x0=,∴a=-.]【教用·备选题】已知曲线C:y=xex过点A(a,0)的切线有且仅有两条,则实数a的取值范围是( )A.(-∞,-4)∪(0,+∞) B.(0,+∞)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)A [对函数y=xex求导得y′=ex+x·ex=(1+x)·ex.设切点坐标为,则曲线y=xex过点A(a,0)的切线的斜率k==,化简得-ax0-a=0.依题意知,上述关于x0的二次方程有两个不相等的实数根,所以Δ=(-a)2-4×1×(-a)>0,解得a<-4或a>0.故选A.]1.函数f (x)=x4-2x3的图象在点(1,f (1))处的切线方程为( )A.y=-2x-1 B.y=-2x+1C.y=2x-3 D.y=2x+1B [因为f (x)=x4-2x3,所以f ′(x)=4x3-6x2,所以f (1)=-1,f ′(1)=-2,因此,所求切线的方程为y+1=-2(x-1),即y=-2x+1.故选B.]2.曲线y=ln x上的点到直线y=x+2的最短距离是( )A.2 B.C. D.B [设曲线y=ln x上一点(x0,ln x0),且在该点处切线的斜率为1,y′=,所以斜率k==1,解得x0=1,故切点为(1,0),切线方程为y=x-1,两直线间的距离为=,即为所求.故选B.]3.若直线y=1与曲线f (x)=aex-x2相切,则a=( )A.2e B.eC. D.C [设直线y=1与曲线f (x)=aex-x2相切于点(x0,1),则必有又f ′(x)=aex-2x,所以解得故选C.]4.已知曲线y=x3+,那么曲线过点P(2,4)的切线方程为________.y=4x-4或y=x+2 [设曲线y=x3+与过点P(2,4)的切线相切于点,y′=x2,则切线的斜率为k==,所以切线方程为-=(x-x0),代入点P(2,4),可得-=(2-x0),即+4=0,解得x0=2或x0=-1,故所求的切线方程为y=4x-4或y=x+2.]【教用·备选题】1.(2025·长春模拟)函数f (x)=的图象在x=0处的切线的斜率为( )A.1 B.2C.3 D.4C [f (x)=,则f ′(x)==,故f ′(0)==3,即所求切线的斜率为3.故选C.]2.(2025·揭阳惠来县模拟)若直线y=kx与曲线y=ln x和曲线y=eax都相切,则a=________. [设曲线y=ln x的切点坐标为P(m,ln m),∵y=ln x,∴y′=,∴k=y′|x=m=,①又∵切点P(m,ln m)在切线y=kx上,∴ln m=km,②由①②,解得k=,直线y=x和曲线y=eax相切,切点坐标为(n,ean),可得y′=aeax,aean=,ean=,解得a=.]课后习题(十七) 导数的概念及其意义、导数的运算1.(人教A版选择性必修第二册P81习题5.2T3改编)已知函数f (x)=x(19+ln x),若f ′(x0)=20,则x0=( )A.e2 B.1C.ln 2 D.eB [由f (x)=x(19+ln x),得f ′(x)=20+ln x,又f ′(x0)=20,所以20+ln x0=20,则ln x0=0,解得x0=1.故选B.]2.(人教B版选择性必修第三册P91习题6-1CT2改编)已知函数f (x)=2f ′(3)x-x2+ln x(f ′(x)是f (x)的导函数),则f (1)=( )A.- B.-C. D.D [由题意得f ′(x)=2f ′(3)-x+,∴f ′(3)=2f ′(3)-,得f ′(3)=1,∴f (x)=2x-x2+ln x,∴f (1)=2-=,故选D.]3.(人教B版选择性必修第三册P91习题6-1CT3改编)若直线y=4x+m是曲线y=x3-nx+13与曲线y=x2+2ln x的公切线,则n-m=( )A.11 B.12C.-8 D.-7A [由y=x2+2ln x,得y′=2x+,由2x+=4,解得x=1,则直线y=4x+m与曲线y=x2+2ln x相切于点(1,4+m),∴4+m=1+2ln 1=1,得m=-3.∴直线y=4x-3是曲线y=x3-nx+13的切线,由y=x3-nx+13,得y′=3x2-n,设切点为(t,t3-nt+13),则3t2-n=4,且t3-nt+13=4t-3,联立可得2t3=16,解得t=2,由n=3t2-4,得n=8.∴n-m=8-(-3)=11.故选A.]4.(人教A版选择性必修第二册P81T1,2改编)求下列函数的导数:(1)y=x2+;(2)y=x sin x-ln x;(3)y=;(4)y=(x-1);(5)y=ex tan x;(6)y=;(7)y=x sin x+ex ln x-2;(8)y=;(9)y=(3x+2)3;(10)y=sin 2x;(11)y=;(12)y=ln (4x+5).[解] (1)由y=x2+,得y′=2x-.(2)由y=x sin x-ln x,得y′=(x sin x)′-(ln x)′=sin x+x cos x-=sin x+x cos x-·ln x-.(3)由y=,得y′==.(4)由y=(x-1)=,得y′=.(5)由y=ex tan x=,得y′====ex.(6)由y=,得y′==.(7)由y=x sin x+ex ln x-2,得y′=sin x+x cos x+ex ln x+.(8)由y=,得y′==.(9)由y=(3x+2)3,得y′=3×(3x+2)2×3=9(3x+2)2.(10)由y=sin 2x,得y′=cos 2x·(2x)′=2cos 2x.(11)由y=,得y′=·(4x-6)′==.(12)由y=ln (4x+5),得y′=·(4x+5)′=.5.(2024·重庆九龙坡区月考)下列求导运算正确的是( )A.′=3x2+B.′=C.(22x)′=22x+1D.(x2cos x)′=-2x sin xB [对于选项A,′=3x2-,故A错误;对于选项B,′==,故B正确;对于选项C,(22x)′=2×22x×ln 2=ln 2×22x+1,故C错误;对于选项D,(x2cos x)′=(x2)′cos x+x2(cos x)′=2x cos x-x2sin x,故D错误.故选B.]6.(2024·北京怀柔区期末)已知函数y=f (x)的图象如图所示,则下列各式中正确的是( )A.f ′(1)>f (3)-f (2)>f ′(3)B.f ′(3)>f ′(1)>f (3)-f (2)C.f ′(3)>f (3)-f (2)>f ′(1)D.f ′(1)>f ′(3)>f (3)-f (2)C [由题图可知,函数y=f (x)的图象在x=3处的切线斜率大于在x=1处的切线斜率,则f ′(3)>f ′(1),设x=2在函数图象上对应的点为A,x=3在函数图象上对应的点为B,则kAB==f (3)-f (2),由题干图象可知,f ′(3)>f (3)-f (2)>f ′(1).故选C.]7.(2025·新乡模拟)若曲线y=x3+x+3在点(1,5)处的切线与曲线y=ln x+ax在点(1,a)处的切线平行,则a=( )A.3 B.2C. D.A [由y=ln x+ax,得y′=+a,由y=x3+x+3,得y′=3x2+1,所以3+1=1+a,得a=3.故选A.]8.(2024·常州天宁区月考)下列命题正确的是( )A.(sin π)′=cos πB.已知函数f (x)=ln (2x+1),若f ′(x0)=1,则x0=0C.已知函数f (x)在R上可导,若f ′(1)=2,则=2D.设函数f (x)的导函数为f ′(x),且f (x)=x2+3xf ′(2)+ln x,则f ′(2)=-D [对A,(sin π)′=0,故A错误;对B,f ′(x)=(2x+1)′=,若f ′(x0)=1,则=1,即x0=,故B错误;对C,=2f ′(1)=4,故C错误;对D,f ′(x)=2x+3f ′(2)+,故f ′(2)=4+3f ′(2)+,故f ′(2)=-,故D正确.故选D.]9.(2024·山东淄博期末)若函数f (x)满足=,则f ′(1)=________.- [根据导数的定义可知,=-=-f ′(1)=,所以f ′(1)=-.故答案为-.]10.(2025·信阳模拟)曲线y=在x=处的切线方程为________.y=-x+1 [y=的导数为y′=,可得在x=处的切线的斜率为k=-,切点为,曲线y=在x=处的切线方程为y-0=,即y=-x+1.]11.(2025·牡丹江东安区模拟)已知曲线C:y=x3+x-2.(1)求与直线y=4x-1平行,且与曲线C相切的直线方程;(2)设曲线C上任意一点处切线的倾斜角为α,求α的取值范围.[解] (1)由y=x3+x-2,可得y′=3x2+1,令3x2+1=4,解得x=±1,当x=1时,切点坐标为(1,0),则切线方程为y=4(x-1),即4x-y-4=0;当x=-1时,切点坐标为(-1,-4),则切线方程为y+4=4(x+1),即4x-y=0;综上,所求直线方程为4x-y-4=0或4x-y=0.(2)由(1)结合导数的几何意义可得,tan α=3x2+1≥1,又α∈[0,π),则α∈.12.(2025·广东模拟节选)已知函数f (x)=ln x+1,g(x)=ex-1.求曲线y=f (x)与y=g(x)的公切线的条数.[解] 设曲线f (x)=ln x+1,g(x)=ex-1的切点分别为(x1,f (x1)),(x2,g(x2)),则f ′(x)=,g′(x)=ex,故曲线f (x)=ln x+1,g(x)=ex-1在切点处的切线方程分别为y=(x-x1)+ln x1+1 y=x+ln x1,y=-1 y=-1,则需满足故=-1)(x2-1)=0,解得x2=0或x2=1,因此曲线y=f (x)与y=g(x)有两条不同的公切线.1/1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第1课时导数的概念及其意义、导数的运算(教师版).docx 第三章第1课时导数的概念及其意义、导数的运算(学生版).docx