资源简介

香河县 2024~2025 学年度第二学期期末质量监测
八年级道德与法治试卷 (闭卷)
考试说明：1.本场考试时间为 90 分钟。
2.分值为 100 分，其中书写占 3 分，试题占 97 分。
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将最符合题意的选项前
面的字母涂在答题卡上。每小题 2 分，共 48 分)
1.2025 年 6 月 1 日起试行的《中华人民共和国学前教育法》，是我国首次针对 3 到 6 岁儿童的学前教育
进行立法，通过立法促进学前教育普及普惠安全优质发展。谈法的实施体现了( )
A、加强对未成年人的司法保护
B、国家保障公民文化权利
C.尊重和保障人权的宪法原则
D、从根本上实现的有所有
2.下面图示能充分说明的是 ( )
A.中国共产党领导人民制定宪法和法律
B.党带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就
C.中国共产党是我国的执政党，是最高政治领导力量
D.中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
3.2025 年 2 月 25 日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常
委会第十四次会议任由的国家工作人员依法进行宪法宣督，对此理解正确的是( )
①任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则
②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格
③国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使
④有利于人民行使监督宪法实施的职权
A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ③④
4.2024 年，全国人大常委会对所有提请审议的法律案都进行了合宪性审查。对报送备案的 2100 多件法
规、司法解释簿规范性文件开展主动审查，对公民、组织提出的 5682 件审查建议逐一研究，推动和督
促制定机关纠正处理各类规范性文件 1000 余件，其目的是 ( )
A.保障宪法法律的实施 B、凸显国家机关权力至上
C.杜绝违反宪法的行为 D.保障法律面前入人平等
5、小明学习“国家机构”内容后完成了下侧附示。从这张图中能够获取的倍意是( )
A.在我国，国家的一切权力都属于人民
B.在我国，人民代表大会领导其他国家机关
C.在我国，人民代表大会是最高国家权力机关
D.在我国，人民当家作主，直接行使国家权力
6.某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是 ( )
A.小海表现突出，被授予校级“三好学生”称号，体现公民依法享有名誉权
B.努力完成成学业，是享有劳动权的体现
C.张大妈到社区投票点选举区人大代表，体现公民享有选举权和被选举权
D.小李在网络上发布他人隐私照片，这只是个人不道德行为
7.下列几组对应关系中，表述不正确的有 ( )
A.某网红店欺诈案————可通过与商家协商、找消协调解、向法院起诉谁权
B.颁顾某喷洒除草剂给邻居造成损失——公民行使权利不得损害他人合法权利
C.2025 年，我国根据宪法制定了《民营经济促进法》——宪法具有最高的法律效力
D. 《2025 年民生保障清单》提出“住房保障优先”————财产权是公民赖以生存的基础
8.维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定公民应当履行的义务。下列行为中体现公民履行这项义务的是 ()
A.方某发现某网站展示的中国地图不完整，要求网站立即改正
B.李某发现同学事先知道阶段考试题，立即将情况反映给老师
C.现役军人吴某无意中把含有军事秘密的照片与友人分享
D.王某喜爱游山玩水，经常在名胜古迹上写下“王某到此一游”
9.某市为治理共享单车乱停放问题，出台了《共享单车管理条例》，规定违规停放者将被处以 20 元罚款，
中学生小李认为“这是地方性法规，可以不遵守”，仍将单车随意停放。对此，下列评价正确的是( )
A.小李的观点正确，地方性法规效力低于宪法，公民有权选择是否遵守
B.小李的行为合法，因为中学生没有经济来源，不应承担罚款责任
C.小李的行为违法，任何公民都必须遵守宪法和法律，包括地方性法规
D.小李的行为情有可原，政府应先免费停车设施再处罚
10.2025 年 3 月 8 日，十四届全国人大二次会议在人民人会堂举行第二次全体会议，听取全国人民代表
大会常务委员会工作的报告、最高人民法院工作的报告和最高人民检察院工作的报告，这体现了 ( )
①生动展示了我国政治协商制度的特点和优势
②是实现全体人民管理国家的根本途径和有效形式
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度
④人民代表大会要对国家审判执关、检察机关负责，受它们监督
∧. ②④ B. ②③ C. ③④ D. ①④
11.任何公民享有权利的同时必须履行义务。下列关系示意图，你认为 ”处应填入的是 ( )
A.赵兵 18 岁后积极参加人大代表投票选举
B.李想经营的公司按时缴纳国家各项税费
C.张明高中毕业居志愿参加服兵投登记
D.王刚顺利完成全部九年义务教育
12.“走进乡村”研学活动结束后，同学们畅谈了自己的感悟。其中你赞同的是( )
①甲同学：我在村民议事会上看到村民热烈讨论本村事务，这有利于激发村民参与本村事务的热情，
广泛凝聚共识
②乙同学：我在村务公开栏看到村委会发布的公告，这说明村委会作为国家行政机关自觉接受村民的
监督
⑧丙同学：我参观了村办农村合作社，它属于公有制经济
④丁同学：2025 年的中央一号文件强调农村改革与乡村振兴的重要性。这说明“三农”问题是我因当前
的中心工作
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
13.2025 年 2 月 17 日，习近平总书记出席民营企业座谈会时强调，新时代新征程民营经济发展前景广阔、
大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。这告诉我们( )
A.政府在资源配置中起决定性作用
B.国家鼓励支持引导非公有制经济发展
C.民营企业是国民经济的主导力量
D.我国毫不动摇巩固和发展公有制经济
14.经最高人民法院核准，2025 年 2 月 28 日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死
刑，检察机关依法派员临场监督。下列对材料中的国家机构认识正确的有 ( )
①人民法院依法行使国家行政职能
②最高人民法院行使最高审判权
③人民检察院依法履行法律监督职责
④人民检察院依法行使国家监察职能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.运用国家机构的相关知识解读下图信息： ( )
中华人民共和国主席令(第四十六号)
《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第
十五次会议于 2025 年 4 月 30 日通过，现予公布，自 2025 年 5 月 20 日施行。
中华人民共和国主席 习近平
2025 年 4 月 30 日
A.国家主席根据全国人大及其常委会的决定公布法律
B.全国人大常委会作为国家权力机关行使国家立法权
C.制定该法有利于进一步巩固和发展我国的民营经济
D.国家主席作为最高行政机关，公布法律、发布命令
16.某省周围有企业董事长郭某涉嫌渎职犯罪，经该省监察委员会立案调查届查清其犯罪事实，并移送
检察机关依法处理。由此可见，监察委员会( )
A.履行着对违法公职人员处置职责
B.行使监察权时受检察机关的监督
C.是维护国家安全利益的专政机关
D.有权依法审判有职务犯罪的人员
17.2025 年 1 月 13 日，河北省第十四届人民代表大会第三次会议在石家庄开幕。某校九年级学生学习了
部分国家机关的工作报告。下列内容出自《河北省政府工作报告》的是( )
A.在反腐败斗争中充分发挥审判职能
B.加大宏观调控，推动经济持续回升向好
C.凝聚立法共识，完善立法工作机制
D.听取、审议法院知识产权审判工作情况报告
18.老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，这说明( )
A.特定的群体事有特权 B.不同情况差别对待
C.违背公平正义的原则 D.同等情况间等对待
19.一位大学生在毕业论文中对促进教育公平的“国家专项计划”表达了感谢。
致谢
我要感谢党和祖国给每位学子平等接受教育的机会。四年前，我因“国家专项计划”进入理想的大
学，让我接触到了广阔的平台、丰富的资源，让我有机会从小县城走出来，接受良好的教育，看到广
阔的世界。
“国家专项计划”实施体现了 ( )
①我国公民享有相同的教育资源
②践行平等要敢于抵制不平等的行为
③公平是个人生存和发展的重要保证
④我国营造公正平等的社会发展环境
A. ①② B、①③ C. ②④ D. ③④
20.2024 年 10 月 14 日，市政府督查室组织市场监管局、市住建局、市消防救援支队等部门联合对本市电
动自行车、电动摩托车安全随您接查检查。从目前排查情况来看，当前“两电”非法改装问题依旧突出。
电动车车主李某说：“电动车想怎么改装就怎么改装，这是我的自由。”请运用相关知识反驳李某的观点.( )
A.自由宝贵，犯罪要承担刑罚处罚
B.公民享有自由，法律保障自由
C.践行平等，平等对待他人权益
D.珍视自由，不做触犯法律的事情
2I .公平正义是人类迫求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列古语中体现这一核心价值的是 ( )
A.大道之行也，天下为公 B.人而无信，不知其可也
C.以史为鉴，可以知兴替 D.人才有高下，知物由学
22.电影《哪吒之魔童罔洵》自上映以来，口碑和票房一路走商，于 3 月 18 日总票房达到了 151.34 亿，
位列全球影史票房榜第五名！哪吒一出生便背负“灾星”的污名，但他勇敢挑战不公的命运，为了父母和
百姓，与好友携手共战困难，扭转命运。可见，哪吒能扭转命运在于他( )
A.诚实守信，助人为乐
B.顽强拼搏，追求公正
C，遵纪守法，勇担责任
D.行己有耻，止于至善
23.公平正义是一个美好社会应有的价值，公平通常指人们基于一定标准或准则处理事情合情合理不偏
不倚的态度或行为方式。正义行为一般都是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。下列行为有利
于维护公平正义的存 ( )
①不分贫离，给村里所有人都发放低保金
②国家建立建全农村留守儿童和困境几重关爱服务体系
③违反交通规则，让交警队的朋友帮忙摆平
④二战结束，将日本首要战犯送上军事法庭
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
24.中华优秀传统法律文化的内涵丰富，其中许多优秀的思想、理念、规则和制度历久弥坚，在今天仍
能焕发新的活力，彰显着中华文明的精神特质。下列古语与诠释对应正确的是( )
①法不阿贵，刑无等级——法律面前，人人平等
②梨虽无主，我心存主———严格执法、公正司法
③天地之大，黎元为本———保护生态、建设美国中国
④明德慎罚，德主刑想———使法治与德治相得益彰
A. ①③ B、①④ C. ②③ D. ② ④
二、非选择题 (共 49 分)
25. (14 分)【学习宪法, 遵守宪法】
崇“宪”于心，守“宪”于行。2024 年是中华人民共和国第一部宪法履布施行 70 周年。请结合所学宪
成下列问题。
(1)材料一
习近平总书记说：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的的仲。”
(1)请结合漫画，请说出宪法与普通法律有哪些区别 (至少写出两点) (6 分)
材料二 为切实感受宪法与公民的关系，某校时事社团组织“宪法在身边”的主题研讨活动，以下是该社团
同学们查找的资料。
(2)结合材料，说说你对宪法与公民关系的认识。 (4 分)
材料三 建设社会主义法治国家，需要我们严格遵守宪法和法律规定，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害
宪法尊严的行为。
(3)写 出 你 在 生 活 中 遵 守 和 维 护 宪 法 的 具 体 做 法 。 (至 少 两 个 )(4 分 )
26. (14 分) 【权利义务和统一，智慧生活共践行】
某校八年级(一)班学生在学习(理解权利与义务)单元后，在道德与法治课上开展“权利义务相统一，
智慧生活共践行一的探究活动。
(1)A 小组同学在讨论过程中提到了如下的一些生活情景，这些情景体现了哪些公民权利 请你在答题卡
上填写完整。 (4 分)
情景 体现的权利
记者小王对某政府部门工作提出批评建议 ①
残疾的老张每个月领取低保 600 元 ②
小赵学业完成后参加了工作 ③
初中生小坡获得“三好学生”荣誉称号 ④
(2)B 小组同学说“权利与义务如影随形。没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。你怎么看权利和义
务的关系 (6 分)
C 小组同学针对所结合“AI 技术走进生活 你我共同面对”为议题，展开了谈论。
学生甲：参观博物馆时利用 AI 技术，实现虚拟主播多种语音播报。利用“AJ+翻译”功能将语音实
时快速的转换成文字 。
学生乙：AI“复活”、AI 生成论文、AI 投资顾问……等在规则不明的情况下存在法定权利的争议
和安全隐患 .
学生丙：AI 技术已进入我们的生活使用 AI 技术是我们的权利但是我们要……
(3)根据 C 小组讨论内容，运用权利与义务的相关知识，说说我们如何正确使用 A1 技术 (4 分)
27.(11 分) 【聚焦两会规职尽责。其绘民主法治益图】
2025 年 3 月，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议第
十四届全国委员会第三次会议在北京召开。据此某校九年级(1)班展开了议题式学习活动。
议题一：履行职权
国务院审计部门首次向全国人大常委会提交国有资产审计情况专项报告.同时全国人大常委会听取
审议最高人民法院和最高人民检察院的工作情况报告.
(1)根据材料及所学写出全国人民代表大会的地位？ 以及体现现了哪一方面的职权 (4 分)
议题二法 治建设
中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改(中华人民共和国全国
人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法)的决定。
(中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法)
第一条：为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的
义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。
(2)运用所学知识说明，各级人大代表怎样履行代表义务、发挥代表作用 (3 分)
议题三：参政议政
3 月 10 日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议圆周完成各项议程胜利闭幕、6 天时
间里，来自 34 个界别的 2100 多名全国政协委员聚焦党和国家中心任务协商议政，为推进中国式现代化
贡献智慧和力量，
(3)运用所学知识说明人民政协围绕什么主题 履行哪些职能 (4 分)
28.(10 分) 【迫寻公平正义之光，共筑类好社会之基】
公平正义是一个美好社会应有的价值，建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理
想，学习了“维护公平正义”一课后，某校八(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中、完成相关任
务.
材料一，习近平总书记指出，要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子… 哪里有不符合促进
社会公平正义的问题，哪里就需要改革 真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义.
(1)为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义” (4 分)
材料二： 实现公平正义.是国家、社会和全体公民的共同责任。
(2)维护社会公平正义，我们中学生应该如何做 (6 分)
八年级道德与法治参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 48 分）
1-5 CBCAA 6-10 CDACB 11-15 DABCC 16-20 ABBDD 21-24 ABCB
二、非选择题（共 49 分）
25. (1)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法规
定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而普通法律规定的内容通常只是国家生活中的一般
性问题。③宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。（每点 2 分，共 6 分）
(2)①宪法规定公民的基本权利和基本义务，是公民权利的保障书。②公民的基本权利和基本义务是宪法
的核心内容，宪法与公民的生活息息相关。（每点 2 分，共 4 分）
(3)①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。②自觉遵守宪法，用宪法规范自己的行为。③积极宣
传宪法，维护宪法的尊严和权威。④同违反宪法的行为作斗争。（每点 2 分，共 4 分，任答两点即可）
26. (1)①监督权 ②物质帮助权 ③劳动权 ④荣誉权（每空 1 分，共 4 分）
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实
现。③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。④公民的某些权利同时也是义务。（每点 2
分，共 6 分，任答三点即可）
(3)①依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②自觉履
行义务，遵守法律法规，遵守社会公德。（每点 2 分，共 4 分）
27. (1)地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关。职权：监督权。（每点 2 分，共 4 分）
(2)①代表人民出席人民代表大会，认真审议各项议案。②积极反映人民群众的意见和要求。③模范遵守
宪法和法律，维护国家、社会、集体的利益和人民的合法权益。（每点 1 分，共 3 分）
(3)主题：团结和民主。职能：政治协商、民主监督、参政议政。（每点 2 分，共 4 分）
28.（10 分）
(1)①公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会制度的重要价值，
是社会和谐的基本条件。（每点 2 分，共 4 分）
(2)①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，
我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。③守
护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲
究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（每点 2 分，共 6 分）

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