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Unit 5 Fun Clubs单元知识点汇总及语法讲解
一、重点单词
1. club n. 俱乐部; 社团
2. join v. 参加; 加入 join in参加
3. choose v. 选择; 挑选 choice n. 选择
4. drama n. 戏剧; 戏剧表演
5. feeling n. 感觉; 情感
6. news n. 消息; 新闻 →a piece of news一则消息
7. musical adj. 音乐的; 有音乐天赋的 →music n. 音乐
8. exactly adv. 正是如此; 准确地 →exact adj. 准确的; 精确的
9. ability n. 能力; 才能 →have the ability to do sth. 有能力做某事 →able adj. 有能力的
10. paint v. 用颜料画; 在……上刷油漆n. 油漆; 涂料→painter n. 画家 →painting n. 绘画; 油画
11. climb v. 攀登; 爬→climb up 爬上 →climb down爬下 →climber n. 登山者
12. more adj. & pron. 更多(的)
13. act v. 扮演; 行动n. (戏剧等) 一幕; 行动→actor n. 演员 →actress n. 女演员→action n. 行动
14. interested adj. 感兴趣的 →interesting adj. 有趣的
15. nature n. 自然界; 大自然 →natural adj. 自然的
16. beef n. 牛肉
17. soon adv. 不久; 很快
18. than prep. & conj. (用以引出比较的第二部分) 比
19. mind n. 头脑; 心思
20. fall v. & n. 进入; 掉落; 跌倒 n. (美式) 秋天 falls瀑布
21. collect v. 收集; 采集 →collection n. 收藏品 →collector n. 收藏家 →collective adj. 集体的
22. insect n. 昆虫
23. discover v. 发现; 发觉
二、重点短语
1. play ping-pong打乒乓球
2. play Chinese chess下中国象棋
3. read with feeling带着感情朗读
4. want to do sth. = would like to do sth. 想做某事
5. some good news一些好消息
6. start a music club开办一个音乐社团
7. play the guitar弹吉他
8. musical instrument乐器
9. sing well唱得好
10. play the violin拉小提琴
11. play the drums打鼓
12. after school放学后
13. be good at. . . 擅长……
14. so many things这么多的东西
15. speak English说英语
16. much more更多
17. tell stories讲故事
18. act out表演
19. at home在家里
20. be interested in对……感兴趣
21. cook for my family为我的家人做饭
22. join us加入我们
23. make new friends交新朋友
24. more than多于
25. open your mind打开你的思路
26. make you think 使你思考
27. fall in love with爱上……
28. take photos/take a photo拍照
29. all kinds of各种各样的
30. think up想出
31. talk about谈论
三、重点句子
1. How do you choose a school club 你怎样选择一个学校社团
2. What club do you want to join 你想加入什么社团
3. Our school wants to start a music club. Do you want to join 我们学校想开办一个音乐社团。你想加入吗
4. —Can you play ping-pong 你会打乒乓球吗 —Yes, I can. /No, I can’t. 是的, 我会。/不, 我不会。
5. I can run fast, but I can’t swim. 我能跑得快, 但我不会游泳。
6. She can speak English, French, and some Chinese. 她会说英语、法语和一些汉语。
7. Everyone in our class likes her. 我们班的每个人都喜欢她。
8. I’m good at telling stories. 我擅长讲故事。
9. I often act out stories with my brother at home. 我经常在家跟我弟弟表演故事。
10. Books can open your mind and make you think. 书籍可以打开你的思路并使你思考。
11. Come to the library on Tuesdays after school and fall in love with books! 在每个星期二放学后来图书馆并且爱上书籍吧！
12. We watch birds, take photos, and collect plants and insects. 我们观看鸟, 拍照片, 并收集植物和昆虫。
13. . . . but I can find many good books to read. ……但我能找到很多好书去读。
四、重点语法
情态动词can
情态动词是动词的一种，表示说话人的语气和态度等，有一定的意义，不能单独作谓语，一般和实义动词连用构成谓语。情态动词有can, may, must 等，本单元我们先学习can。
考点1 情态动词can 的用法
用法 例句
表示能力，意为“能；会” Xiao Ya can play the pipa . 肖雅会弹琵琶。
表示请求或许可，意为“可以” Can I read your book 我可以看一下你的书吗？
表示推测，意为“可能”，常用于否定句或疑问句 Tom can’t be at home. 汤姆不可能在家里。 Can it be true 它可能是真的吗？
注意：情态动词can 不能单独作谓语，必须和动词原形连用，没有人称和数的变化。
考点2 情态动词can 构成的基本句式
1. 肯定句：主语+ can + 动词原形+ 其他.
例：She can play the piano. 她会弹钢琴。
2. 否定句：主语+ can’t + 动词原形+ 其他.
例：My brother can’t swim. 我弟弟不会游泳。
3. 一般疑问句：Can + 主语+ 动词原形+ 其他？
肯定回答：Yes, 主语+ can. 否定回答：No, 主语+ can’t.
例：—Can she play the violin 她会拉小提琴吗？—Yes, she can./No, she can’t. 是的，她会。/ 不，她不会。
4. 特殊疑问句：特殊疑问词+ can（+ 主语）+ 动词原形+ 其他？
例：—What can you do 你会做什么？—I can sing. 我会唱歌。
注意：答语中作主语的人称代词应根据问句中的主语做相应的变化。其变化规则为: 第一人称问，则第二人称答; 第二人称问，则第一人称答; 第三人称问，第三人称答。
记忆口诀：
情态动词can
情态动词can 表能力，和行为动词不分离；
若是句中出现can，动词原形后边站；
一般疑问can 提前，否定can 后not 添。
用can 提问用can 答，不可滥用别的词；
Yes 跟can，No 跟can’t，前后不一闹笑话。
一、单项选择
1. What an amazing robot! It _____ cook more than 5,000 dishes.
A. shall B. need C. must D. can
2. My friend can _____ basketball well.
A. plays B. playing C. play D. to play
3. — Can you play table tennis —Yes, I _____.
A. can B. must C. may D. need
4. You _____ swim in the river. It’s too dangerous.
A. can B. can’t C. must D. may
5. —_____ I use your eraser — Sure. Here you are.
A. Must B. Need C. Can D. Should
二、按要求完成句子
6. I can play basketball well.（改为一般疑问句）
_______ _______ play basketball well
7. She can sing English songs.（改为否定句）
She _______ _______ English songs.
8. Can they play the drums （作肯定回答）
Yes, _______ _______.
三、语法填空
Our school is planning a sports day next Friday. All students are excited about it.
David is really good at sports. He can 9. _______ (run) very fast and he can 10. _______ (jump) high too. He wants to join the running race. When his friend asks, “Can you win the race ” David answers, “Yes, I 11. _______.”
However, not all students are so confident. Sarah likes sports but she 12. _______ (can) play any ball games well. She asks her teacher, “Can I help with preparing the drinks for the players ” The teacher says, “Sure, you 13. _______ (can).”
参考答案
一、DCABC
二、Can you；can’t sing；they can
三、run；jump；can；can’t；can

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