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浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年七年级下学期社会法治期中联考试卷
1．（2025七下·鄞州期中）亚洲东部、东南部、南部人口稠密，因为当地自然条优越，农业发展较早，能够养育众多人口。（　　）
【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，世界人口的地理分布很不均匀，有的地方稠密，有的地方稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切联系。因此，亚洲东部、东南部、南部人口稠密，因为当地自然条优越，农业发展较早，能够养育众多人口。说法正确。
【点评】 世界四大人口稀疏地带是：干旱的沙漠；寒冷的极地；空气稀薄的高山高原；原始的热带雨林．世界四大人口稠密地带是：亚洲的东部和南部；欧洲的西部；北美洲和南美洲的东部，因为这些地区自然条件优越，气候温暖湿润，经济发达，交通便利，对人口有极大的吸引力 。
2．（2025七下·鄞州期中）日本因其位于板块交界地带，多火山、地震，给当地人民生活带来很大影响。（　　）
【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，在板块的交界处，地壳活动活跃，多火山地震，日本因位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活动频繁，多火山地震灾害，每年有感觉的地震约1500次。因此，日本因其位于板块交界地带，多火山、地震，给当地人民生活带来很大影响。 说法正确。
【点评】 日本位于亚洲东部，太平洋西北部，日本是一个群岛国家；日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳比较活跃，多火山地震；日本民居多用质地较轻的建筑材料建造，可以减轻地震可能造成的人员伤害。
3．（2025七下·鄞州期中）为加强南北交通，隋炀帝开凿了以洛阳为中心，贯穿南北的大运河，促进了国家统一和民族交融。（　　)
【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】 为加强南北交通，隋炀帝开凿了以洛阳为中心，贯穿南北的大运河，促进了国家统一和民族交融，加强了南北经济联系，有利于沿岸城市的发展，故该说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查隋朝大运河，为加强南北交通，隋炀帝开凿了以洛阳为中心，贯穿南北的大运河，促进了国家统一和民族交融。
4．（2025七下·鄞州期中）贞观时期推行了一系列改革举措，所创建三省六部制提高了行政效率，加强了中央集权。（　　）
【答案】错误
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】贞观年间，李世民完善三省六部制，中书省负责起草诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，三省相互制约，提高了行政效率，也加强了中央集权，故该说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查三省六部制，贞观年间，李世民完善三省六部制，三省相互制约，提高了行政效率，也加强了中央集权。
5．（2025七下·鄞州期中）11世纪末，党项族的一支完成了各部统一，并在1115年正式建立金政权。（　　）
【答案】错误
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】 11世纪末，党项族的一支完成了各部统一，并在1115年正式建立西夏政权，金是由女真族建立的政权，故该说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查西夏的建立，11世纪末，党项族的一支完成了各部统一，并在1115年正式建立西夏政权，金是由女真族建立的政权。
6．（2025七下·鄞州期中）元朝作为第一个由少数民族所建立的大一统王朝，首次实现了对西藏和台湾地区的行政管辖，在边疆治理、民族交融方面做出了重大贡献。（　　）
【答案】正确
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】元朝作为第一个由少数民族所建立的大一统王朝，首次实现了对西藏和台湾地区的行政管辖，在边疆治理、民族交融方面做出了重大贡献，对西藏设立宣政院管辖，对台湾设立澎湖巡检司管理，故该说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查元朝的统治，元朝作为第一个由少数民族所建立的大一统王朝，首次实现了对西藏和台湾地区的行政管辖，在边疆治理、民族交融方面做出了重大贡献。
7．（2025七下·鄞州期中）面对青春期的心里矛盾和困惑，我们主要依靠的是自我心理纾解，最大程度的减少对他人的干扰。（　　）
【答案】错误
【知识点】正确认识自我；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，面对青春期的心里矛盾和困惑，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，所以题文中主要依靠自我心理纾解的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8．（2025七下·鄞州期中）青春的自信，集体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。（　　）
【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现 在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚 定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程 上做自信的中国人。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对自信的认识，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
（2025七下·鄞州期中）亚洲是世界第一大洲，不同的自然环境，多样的文化形成丰富多彩的亚洲文明。读亚洲地理位置、河流分布示意图及亚洲大陆沿30°N地形剖面图，完成下面小题。
9．下列关于亚洲的说法，正确的是（　　)
①地跨寒、温、热三带
②人口众多，分布不均
③四面环海，气候湿润
④地形多样，以高原、山地为主
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．亚洲大陆沿30°N由西向东，地势变化总的特点是（　　）
A．高一低一高 B．低-─高-高 C．低一低一高 D．低一高一低
【答案】9．D
10．D
【知识点】世界典型区域
【解析】【点评】 从纬度位置来看，亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，同时跨高、中、低纬度；从半球位置来看，亚洲跨东西南北四个半球，主要位于东半球和北半球；亚洲东北与北美洲隔海相望；亚洲西邻欧洲、东临太平洋。
9．根据所学知识可知，亚洲，①地跨寒、温、热三带：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，所以地跨寒、温、热三带，①正确。
②人口众多，分布不均：亚洲是世界上人口最多的大洲，人口数量众多，而且人口分布不均匀，如东亚、南亚人口稠密，而中亚、北亚等地人口相对稀疏 ，②正确。
③四面环海，气候湿润：亚洲虽然东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，但亚洲面积广大，内陆地区距海遥远，降水稀少，气候干旱，并非四面环海且气候湿润，③错误。
④地形多样，以高原、山地为主：亚洲地形复杂多样，高原、山地面积广大，约占全洲面积的四分之三，④正确。
故答案为：D。
10．如图可知，亚洲地势中部高，四周低，沿北纬30°N由西向东，呈低-高-低的变化。这是因为“世界屋脊”青藏高原雄踞亚洲中部，喜马拉雅山脉等众多高大的山脉，以帕米尔高原为中心向四周延伸。平原多分布在大陆周围。许多平原土壤肥沃，农业发达，人口密集。因此，亚洲大陆沿30°N由西向东，地势变化总的特点是 低一高一低。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
（2025七下·鄞州期中）中国国家主席习近平在亚洲文明对话大会上，用河·禾·合来讲述亚洲文明。读图完成下面题目。
11．“禾”一亚洲水稻主要种植区分布在（　　）
A．水热充足的地区 B．亚洲西部和南部
C．河流上游地区 D．热带雨林气候区
12．“合”一中、日、韩与东盟携手合作，共谋发展，以下说法正确的是（　　）
A．中国为日、韩提供大量高新技术产品
B．东盟为日、韩提供大量热带经济作物
C．日、韩为中国提供大量廉价劳动力
D．日、韩为东盟提供巨大的消费市场
【答案】11．A
12．B
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 水稻喜温喜湿，生长期需水量一般在700～1200毫米。亚洲水稻种植区主要分布在亚洲东部和南部，主要分布在亚热带季风气候区、热带季风气候区。 亚洲水稻种植业以家庭为单位，生产规模小；精耕细作使单产高，但因自给为主，商品率低；机械化水平较低，依赖人力与畜力。
11．根据所学知识可知，水稻是一种喜温喜湿的作物，需要充足的热量和水分，水热充足的地区适合水稻生长，亚洲水稻主要种植区就是分布在水热条件较好的季风气候区等水热充足的区域，A正确。
亚洲水稻主要种植区在亚洲东部和南部，而不是西部，亚洲西部气候干旱，不适宜水稻种植，B错误。
河流上游地区一般地势起伏较大，地形条件不利于水稻种植，且灌溉等条件也不如中下游地区，所以不是亚洲水稻主要种植区，C错误。
热带雨林气候区虽然水热充足，但并不是亚洲水稻主要种植区，亚洲水稻主要种植区在季风气候区，D错误。因此，“禾”一亚洲水稻主要种植区分布在水热充足的地区。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
12．日、韩科技水平较高，中国目前在高新技术产品方面与日、韩相比并没有优势，不是为日、韩提供大量高新技术产品，A 错误。
东盟主要位于热带地区，热带经济作物产量大，日、韩主要位于温带，对热带经济作物需求大，所以东盟可以为日、韩提供大量热带经济作物，B正确。
中国人口众多，有大量廉价劳动力，是日、韩企业劳动力的潜在来源地，而不是日、韩为中国提供大量廉价劳动力，C错误。
东盟人口众多，本身就是一个巨大的消费市场，日、韩的市场规模相对东盟来说并没有绝对优势，不能说日、韩为东盟提供巨大的消费市场，D错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
13．（2025七下·鄞州期中）亚洲不同地区的自然环境和人类活动各具特色，下列搭配正确的是（　　）
A．甲——南亚 B．丙——中亚
C．乙——东南亚 D．丁——北亚
【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据图中信息可知，甲图是蒙古包，主要分布在中亚、北亚等游牧地区，不是南亚，A 错误。
乙图是高脚屋，东南亚气候湿热，高脚屋通风防潮，适合当地的自然环境，所以乙 —— 东南亚搭配正确，C正确。
丙图是冰屋，主要分布在北极地区，如北亚的西伯利亚北部等寒冷地区，不是中亚，中亚气候干旱，以草原、荒漠景观为主，B错误。
丁图是西亚地区的建筑景观，有清真寺等建筑，不是北亚，北亚主要是针叶林等景观，D错误。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】世界各地民居的建筑风格有很大的不同，这与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。炎热多雨地区为了更好的通风散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼；热带沙漠地区，终年炎热干燥，为了减少热量的传递和风沙的入侵多建窗小平顶的碉堡房；寒冷地区为了抵御严寒，墙体厚实、窗户较小、屋内建有壁炉或火炕。
14．（2025七下·鄞州期中）“相关史事”是统编义务教育历史课本的一个重要栏目，其中一则介绍某生产工具时写道“··由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量”，据此判断该生产工具是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A. 秧马从北宋时期开始大量使用种植水稻，用于插秧和拔秧的工具，故A项错误。
B.唐代发明的筒车用于灌溉，故B项错误。
C.根据材料“ 操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量 ”可知，该工具是曲辕犁，可以调节犁耕的深浅，故C项正确。
D.该工具是用于播种的耧车，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查唐代曲辕犁，唐代在江东地区使用曲辕犁，安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，为后世所沿用。
15．（2025七下·鄞州期中）有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（　　）
A．重农抑商 B．闭关锁国 C．和亲会盟 D．重文轻武
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：重农抑商是古代中国封建社会一直实行的经济政策，故A项错误。
B：明清时期对外政策实行闭关锁国，故B项错误。
C：唐代对于吐蕃实行和亲会盟政策，故C项错误。
D：宋代实行重文轻武政策致使军队战斗力低下， 以至其在与辽西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代重文轻武，宋代实行重文轻武政策致使军队战斗力低下， 以至其在与辽西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。
16．（2025七下·鄞州期中）据黄仁宇《中国大历史》说，当时（北宋）中国的商品交换的价值，合计相当于1500万至1800万盎司黄金，折合成现在的价值，约合60亿至70亿美元。在这种情况下，金属货币已难以适应商品的巨额流通。这说明纸币产生的主要原因是（　　）
A．商品经济的发展 B．金属货币的短缺
C．活字印刷术的发明 D．政府的强制发行
【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：根据材料“ 当时（北宋）中国的商品交换的价值，合计相当于1500万至1800万盎司黄金，折合成现在的价值，约合60亿至70亿美元 ”可知，商品经济的发展推动了纸币的产生，故A项正确。
B：金属货币并不短缺，而是金属货币质量重，不易携带，故B项错误。
C：材料没有提及活字印刷术的发明，故C项错误。
D：纸币的产生是商品经济发展的结果，而不是政府的强制发行，首先是由民间商人发行，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查北宋纸币交子的产生，商品经济的发展推动了纸币的产生，金属货币质量重，不易携带。
17．（2025七下·鄞州期中）与北宋相对峙的辽政权是由那一民族所建立的（　　）
A．契丹 B．女真 C．匈奴 D．蒙古
【答案】A
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：契丹族建立了辽政权，故A项正确。
B：女真族建立了金政权，故B项错误。
C：匈奴主要在魏晋南北朝时期建立政权，故C项错误。
D：蒙古建立的全国性统一政权是元朝，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽的建立，契丹族建立了辽政权，与北宋和西夏相对立，北宋和辽之间发生了澶渊之战，签订了澶渊之盟。
18．（2025七下·鄞州期中）下图是著名的《韩熙载夜宴图》（局部），它反映的是（　　）
A．隋炀帝纵情享乐 B．唐太宗虚心纳谏
C．武则天殿试考生 D．五代十国的历史
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】A：隋炀帝纵情享乐不是这幅作品的主题，故A项错误。
B：唐太宗虚心纳谏与这幅作品没有关系，故B项错误。
C：武则天殿试考生不是这幅作品描绘的信息，故C项错误。
D：《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，综观这幅画卷，整个宴会沉浸在在纸醉金迷的夜宴行乐中，暗示着韩熙载以失望定终身，而这种落寞心情，反过来又加强了对美好生活的追求与向往，因此反映的是五代十国的历史，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查《韩熙载夜宴图》，韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，综观这幅画卷，整个宴会沉浸在在纸醉金迷的夜宴行乐中，暗示着韩熙载以失望定终身。
19．（2025七下·鄞州期中）对少数民族一视同仁，被尊称为“天可汗”的是（　　）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．武则天
【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】对少数民族一视同仁，被尊称为“天可汗”的是唐太宗李世民，实行开明平等的民族政策，推动了民族融合，故B项正确，ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐代民族政策，对少数民族一视同仁，被尊称为“天可汗”的是唐太宗李世民，实行开明平等的民族政策，推动了民族融合。
20．（2025七下·鄞州期中）有同学将《北宋时期形势图》《金、南宋、西夏形势图》两幅地图组合在一起，并拟定一个主题，下列主题名称最为合理的是（　　）
A．政权并立与民族融合 B．政权分裂与地方割据
C．统一多民族国家建立 D．边疆治理机构的完善
【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A： 《北宋时期形势图》《金、南宋、西夏形势图》两幅地图组合在一起，反映的辽宋夏金政权并立与民族融合，故A项正确。
B：政权分裂与地方割据与题意不符，故B项错误。
C：统一多民族国家建立指的是秦朝，故C项错误。
D：题干没有提到边疆治理机构，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽宋夏金，辽宋夏金政权并立与民族融合，北宋与辽、西夏对立，南宋与金和西夏对立。
21．（2025七下·鄞州期中）子曰：“绘事后素”，是指在绘画上要“意在图先”，更注重绘画的政治宣传功能。受此影响，金代赵霖绘制《昭陵六骏图》，希望发挥“六骏”题材所具有的宣扬意义来传颂女真族的马上功绩。这说明女真族（　　）
A．学习中原王朝制度 B．完全放弃民族传统
C．深受汉族文化影响 D．绘画艺术领先地位
【答案】C
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：学习中原王朝制度在材料中没有体现，故A项错误。
B：完全放弃民族传统的说法绝对化，故B项错误。
C：根据材料“希望发挥“六骏”题材所具有的宣扬意义来传颂女真族的马上功绩”说明女真族深受汉族文化影响，故C项正确。
D：材料并没有将 《昭陵六骏图》与其他绘画作品比较，不能得出领先地位的结论，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查金朝绘画作品，“希望发挥“六骏”题材所具有的宣扬意义来传颂女真族的马上功绩”说明女真族深受汉族文化影响。
22．（2025七下·鄞州期中）下列中国古代四个历史时期中央行政系统的简表中，属于元朝的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】A.属于唐朝的三省六部制，故A项错误。
B.明代废除宰相制度，皇帝直接领导六部，故B项错误。
C.属于秦朝的三公九卿制，故C项错误。
D.元朝中央最高行政机构是中书省，另外设御史台和枢密院，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查元朝中央行政系统，元朝中央最高行政机构是中书省，另外设御史台和枢密院掌管监察和军事。
23．（2025七下·鄞州期中）元朝统一后，为加强边疆控制采取的措施不包括（　　）
A．设宣政院管理西藏
B．置辽阳行省管辖东北
C．设安西都护府和北庭都护府管理西域
D．建云南行省巩固西南
【答案】C
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】A：元朝设宣政院管理西藏，该说法正确，不符合题意，故A项错误。
B：元朝置辽阳行省管辖东北，该说法正确，不符合题意，故B项错误。
C：唐代设安西都护府和北庭都护府管理西域，该说法错误，符合题意，故C项正确。
D：元朝建云南行省巩固西南，该说法正确，不符合题意，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝对边疆的管理，元朝设宣政院管理西藏，置辽阳行省管辖东北，建云南行省巩固西南。
24．（2025七下·鄞州期中）面对青春期的矛盾心理，正确的调节方法是（　　）
A．封闭自我，拒绝沟通 B．通过暴力宣泄情绪
C．参加集体活动，转移注意力 D．完全依赖父母解决问题
【答案】C
【知识点】正确认识自我；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，所以C正确。
A错误，我们要积极参与集体活动，封闭自我不利于身心健康成长。
B错误，情绪要合理宣泄。
D错误，我们可以求助父母，但不能依赖父母。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期矛盾心理的认识，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
25．（2025七下·鄞州期中）下列关于情绪的描述，正确的有（　　）
A．情绪是复杂多样的，往往与人的内心世界关联不大
B．情绪影响人的观念和行动，且受多方面因素影响
C．情绪时常难以控制，更不可管理
D．调节情绪主要依赖时间淡化、自我平复，没有可推广的方法
【答案】B
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】根据所学，情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。所以B正确。
A错误，情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
C错误，情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这 并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行 为。
D错误，调节情绪需要掌握一定的方法，常用 的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练 等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对情绪及作用的认识，每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
26．（2025七下·鄞州期中）下列行为中，体现“自信”的是（　　）
A．小华总在同学面前炫耀自己的成绩
B．小林因害怕失败而放弃参加演讲比赛
C．小美面对难题时鼓励自己：“我可以试试看！”
D．小刚觉得别人都不如自己，拒绝合作
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，自信是一种“我能行”的信念， 是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情 感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满 希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标 勇毅前行。小美面对难题时鼓励自己：“我可以试试看！”这是对自己的能力的肯定，体现自信的品质，所以C。
A错误，在同学面前炫耀自己的成绩 ，是虚荣的表现，不是自信。
B错误，小林因害怕失败而放弃参加演讲比赛，这是自卑的表现。
D错误，小刚觉得别人都不如自己，是自负的表现，不是自信。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信的认识，自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自 己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自 己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能 够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 学习和生活中的各种问题。
27．（2025七下·鄞州期中）关于“自信的意义”，下列说法正确的是（　　）
A．自信的人永远不会遇到挫折
B．自信是成功的唯一条件
C．自信能激发个人潜能，让人远离自负与自卑
D．自信就是完全依赖他人的认可
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自信表现为能 够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 学习和生活中的各种问题。 自让我们充满 希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标 勇毅前行。从而激发个人潜能，让人远离自负与自卑，所以C正确。
A错误，人生难免有挫折，自信的人也会遇到挫折。
B错误，自信有助于成功，但不是成功的唯一条件。
D错误，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，不是完全依赖他人的认可。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信的意义的认识，自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的 实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定 发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
28．（2025七下·鄞州期中）做自强不息的中国人就是要青少年（　　）
①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来
②勤学好问、夯实基础，掌握真本领
③砥砺前行，在实干中成长
④积刻苦学习，一切以“学业”为中心，在学习上“出类拔萃”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，做自强不息的中国人，树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国 之志，把个人命运与祖国发展结合起来，勤学好问、夯实基础，掌握真本领， 要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力，砥砺前行，在实干中成长，所以①②③正确。
④错误，“一切以学业为中心”的表述过于片面，忽略了青少年在品德、体育、社会实践等方面的全面发展。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自强的中国人的认识，无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对 自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大 小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃 苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
29．（2025七下·鄞州期中）马六甲海峡被称为中西海上交通“生命线”。读图识文，回答以下问题。
材料一：
材料二：马六甲海峡被称为中西海上交通“生命线”。唐宋以来，这条海上交通线上有大量的中国船只往返穿梭，十分繁忙，亚、非、欧各国也通过这条航线与我国进行频繁的经济、政治、文化交流。
（1）如图，北回归线附近，大陆东岸降水比西岸　 　（多、少）。孟买和加尔各答两城市中，降水丰富的是　 　
（2）图中Y半岛和Q半岛共同的气候类型是，该气候影响下多出现气象灾害。图中雅加达所在国家火山地震灾害多发，原因是　 　。
（3）河流有无结冰期、流量大小等水文特征都和当地气候密不可分，图中结冰期最长的河流位于　 　（填“甲”或“乙”）地区，该地区属于亚洲六大分区中的　 　。
（4）自古以来马六甲海峡就很繁忙，结合东南亚的地理位置，简述其原因。
【答案】（1）多；孟买
（2）热带季风气候；旱涝；位于板块交界处，地壳活跃。
（3）乙；东亚
（4）①东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋之间的“十字路口”，是世界海洋运输的重要枢纽。
②马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口之间最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、如图，北回归线附近，大陆东岸降水比西岸多（多、少），东岸是季风气候，有太平洋水汽的影响。孟买和加尔各答两城市中，降水丰富的是孟买，西南季风的迎风坡，带来大量的水汽。
(2)、图中Y半岛和Q半岛共同的气候类型是热带季风气候，该气候影响下多出现气象灾害是旱涝灾害。图中雅加达所在国家火山地震灾害多发，原因是位于板块交界处，地壳活跃。
(3)、河流有无结冰期、流量大小等水文特征都和当地气候密不可分，图中结冰期最长的河流位于乙（填“甲”或“乙”）地区，该地区属于亚洲六大分区中的东亚
(4)、自古以来马六甲海峡就很繁忙，结合东南亚的地理位置可知，①东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋之间的“十字路口”，是世界海洋运输的重要枢纽。②马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口之间最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
【点评】马六甲海峡，是位于马来半岛与印度尼西亚的苏门答腊岛之间的漫长海峡，由新加坡、马来西亚和印度尼西亚三国共同管辖。海峡全长约1080千米，西北部最宽达370千米，东南部的新加坡海峡里最窄处只有37千米，是连接沟通太平洋与印度洋的国际水道。经马六甲海峡进入南中国海（从新加坡到台湾附近）的油轮是经过苏伊士运河的3倍、巴拿马运河的5倍。马六甲海峡对于日本、中国、韩国，都是最主要的能源运输通道，是“海上生命线”。
30．（2025七下·鄞州期中）唐朝社会繁荣开放，是当时世界上强盛的国家之一。结合以下材料和所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点：···对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
材料三：唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力。盛唐时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。
（1）指出图一两种钱币的相似之处，并说说这些相似之处说明了什么？
（2）唐朝中外文化交流频繁。图二描述的是唐朝对外交往的哪一史实？由他口述，弟子记述的著作是？该著作有何历史意义？
（3）请列举相关史实印证材料二中唐朝“对外交往的形式多种多样”。
（4）根据材料三，简要分析唐朝的对外交往为什么会出现如此盛况。
【答案】（1）相似之处：形状上都呈现圆形方孔的特点：币面上的文字都是汉字。说明：和同开称仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。
（2）玄奘西行；《大唐西域记》；玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国。
（3）使节来往：日本前后派遣十几批使者（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化。留学生与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等。贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；或鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。
（4）唐朝经济文化高度发达；政治自信；文化兼收并蓄；对外政策开明。
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）图一唐朝的开元通宝和日本的和同开珎都具有形状上都呈现圆形方孔的特点：币面上的文字都是汉字。这些相似之处说明和同开称仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。
（2）图二 描述的是唐朝对外交往时玄奘西行； 由他口述，弟子记述的著作是 《大唐西域记》 ，该著作的历史意义是 玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国。
（3）唐朝的对外交往有使节来往、贸易交流和宗教往来，使节来往：日本前后派遣十几批使者（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化。留学生与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等。贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；或鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。
（4）根据材料三“ 唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力 ”“ 盛唐时期，政治上很自信 ”“ 在文化上也敢于并蓄兼收 ”“ 唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策 ”可以得出唐朝经济文化高度发达；政治自信；文化兼收并蓄；对外政策开明。
【点评】本题考查唐代时期的中外交往，唐朝的对外交往有使节来往、贸易交流和宗教往来，对外交往的繁荣说明唐朝经济文化高度发达；政治自信；文化兼收并蓄；对外政策开明。
31．（2025七下·鄞州期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：北宋建立后，与北方的辽朝和西北的西夏长期并存。为维护边疆稳定，北宋通过签订“城下之盟”向辽提供岁币，并与西夏达成“庆历和议”，以岁赐换取和平。这些政策虽缓解了军事压力，但也加重了北宋的财政负担。而此次盟约签订，也带来了诸多积极影响，据《宋史·财赋志》记载，宋朝在这次“城下之盟”后，每年的财政收入从一千八百万贯增加到三千万贯，增加了六成。
材料二：金朝崛起后，联合北宋灭辽，但随后南下攻宋，导致“靖康之变”，北宋灭亡。南宋建立后，与金形成对峙局面，最终签订“绍兴和议”，以准水一大散关为界，南宋向金称臣纳贡。南宋时期，经济重心进一步南移，海外贸易兴盛。
（1）材料一中的“城下之盟”指的是哪一历史事件？结合所学，尝试分析此次“城下之盟”签订后北宋财政收入增加的可能原因？
（2）根据材料一和材料二，指出两宋处理与辽、西夏、金关系的主要方式，并分析其利弊？
（3）假如你是博物馆的策展人，需要设计一个关于“两宋与周边政权关系”的展板。请你绘制两幅简单的示意图，表现北宋与辽、西夏的“并立”格局，以及南宋与金的“对峙”格局。要求如下：①正确标注北宋、辽、西夏（北）、南宋、金（南）的相对位置。②在示意图中写出北宋和南宋的都城名称。
【答案】（1）澶渊之盟，澶渊之盟为北宋带来了和平和稳定，并相应的减少了战争和防御军事的人力、物力和财力支出，将更多的人力物力用于社会生产和民生改善，从而提高了财政收入。
（2）签订和约（以岁币/岁赐换和平），利：促成和平、缓解军事压力、促进双边贸易互市、促进经济文化交流；弊：削弱军事防御、加重财政负担、加重百姓负担、作为屈辱盟约，造成了宋今后外交上的被动局面。
（3）相对位置，开封（汴京)、临安(杭州)
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）材料一中的城下之盟指的是辽和北宋达成的澶渊之盟。根据材料一“ 每年的财政收入从一千八百万贯增加到三千万贯，增加了六成 ”可以得出 澶渊之盟为北宋带来了和平和稳定，并相应的减少了战争和防御军事的人力、物力和财力支出，将更多的人力物力用于社会生产和民生改善，从而提高了财政收入。
（2）根据材料一“北宋通过签订“城下之盟”向辽提供岁币，并与西夏达成“庆历和议”，以岁赐换取和平”材料二“南宋建立后，与金形成对峙局面，最终签订“绍兴和议””可以得出签订和约（以岁币/岁赐换和平），根据材料一“ 这些政策虽缓解了军事压力，但也加重了北宋的财政负担 ”材料二“ 南宋时期，经济重心进一步南移，海外贸易兴盛 ”可以得出 利：促成和平、缓解军事压力、促进双边贸易互市、促进经济文化交流；弊：削弱军事防御、加重财政负担、加重百姓负担、作为屈辱盟约，造成了宋今后外交上的被动局面。
（3）北宋都城在开封（汴京），南宋都城在临安（杭州）。
【点评】本题考查辽宋夏金的对立， 两宋处理与辽、西夏、金关系的主要方式签订和约（以岁币/岁赐换和平），利：促成和平、缓解军事压力、促进双边贸易互市、促进经济文化交流；弊：削弱军事防御、加重财政负担、加重百姓负担、作为屈辱盟约，造成了宋今后外交上的被动局面。
32．（2025七下·鄞州期中）阅读下列材料，回答问题。
【汲取力量青春飞扬】
小夏同学摘录了几则2024年全国“新时代好少年”先进事迹，让我们一起来感受榜样的风采。
材料一：福建省泉州市少女黄馨怡。初中时，她运用3D打印技术，创新制作埔女“簪花围”头饰，为传统非遗注入了科技力量。她担任埔文化采风活动义务讲解员及形象代言人，参与中国国际电视台多个外语频道的直播，向世界讲述蠓埔故事。
材料二：天津市“小海豚”听障儿童合唱团，由19名不同程度的听障儿童组成。他们成功唱出一首首歌曲。他们在合唱中感受快乐，收获自信和乐观，书写了不幸而又幸运的童年。
材料三浙江省宁波市鄞州少年崔锦澄，年仅14岁，是一名乒乓球界的一颗“未来之星”。5岁开始打乒乓球，从小学开始每天保持10小时高强度训练。2018年比赛至今已获47个赛事冠军，连续7年蝉联浙江省中小学生乒乓球赛冠军，目前是国家一级运动员。他是个追求卓越而又刻苦耐劳的孩子，在各个领域都熠熠闪光。
阅读感知
（1）材料一中，黄馨怡利用科技成功改进簪花头饰，对我们有什么启示？
（2）探究分析
结合材料二中“小海豚”合唱团的事迹，请你说说为什么要增强自信品质。
（3）材料三中，崔锦澄在逆境中选择自强，这对他的成长有什么意义？
（4）拓展思考
向好少年崔锦澄学习，你准备如何培养自己的自强品质？
【答案】（1）启示：我们（社会）实践是创造的源泉；非遗与科技的结合，让我们看到了无限可能；非遗融入时代和生活，才能更好地传承下去。
（2）自信让我们充满激情，坚定信心和希望自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华；自信激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（3）可以让他自己更加自信；帮助她以后更加勇敢地面对与战胜困难和挫折；促进他坚定信念，努力追逐和实现梦想。
（4）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己磨砺坚强意志，积极进取，坚持不懈。
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】（1）初中时，她运用3D打印技术，创新制作埔女“簪花围”头饰，这说明 实践是创造的源泉。她担任埔文化采风活动义务讲解员及形象代言人，参与中国国际电视台多个外语频道的直播，向世界讲述蠓埔故事。这启示我们非遗融入时代和生活，才能更好地传承下去，我们要讲好中国故事，传播好中国声间。
（2）根据所学，增强自信品质的原因可以从自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。自信让人乐观坚定，让我们充满 希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标 勇毅前行。自信让人远离自负与自卑等方面分析回答即可。
（3）根据所学，自强对个人成长的意义可以从自强，使人自主自立，自强使人自信，勇敢地面对与战胜困难和挫折；促进他坚定信念，努力追逐和实现梦想。使人奋发向上等方面分析回答即可。
（4）根据所学，培养自己的自强品质可以从 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ，积极进取，坚持不懈等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，自信，自强的意义，做自强的中国人等相关知识的理解和运用，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国 家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承， 中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世 界民族之林。
1 / 1浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年七年级下学期社会法治期中联考试卷
1．（2025七下·鄞州期中）亚洲东部、东南部、南部人口稠密，因为当地自然条优越，农业发展较早，能够养育众多人口。（　　）
2．（2025七下·鄞州期中）日本因其位于板块交界地带，多火山、地震，给当地人民生活带来很大影响。（　　）
3．（2025七下·鄞州期中）为加强南北交通，隋炀帝开凿了以洛阳为中心，贯穿南北的大运河，促进了国家统一和民族交融。（　　)
4．（2025七下·鄞州期中）贞观时期推行了一系列改革举措，所创建三省六部制提高了行政效率，加强了中央集权。（　　）
5．（2025七下·鄞州期中）11世纪末，党项族的一支完成了各部统一，并在1115年正式建立金政权。（　　）
6．（2025七下·鄞州期中）元朝作为第一个由少数民族所建立的大一统王朝，首次实现了对西藏和台湾地区的行政管辖，在边疆治理、民族交融方面做出了重大贡献。（　　）
7．（2025七下·鄞州期中）面对青春期的心里矛盾和困惑，我们主要依靠的是自我心理纾解，最大程度的减少对他人的干扰。（　　）
8．（2025七下·鄞州期中）青春的自信，集体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。（　　）
（2025七下·鄞州期中）亚洲是世界第一大洲，不同的自然环境，多样的文化形成丰富多彩的亚洲文明。读亚洲地理位置、河流分布示意图及亚洲大陆沿30°N地形剖面图，完成下面小题。
9．下列关于亚洲的说法，正确的是（　　)
①地跨寒、温、热三带
②人口众多，分布不均
③四面环海，气候湿润
④地形多样，以高原、山地为主
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．亚洲大陆沿30°N由西向东，地势变化总的特点是（　　）
A．高一低一高 B．低-─高-高 C．低一低一高 D．低一高一低
（2025七下·鄞州期中）中国国家主席习近平在亚洲文明对话大会上，用河·禾·合来讲述亚洲文明。读图完成下面题目。
11．“禾”一亚洲水稻主要种植区分布在（　　）
A．水热充足的地区 B．亚洲西部和南部
C．河流上游地区 D．热带雨林气候区
12．“合”一中、日、韩与东盟携手合作，共谋发展，以下说法正确的是（　　）
A．中国为日、韩提供大量高新技术产品
B．东盟为日、韩提供大量热带经济作物
C．日、韩为中国提供大量廉价劳动力
D．日、韩为东盟提供巨大的消费市场
13．（2025七下·鄞州期中）亚洲不同地区的自然环境和人类活动各具特色，下列搭配正确的是（　　）
A．甲——南亚 B．丙——中亚
C．乙——东南亚 D．丁——北亚
14．（2025七下·鄞州期中）“相关史事”是统编义务教育历史课本的一个重要栏目，其中一则介绍某生产工具时写道“··由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量”，据此判断该生产工具是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2025七下·鄞州期中）有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（　　）
A．重农抑商 B．闭关锁国 C．和亲会盟 D．重文轻武
16．（2025七下·鄞州期中）据黄仁宇《中国大历史》说，当时（北宋）中国的商品交换的价值，合计相当于1500万至1800万盎司黄金，折合成现在的价值，约合60亿至70亿美元。在这种情况下，金属货币已难以适应商品的巨额流通。这说明纸币产生的主要原因是（　　）
A．商品经济的发展 B．金属货币的短缺
C．活字印刷术的发明 D．政府的强制发行
17．（2025七下·鄞州期中）与北宋相对峙的辽政权是由那一民族所建立的（　　）
A．契丹 B．女真 C．匈奴 D．蒙古
18．（2025七下·鄞州期中）下图是著名的《韩熙载夜宴图》（局部），它反映的是（　　）
A．隋炀帝纵情享乐 B．唐太宗虚心纳谏
C．武则天殿试考生 D．五代十国的历史
19．（2025七下·鄞州期中）对少数民族一视同仁，被尊称为“天可汗”的是（　　）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．唐玄宗 D．武则天
20．（2025七下·鄞州期中）有同学将《北宋时期形势图》《金、南宋、西夏形势图》两幅地图组合在一起，并拟定一个主题，下列主题名称最为合理的是（　　）
A．政权并立与民族融合 B．政权分裂与地方割据
C．统一多民族国家建立 D．边疆治理机构的完善
21．（2025七下·鄞州期中）子曰：“绘事后素”，是指在绘画上要“意在图先”，更注重绘画的政治宣传功能。受此影响，金代赵霖绘制《昭陵六骏图》，希望发挥“六骏”题材所具有的宣扬意义来传颂女真族的马上功绩。这说明女真族（　　）
A．学习中原王朝制度 B．完全放弃民族传统
C．深受汉族文化影响 D．绘画艺术领先地位
22．（2025七下·鄞州期中）下列中国古代四个历史时期中央行政系统的简表中，属于元朝的是（　　）
A． B．
C． D．
23．（2025七下·鄞州期中）元朝统一后，为加强边疆控制采取的措施不包括（　　）
A．设宣政院管理西藏
B．置辽阳行省管辖东北
C．设安西都护府和北庭都护府管理西域
D．建云南行省巩固西南
24．（2025七下·鄞州期中）面对青春期的矛盾心理，正确的调节方法是（　　）
A．封闭自我，拒绝沟通 B．通过暴力宣泄情绪
C．参加集体活动，转移注意力 D．完全依赖父母解决问题
25．（2025七下·鄞州期中）下列关于情绪的描述，正确的有（　　）
A．情绪是复杂多样的，往往与人的内心世界关联不大
B．情绪影响人的观念和行动，且受多方面因素影响
C．情绪时常难以控制，更不可管理
D．调节情绪主要依赖时间淡化、自我平复，没有可推广的方法
26．（2025七下·鄞州期中）下列行为中，体现“自信”的是（　　）
A．小华总在同学面前炫耀自己的成绩
B．小林因害怕失败而放弃参加演讲比赛
C．小美面对难题时鼓励自己：“我可以试试看！”
D．小刚觉得别人都不如自己，拒绝合作
27．（2025七下·鄞州期中）关于“自信的意义”，下列说法正确的是（　　）
A．自信的人永远不会遇到挫折
B．自信是成功的唯一条件
C．自信能激发个人潜能，让人远离自负与自卑
D．自信就是完全依赖他人的认可
28．（2025七下·鄞州期中）做自强不息的中国人就是要青少年（　　）
①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来
②勤学好问、夯实基础，掌握真本领
③砥砺前行，在实干中成长
④积刻苦学习，一切以“学业”为中心，在学习上“出类拔萃”
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
29．（2025七下·鄞州期中）马六甲海峡被称为中西海上交通“生命线”。读图识文，回答以下问题。
材料一：
材料二：马六甲海峡被称为中西海上交通“生命线”。唐宋以来，这条海上交通线上有大量的中国船只往返穿梭，十分繁忙，亚、非、欧各国也通过这条航线与我国进行频繁的经济、政治、文化交流。
（1）如图，北回归线附近，大陆东岸降水比西岸　 　（多、少）。孟买和加尔各答两城市中，降水丰富的是　 　
（2）图中Y半岛和Q半岛共同的气候类型是，该气候影响下多出现气象灾害。图中雅加达所在国家火山地震灾害多发，原因是　 　。
（3）河流有无结冰期、流量大小等水文特征都和当地气候密不可分，图中结冰期最长的河流位于　 　（填“甲”或“乙”）地区，该地区属于亚洲六大分区中的　 　。
（4）自古以来马六甲海峡就很繁忙，结合东南亚的地理位置，简述其原因。
30．（2025七下·鄞州期中）唐朝社会繁荣开放，是当时世界上强盛的国家之一。结合以下材料和所学知识，回答问题。
材料一：
材料二：唐朝时，有70多个国家和地区与中国有往来，每年都有大批外国友人前往长安。唐朝对外交往具有自己突出的特点：···对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。
材料三：唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力。盛唐时期，政治上很自信，奉行“中国既安，四夷自服”的方针；在文化上也敢于并蓄兼收，群花同放。因此，唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策，鼓励外国商人到中国贸易。
（1）指出图一两种钱币的相似之处，并说说这些相似之处说明了什么？
（2）唐朝中外文化交流频繁。图二描述的是唐朝对外交往的哪一史实？由他口述，弟子记述的著作是？该著作有何历史意义？
（3）请列举相关史实印证材料二中唐朝“对外交往的形式多种多样”。
（4）根据材料三，简要分析唐朝的对外交往为什么会出现如此盛况。
31．（2025七下·鄞州期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：北宋建立后，与北方的辽朝和西北的西夏长期并存。为维护边疆稳定，北宋通过签订“城下之盟”向辽提供岁币，并与西夏达成“庆历和议”，以岁赐换取和平。这些政策虽缓解了军事压力，但也加重了北宋的财政负担。而此次盟约签订，也带来了诸多积极影响，据《宋史·财赋志》记载，宋朝在这次“城下之盟”后，每年的财政收入从一千八百万贯增加到三千万贯，增加了六成。
材料二：金朝崛起后，联合北宋灭辽，但随后南下攻宋，导致“靖康之变”，北宋灭亡。南宋建立后，与金形成对峙局面，最终签订“绍兴和议”，以准水一大散关为界，南宋向金称臣纳贡。南宋时期，经济重心进一步南移，海外贸易兴盛。
（1）材料一中的“城下之盟”指的是哪一历史事件？结合所学，尝试分析此次“城下之盟”签订后北宋财政收入增加的可能原因？
（2）根据材料一和材料二，指出两宋处理与辽、西夏、金关系的主要方式，并分析其利弊？
（3）假如你是博物馆的策展人，需要设计一个关于“两宋与周边政权关系”的展板。请你绘制两幅简单的示意图，表现北宋与辽、西夏的“并立”格局，以及南宋与金的“对峙”格局。要求如下：①正确标注北宋、辽、西夏（北）、南宋、金（南）的相对位置。②在示意图中写出北宋和南宋的都城名称。
32．（2025七下·鄞州期中）阅读下列材料，回答问题。
【汲取力量青春飞扬】
小夏同学摘录了几则2024年全国“新时代好少年”先进事迹，让我们一起来感受榜样的风采。
材料一：福建省泉州市少女黄馨怡。初中时，她运用3D打印技术，创新制作埔女“簪花围”头饰，为传统非遗注入了科技力量。她担任埔文化采风活动义务讲解员及形象代言人，参与中国国际电视台多个外语频道的直播，向世界讲述蠓埔故事。
材料二：天津市“小海豚”听障儿童合唱团，由19名不同程度的听障儿童组成。他们成功唱出一首首歌曲。他们在合唱中感受快乐，收获自信和乐观，书写了不幸而又幸运的童年。
材料三浙江省宁波市鄞州少年崔锦澄，年仅14岁，是一名乒乓球界的一颗“未来之星”。5岁开始打乒乓球，从小学开始每天保持10小时高强度训练。2018年比赛至今已获47个赛事冠军，连续7年蝉联浙江省中小学生乒乓球赛冠军，目前是国家一级运动员。他是个追求卓越而又刻苦耐劳的孩子，在各个领域都熠熠闪光。
阅读感知
（1）材料一中，黄馨怡利用科技成功改进簪花头饰，对我们有什么启示？
（2）探究分析
结合材料二中“小海豚”合唱团的事迹，请你说说为什么要增强自信品质。
（3）材料三中，崔锦澄在逆境中选择自强，这对他的成长有什么意义？
（4）拓展思考
向好少年崔锦澄学习，你准备如何培养自己的自强品质？
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，世界人口的地理分布很不均匀，有的地方稠密，有的地方稀疏。人口的分布状况与地理环境有着密切联系。因此，亚洲东部、东南部、南部人口稠密，因为当地自然条优越，农业发展较早，能够养育众多人口。说法正确。
【点评】 世界四大人口稀疏地带是：干旱的沙漠；寒冷的极地；空气稀薄的高山高原；原始的热带雨林．世界四大人口稠密地带是：亚洲的东部和南部；欧洲的西部；北美洲和南美洲的东部，因为这些地区自然条件优越，气候温暖湿润，经济发达，交通便利，对人口有极大的吸引力 。
2．【答案】正确
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据所学知识可知，在板块的交界处，地壳活动活跃，多火山地震，日本因位于亚欧板块与太平洋板块的交界处，地壳活动频繁，多火山地震灾害，每年有感觉的地震约1500次。因此，日本因其位于板块交界地带，多火山、地震，给当地人民生活带来很大影响。 说法正确。
【点评】 日本位于亚洲东部，太平洋西北部，日本是一个群岛国家；日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳比较活跃，多火山地震；日本民居多用质地较轻的建筑材料建造，可以减轻地震可能造成的人员伤害。
3．【答案】正确
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】 为加强南北交通，隋炀帝开凿了以洛阳为中心，贯穿南北的大运河，促进了国家统一和民族交融，加强了南北经济联系，有利于沿岸城市的发展，故该说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查隋朝大运河，为加强南北交通，隋炀帝开凿了以洛阳为中心，贯穿南北的大运河，促进了国家统一和民族交融。
4．【答案】错误
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】贞观年间，李世民完善三省六部制，中书省负责起草诏令，门下省负责审核，尚书省负责执行，三省相互制约，提高了行政效率，也加强了中央集权，故该说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查三省六部制，贞观年间，李世民完善三省六部制，三省相互制约，提高了行政效率，也加强了中央集权。
5．【答案】错误
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】 11世纪末，党项族的一支完成了各部统一，并在1115年正式建立西夏政权，金是由女真族建立的政权，故该说法错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查西夏的建立，11世纪末，党项族的一支完成了各部统一，并在1115年正式建立西夏政权，金是由女真族建立的政权。
6．【答案】正确
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】元朝作为第一个由少数民族所建立的大一统王朝，首次实现了对西藏和台湾地区的行政管辖，在边疆治理、民族交融方面做出了重大贡献，对西藏设立宣政院管辖，对台湾设立澎湖巡检司管理，故该说法正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查元朝的统治，元朝作为第一个由少数民族所建立的大一统王朝，首次实现了对西藏和台湾地区的行政管辖，在边疆治理、民族交融方面做出了重大贡献。
7．【答案】错误
【知识点】正确认识自我；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，面对青春期的心里矛盾和困惑，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，所以题文中主要依靠自我心理纾解的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对青春期的矛盾心理的认识，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
8．【答案】正确
【知识点】正确认识自我
【解析】【分析】根据所学，青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现 在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚 定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程 上做自信的中国人。所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对自信的认识，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
【答案】9．D
10．D
【知识点】世界典型区域
【解析】【点评】 从纬度位置来看，亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，同时跨高、中、低纬度；从半球位置来看，亚洲跨东西南北四个半球，主要位于东半球和北半球；亚洲东北与北美洲隔海相望；亚洲西邻欧洲、东临太平洋。
9．根据所学知识可知，亚洲，①地跨寒、温、热三带：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，所以地跨寒、温、热三带，①正确。
②人口众多，分布不均：亚洲是世界上人口最多的大洲，人口数量众多，而且人口分布不均匀，如东亚、南亚人口稠密，而中亚、北亚等地人口相对稀疏 ，②正确。
③四面环海，气候湿润：亚洲虽然东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋，但亚洲面积广大，内陆地区距海遥远，降水稀少，气候干旱，并非四面环海且气候湿润，③错误。
④地形多样，以高原、山地为主：亚洲地形复杂多样，高原、山地面积广大，约占全洲面积的四分之三，④正确。
故答案为：D。
10．如图可知，亚洲地势中部高，四周低，沿北纬30°N由西向东，呈低-高-低的变化。这是因为“世界屋脊”青藏高原雄踞亚洲中部，喜马拉雅山脉等众多高大的山脉，以帕米尔高原为中心向四周延伸。平原多分布在大陆周围。许多平原土壤肥沃，农业发达，人口密集。因此，亚洲大陆沿30°N由西向东，地势变化总的特点是 低一高一低。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【答案】11．A
12．B
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 水稻喜温喜湿，生长期需水量一般在700～1200毫米。亚洲水稻种植区主要分布在亚洲东部和南部，主要分布在亚热带季风气候区、热带季风气候区。 亚洲水稻种植业以家庭为单位，生产规模小；精耕细作使单产高，但因自给为主，商品率低；机械化水平较低，依赖人力与畜力。
11．根据所学知识可知，水稻是一种喜温喜湿的作物，需要充足的热量和水分，水热充足的地区适合水稻生长，亚洲水稻主要种植区就是分布在水热条件较好的季风气候区等水热充足的区域，A正确。
亚洲水稻主要种植区在亚洲东部和南部，而不是西部，亚洲西部气候干旱，不适宜水稻种植，B错误。
河流上游地区一般地势起伏较大，地形条件不利于水稻种植，且灌溉等条件也不如中下游地区，所以不是亚洲水稻主要种植区，C错误。
热带雨林气候区虽然水热充足，但并不是亚洲水稻主要种植区，亚洲水稻主要种植区在季风气候区，D错误。因此，“禾”一亚洲水稻主要种植区分布在水热充足的地区。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
12．日、韩科技水平较高，中国目前在高新技术产品方面与日、韩相比并没有优势，不是为日、韩提供大量高新技术产品，A 错误。
东盟主要位于热带地区，热带经济作物产量大，日、韩主要位于温带，对热带经济作物需求大，所以东盟可以为日、韩提供大量热带经济作物，B正确。
中国人口众多，有大量廉价劳动力，是日、韩企业劳动力的潜在来源地，而不是日、韩为中国提供大量廉价劳动力，C错误。
东盟人口众多，本身就是一个巨大的消费市场，日、韩的市场规模相对东盟来说并没有绝对优势，不能说日、韩为东盟提供巨大的消费市场，D错误。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
13．【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据图中信息可知，甲图是蒙古包，主要分布在中亚、北亚等游牧地区，不是南亚，A 错误。
乙图是高脚屋，东南亚气候湿热，高脚屋通风防潮，适合当地的自然环境，所以乙 —— 东南亚搭配正确，C正确。
丙图是冰屋，主要分布在北极地区，如北亚的西伯利亚北部等寒冷地区，不是中亚，中亚气候干旱，以草原、荒漠景观为主，B错误。
丁图是西亚地区的建筑景观，有清真寺等建筑，不是北亚，北亚主要是针叶林等景观，D错误。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】世界各地民居的建筑风格有很大的不同，这与当地的自然环境有很大关系，这些民居既能适应当地的自然地理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。炎热多雨地区为了更好的通风散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼；热带沙漠地区，终年炎热干燥，为了减少热量的传递和风沙的入侵多建窗小平顶的碉堡房；寒冷地区为了抵御严寒，墙体厚实、窗户较小、屋内建有壁炉或火炕。
14．【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A. 秧马从北宋时期开始大量使用种植水稻，用于插秧和拔秧的工具，故A项错误。
B.唐代发明的筒车用于灌溉，故B项错误。
C.根据材料“ 操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量 ”可知，该工具是曲辕犁，可以调节犁耕的深浅，故C项正确。
D.该工具是用于播种的耧车，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查唐代曲辕犁，唐代在江东地区使用曲辕犁，安装了犁评，可以调节犁耕的深浅，为后世所沿用。
15．【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：重农抑商是古代中国封建社会一直实行的经济政策，故A项错误。
B：明清时期对外政策实行闭关锁国，故B项错误。
C：唐代对于吐蕃实行和亲会盟政策，故C项错误。
D：宋代实行重文轻武政策致使军队战斗力低下， 以至其在与辽西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查宋代重文轻武，宋代实行重文轻武政策致使军队战斗力低下， 以至其在与辽西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。
16．【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：根据材料“ 当时（北宋）中国的商品交换的价值，合计相当于1500万至1800万盎司黄金，折合成现在的价值，约合60亿至70亿美元 ”可知，商品经济的发展推动了纸币的产生，故A项正确。
B：金属货币并不短缺，而是金属货币质量重，不易携带，故B项错误。
C：材料没有提及活字印刷术的发明，故C项错误。
D：纸币的产生是商品经济发展的结果，而不是政府的强制发行，首先是由民间商人发行，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查北宋纸币交子的产生，商品经济的发展推动了纸币的产生，金属货币质量重，不易携带。
17．【答案】A
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：契丹族建立了辽政权，故A项正确。
B：女真族建立了金政权，故B项错误。
C：匈奴主要在魏晋南北朝时期建立政权，故C项错误。
D：蒙古建立的全国性统一政权是元朝，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽的建立，契丹族建立了辽政权，与北宋和西夏相对立，北宋和辽之间发生了澶渊之战，签订了澶渊之盟。
18．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】A：隋炀帝纵情享乐不是这幅作品的主题，故A项错误。
B：唐太宗虚心纳谏与这幅作品没有关系，故B项错误。
C：武则天殿试考生不是这幅作品描绘的信息，故C项错误。
D：《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，综观这幅画卷，整个宴会沉浸在在纸醉金迷的夜宴行乐中，暗示着韩熙载以失望定终身，而这种落寞心情，反过来又加强了对美好生活的追求与向往，因此反映的是五代十国的历史，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查《韩熙载夜宴图》，韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，综观这幅画卷，整个宴会沉浸在在纸醉金迷的夜宴行乐中，暗示着韩熙载以失望定终身。
19．【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】对少数民族一视同仁，被尊称为“天可汗”的是唐太宗李世民，实行开明平等的民族政策，推动了民族融合，故B项正确，ACD错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查唐代民族政策，对少数民族一视同仁，被尊称为“天可汗”的是唐太宗李世民，实行开明平等的民族政策，推动了民族融合。
20．【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A： 《北宋时期形势图》《金、南宋、西夏形势图》两幅地图组合在一起，反映的辽宋夏金政权并立与民族融合，故A项正确。
B：政权分裂与地方割据与题意不符，故B项错误。
C：统一多民族国家建立指的是秦朝，故C项错误。
D：题干没有提到边疆治理机构，故D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查辽宋夏金，辽宋夏金政权并立与民族融合，北宋与辽、西夏对立，南宋与金和西夏对立。
21．【答案】C
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】A：学习中原王朝制度在材料中没有体现，故A项错误。
B：完全放弃民族传统的说法绝对化，故B项错误。
C：根据材料“希望发挥“六骏”题材所具有的宣扬意义来传颂女真族的马上功绩”说明女真族深受汉族文化影响，故C项正确。
D：材料并没有将 《昭陵六骏图》与其他绘画作品比较，不能得出领先地位的结论，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查金朝绘画作品，“希望发挥“六骏”题材所具有的宣扬意义来传颂女真族的马上功绩”说明女真族深受汉族文化影响。
22．【答案】D
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】A.属于唐朝的三省六部制，故A项错误。
B.明代废除宰相制度，皇帝直接领导六部，故B项错误。
C.属于秦朝的三公九卿制，故C项错误。
D.元朝中央最高行政机构是中书省，另外设御史台和枢密院，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查元朝中央行政系统，元朝中央最高行政机构是中书省，另外设御史台和枢密院掌管监察和军事。
23．【答案】C
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】A：元朝设宣政院管理西藏，该说法正确，不符合题意，故A项错误。
B：元朝置辽阳行省管辖东北，该说法正确，不符合题意，故B项错误。
C：唐代设安西都护府和北庭都护府管理西域，该说法错误，符合题意，故C项正确。
D：元朝建云南行省巩固西南，该说法正确，不符合题意，故D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查元朝对边疆的管理，元朝设宣政院管理西藏，置辽阳行省管辖东北，建云南行省巩固西南。
24．【答案】C
【知识点】正确认识自我；塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”，所以C正确。
A错误，我们要积极参与集体活动，封闭自我不利于身心健康成长。
B错误，情绪要合理宣泄。
D错误，我们可以求助父母，但不能依赖父母。
故答案为：C。
【点评】本题考查对青春期矛盾心理的认识，青春期矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
25．【答案】B
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】根据所学，情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。所以B正确。
A错误，情绪能反映人的内心状态，可以说是人的内心世界的“晴雨表”。
C错误，情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但是这 并不意味着我们是情绪的奴隶，任由情绪支配我们的行 为。
D错误，调节情绪需要掌握一定的方法，常用 的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练 等。
故答案为：B。
【点评】本题考查对情绪及作用的认识，每个人都可以根据自身的特点和需要，找到适合自己 的调节情绪的方法。掌握的方法越多，我们调节情绪的能 力会越强。
26．【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，自信是一种“我能行”的信念， 是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情 感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满 希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标 勇毅前行。小美面对难题时鼓励自己：“我可以试试看！”这是对自己的能力的肯定，体现自信的品质，所以C。
A错误，在同学面前炫耀自己的成绩 ，是虚荣的表现，不是自信。
B错误，小林因害怕失败而放弃参加演讲比赛，这是自卑的表现。
D错误，小刚觉得别人都不如自己，是自负的表现，不是自信。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信的认识，自信让人远离自负与自卑。自负表现为过高地估计自 己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自 己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能 够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 学习和生活中的各种问题。
27．【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学，自信表现为能 够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对 学习和生活中的各种问题。 自让我们充满 希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标 勇毅前行。从而激发个人潜能，让人远离自负与自卑，所以C正确。
A错误，人生难免有挫折，自信的人也会遇到挫折。
B错误，自信有助于成功，但不是成功的唯一条件。
D错误，自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，不是完全依赖他人的认可。
故答案为：C。
【点评】本题考查对自信的意义的认识，自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的 实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定 发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
28．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】根据所学，做自强不息的中国人，树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国 之志，把个人命运与祖国发展结合起来，勤学好问、夯实基础，掌握真本领， 要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力，砥砺前行，在实干中成长，所以①②③正确。
④错误，“一切以学业为中心”的表述过于片面，忽略了青少年在品德、体育、社会实践等方面的全面发展。
故答案为：A。
【点评】本题考查对自强的中国人的认识，无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对 自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大 小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃 苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
29．【答案】（1）多；孟买
（2）热带季风气候；旱涝；位于板块交界处，地壳活跃。
（3）乙；东亚
（4）①东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋之间的“十字路口”，是世界海洋运输的重要枢纽。
②马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口之间最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、如图，北回归线附近，大陆东岸降水比西岸多（多、少），东岸是季风气候，有太平洋水汽的影响。孟买和加尔各答两城市中，降水丰富的是孟买，西南季风的迎风坡，带来大量的水汽。
(2)、图中Y半岛和Q半岛共同的气候类型是热带季风气候，该气候影响下多出现气象灾害是旱涝灾害。图中雅加达所在国家火山地震灾害多发，原因是位于板块交界处，地壳活跃。
(3)、河流有无结冰期、流量大小等水文特征都和当地气候密不可分，图中结冰期最长的河流位于乙（填“甲”或“乙”）地区，该地区属于亚洲六大分区中的东亚
(4)、自古以来马六甲海峡就很繁忙，结合东南亚的地理位置可知，①东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋之间的“十字路口”，是世界海洋运输的重要枢纽。②马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口之间最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。
【点评】马六甲海峡，是位于马来半岛与印度尼西亚的苏门答腊岛之间的漫长海峡，由新加坡、马来西亚和印度尼西亚三国共同管辖。海峡全长约1080千米，西北部最宽达370千米，东南部的新加坡海峡里最窄处只有37千米，是连接沟通太平洋与印度洋的国际水道。经马六甲海峡进入南中国海（从新加坡到台湾附近）的油轮是经过苏伊士运河的3倍、巴拿马运河的5倍。马六甲海峡对于日本、中国、韩国，都是最主要的能源运输通道，是“海上生命线”。
30．【答案】（1）相似之处：形状上都呈现圆形方孔的特点：币面上的文字都是汉字。说明：和同开称仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。
（2）玄奘西行；《大唐西域记》；玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国。
（3）使节来往：日本前后派遣十几批使者（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化。留学生与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等。贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；或鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。
（4）唐朝经济文化高度发达；政治自信；文化兼收并蓄；对外政策开明。
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖；元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】（1）图一唐朝的开元通宝和日本的和同开珎都具有形状上都呈现圆形方孔的特点：币面上的文字都是汉字。这些相似之处说明和同开称仿开元通宝而铸，日本文化深受唐朝的影响。
（2）图二 描述的是唐朝对外交往时玄奘西行； 由他口述，弟子记述的著作是 《大唐西域记》 ，该著作的历史意义是 玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国。
（3）唐朝的对外交往有使节来往、贸易交流和宗教往来，使节来往：日本前后派遣十几批使者（遣唐使）到唐朝，学习中国的先进文化。留学生与日本“遣唐使”同来的还有留学生、留学僧等。贸易交流：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。宗教往来：玄奘西行，将佛教引进中国；或鉴真东渡，将佛教从中国往外传播。
（4）根据材料三“ 唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家都有吸引力 ”“ 盛唐时期，政治上很自信 ”“ 在文化上也敢于并蓄兼收 ”“ 唐王朝在对外交往中，采取了比较开明的政策 ”可以得出唐朝经济文化高度发达；政治自信；文化兼收并蓄；对外政策开明。
【点评】本题考查唐代时期的中外交往，唐朝的对外交往有使节来往、贸易交流和宗教往来，对外交往的繁荣说明唐朝经济文化高度发达；政治自信；文化兼收并蓄；对外政策开明。
31．【答案】（1）澶渊之盟，澶渊之盟为北宋带来了和平和稳定，并相应的减少了战争和防御军事的人力、物力和财力支出，将更多的人力物力用于社会生产和民生改善，从而提高了财政收入。
（2）签订和约（以岁币/岁赐换和平），利：促成和平、缓解军事压力、促进双边贸易互市、促进经济文化交流；弊：削弱军事防御、加重财政负担、加重百姓负担、作为屈辱盟约，造成了宋今后外交上的被动局面。
（3）相对位置，开封（汴京)、临安(杭州)
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）材料一中的城下之盟指的是辽和北宋达成的澶渊之盟。根据材料一“ 每年的财政收入从一千八百万贯增加到三千万贯，增加了六成 ”可以得出 澶渊之盟为北宋带来了和平和稳定，并相应的减少了战争和防御军事的人力、物力和财力支出，将更多的人力物力用于社会生产和民生改善，从而提高了财政收入。
（2）根据材料一“北宋通过签订“城下之盟”向辽提供岁币，并与西夏达成“庆历和议”，以岁赐换取和平”材料二“南宋建立后，与金形成对峙局面，最终签订“绍兴和议””可以得出签订和约（以岁币/岁赐换和平），根据材料一“ 这些政策虽缓解了军事压力，但也加重了北宋的财政负担 ”材料二“ 南宋时期，经济重心进一步南移，海外贸易兴盛 ”可以得出 利：促成和平、缓解军事压力、促进双边贸易互市、促进经济文化交流；弊：削弱军事防御、加重财政负担、加重百姓负担、作为屈辱盟约，造成了宋今后外交上的被动局面。
（3）北宋都城在开封（汴京），南宋都城在临安（杭州）。
【点评】本题考查辽宋夏金的对立， 两宋处理与辽、西夏、金关系的主要方式签订和约（以岁币/岁赐换和平），利：促成和平、缓解军事压力、促进双边贸易互市、促进经济文化交流；弊：削弱军事防御、加重财政负担、加重百姓负担、作为屈辱盟约，造成了宋今后外交上的被动局面。
32．【答案】（1）启示：我们（社会）实践是创造的源泉；非遗与科技的结合，让我们看到了无限可能；非遗融入时代和生活，才能更好地传承下去。
（2）自信让我们充满激情，坚定信心和希望自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华；自信激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（3）可以让他自己更加自信；帮助她以后更加勇敢地面对与战胜困难和挫折；促进他坚定信念，努力追逐和实现梦想。
（4）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己磨砺坚强意志，积极进取，坚持不懈。
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】（1）初中时，她运用3D打印技术，创新制作埔女“簪花围”头饰，这说明 实践是创造的源泉。她担任埔文化采风活动义务讲解员及形象代言人，参与中国国际电视台多个外语频道的直播，向世界讲述蠓埔故事。这启示我们非遗融入时代和生活，才能更好地传承下去，我们要讲好中国故事，传播好中国声间。
（2）根据所学，增强自信品质的原因可以从自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。自信让人乐观坚定，让我们充满 希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标 勇毅前行。自信让人远离自负与自卑等方面分析回答即可。
（3）根据所学，自强对个人成长的意义可以从自强，使人自主自立，自强使人自信，勇敢地面对与战胜困难和挫折；促进他坚定信念，努力追逐和实现梦想。使人奋发向上等方面分析回答即可。
（4）根据所学，培养自己的自强品质可以从 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ，积极进取，坚持不懈等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力，自信，自强的意义，做自强的中国人等相关知识的理解和运用，自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国 家的未来。正是一代又一代中国人自强不息地接力传承， 中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世 界民族之林。
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