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11.中华民族强调“明伦”“尽责”，要求每个人明确认识到自己的人伦职责，不仅
要担负起对家庭、社会、国家的责任，而且要兼济天下，为天下人谋幸福。这
体现了
A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念B.崇德向善、见贤思齐的社会风尚
C,精忠报国、振兴中华的爱国情怀D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识
12.请你观察图3和图4，这两幅图说明了我国
2
民法
商法
行政法
中华人民
共和国
4凸
宪法
经济法
宪法民法行政经济社会刑法
刑法
社会法
相关法商法
法
法
法
图3现行有效法律(303件截至2024年9月20日)
图4我国法律体系图
①经济、政治、社会等领域立法取得了巨大成就
②法律体现了广大人民的根本利益和共同意志
③法律体系非常完善，有利于保障人民当家作主
④形成并不断完善中国特色社会主义法律体系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.在“八五”普法收官之年，某校师生创编了一首歌曲：“法律用处大，人人要学
法。社会各行业，处处需要它。做人要守法，约束你我他。办事懂规则，生活
秩序化…”从歌词中我们能感受到法律
①为社会的有序运行提供方向
②为社会各行业提供有力保障
③是规范人们行为的唯一规则
中
④平衡个人与公共利益的关系
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.根据以下图示推断小张的违法行为最有可能是
治安管理处罚法
被行政拘留10天
(小张的违法行为)
(违反的法律规范)
(承担的法律责任)
A擅自离校，旷课逃学
B.高空抛物，致人重伤
C.结伙斗殴，伤害他人
D.敲诈勒索，数额巨大
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二、非选择题（共3题，共32分）
15.【自强不息砥砺前行】(10分)
自强不息是中华民族几干年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。
为增强学生做中国人的志气、骨气、底气，七年级(1)班举办了“自强不息砥
砺前行”故事分享会，班长分享了“中国氢弹之父”于敏的故事。
1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核
武器研制。当时，我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几
乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努力，他们自主研
发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为
“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速
度独立研制出氢弹的奇迹。
(1)请结合所学知识，分析于敏身上闪耀着哪些精神光芒？(4分)
(2)作为新时代中学生，我们应怎样以于敏为榜样，做自强不息的中国人？(6分)
16.【“法”在身边“典”亮生活】(10分)》
2025年5月是全国第五个“民法典宣传月”。某中学开展以“‘法’在身边
‘典'亮生活”为主题的法治讲座。在案例分析环节展示了以下案例：
案例一：小强的爸爸与某装修公司
案例二：15岁的徐某上学期间经
签订20万元的房屋装修合同，其中明
常逃学，沾染上了不良行为。而后多次
确规定装修材料的材质和品牌要符合
盗窃和抢劫他人财物，数额巨大。此
国家安全标准。装修中，该公司施工失
外，徐某还参与电信诈骗从中获利。法
误使房屋部分结构损坏，并使用甲醛超
院审理后认定被告人徐某犯盗窃罪、抢
标的材料，导致小强的奶奶患上严重的
呼吸道疾病。
劫罪等数罪并罚，判处有期徒刑三年，
并处罚金。
(1)请你运用民法典的相关知识，分析案例一中装修公司侵犯了小强家的哪
些权利？(4分)
(2)请你结合以上两个案例就“远离违法犯罪”写几条警示语。（至少三条）
(6分)
①
警示语
②
③
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