资源简介 (共26张PPT)第1课时 正比例函数的图象与性质第四章 一次函数3.一次函数的图像情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰情境导入2.函数有哪些表示方法 图象法、列表法、关系式法是一次函数的是 ,是正比例函数的是 .(2),(4)(2)三种方法可以相互转化它们之间有什么关系 1. 在下列函数中:; ; ; .3. 什么是函数的图象 叁壹情境导入把一个函数自变量的每一个值与对应的函数值分别作为点的横坐标和纵坐标,在直角坐标系内描出相应的点,所有这些点组成的图形叫作该函数的图象.(摩天轮上一点的高度 h 与旋转时间 t 之间的函数图象)4.你能根据函数表达式画出图象吗 叁壹新知初探贰新知初探探究一:正比例函数图象和性质贰问题:请画出正比例函数 y = 2x.追问1:这个函数的自变量取值范围是什么 任意实数追问2:怎样获得组成图象的点 先确定点的坐标新知初探贰追问3:怎样确定满足函数关系的点的坐标 取一些自变量的值,计算出相应的函数值.追问4:自变量 x 的一个确定的值与它所对应的唯一的函数值 y,是否确定了一个点 ( x,y ) 呢 确定. 因为每个点都代表 x 的值与 y 的值的一种对应.例如:点 (2,4) 表示当 x = 2 时,y = 4.新知初探贰计算并填写下表:······x···-2-1012···y-4-2024列表描点以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点.连线把这些点依次连接起来,得到 y = 2x 的图象,它是一条直线.y = 2x新知初探贰画函数图象的一般步骤:①列表②描点③连线根据这个步骤画出函数 y = -3x 的图象归纳总结新知初探贰(1) 画出正比例函数 y=﹣3x 的图象.x … -2 -1 0 1 2 …y0-3-663······(2) 在所画的图象上任意取几个点,找出它们的横坐标和纵坐标,并验证它们是否满足关系式 y=﹣3x.满足思考交流y12-1143O32x-2-3-1-2-3y =﹣3x新知初探贰知道了正比例函数图象的特点,画正比例函数的图象时,怎样画最简单 为什么 两点确定一条直线正比例函数 y=kx (k≠0) 的图象是一条经过原点 (0,0) 的直线,只要再确定一个点即可确定函数图象,即过这点与原点的直线就是该函数图象.两点作图法新知初探贰尝试思考画一画:在同一直角坐标系内画出正比例函数 y = x,y = 3x,y = - x 和 y = -4x 的图象.k 值与图象所在象限有何关系?新知初探贰y = kx (k 是常数,k ≠ 0)的图象是一条经过原点的直线 y = kx (k ≠ 0) 经过的象限k>0 第一、三象限k<0 第二、四象限另外:函数 y = kx 的图象我们也称作直线 y = kx要点归纳新知初探贰上述四个函数中,随着 x 值的增大,y 的值分别如何变化 观察图象可以发现: 直线 y = x,y = 3x 向右逐渐 ,即 y 的值随 x 的增大而增大; 直线 y = - x,y = -4x 向右逐渐 ,即 y 的值随 x 的增大而减小.上升下降新知初探贰在正比例函数 y = kx 中:当 k > 0 时,y 的值随着 x 值的增大而增大;当 k < 0 时,y 的值随着 x 值的增大而减小.要点归纳新知初探贰(1) 正比例函数 y = x 和 y = 3x 中,随着 x 值的增大 y 的值都增加了,其中哪一个增加得更快?你能说明其中的道理吗?尝试思考y12-1143O32x-2-3-1-2-3y = xy = 3x观察函数图象,可以看到对于任意一个 x 值, y = 3x 的函数值都是 y = x 的三倍,并且随着 x 的增加,y = 3x 的函数值增长速度更快.新知初探贰思考交流(2) 正比例函数 y = x 和 y = -4x 中,随着 x 值的增大 y 的值都减小了,其中哪一个减小得更快?你是如何判断的?y12-1143O32x-2-3-1-2-3新知初探贰总结归纳当 _____ 越大时,直线越陡,图象越靠近 y 轴,相应的函数值上升或下降得越快.| k |当堂达标叁当堂达标叁B1.下列图象哪个可能是函数 y = -x 的图象( ) 2.对于正比例函数 y = (k - 2)x,当 x 增大时,y 随 x 的增大而增大,则 k 的取值范围 ( ) A.k<2 B.k≤2 C.k>2 D.k≥2CDCBA叁叁当堂达标叁3. 函数 y = -7x 的图象经过第_________象限,经过点_______与点 ,y 随 x 的增大而_______.二、四(0,0)(1,-7)减小4. 已知正比例函数 y = (m + 4)x.(1)当 m 时,函数图象经过第一、三象限;(2)当 m 时,y 随 x 的增大而减小;(3)当 m 时,函数图象经过点(2,10).>-4< -4= -4叁叁叁当堂达标叁42-2-44xyOy = k4 x-4-22y = k3 xy = k2 xy = k1 x5. 如图分别是函数 y=k1 x,y=k2 x,y=k3 x,y=k4 x的图象. (1)k1 k2,k3 k4 (填“>”或“<”或“=”);(2)用不等号将 k1, k2, k3, k4及 0 依次连接起来.<解:k1<k2<0<k3<k4<叁叁叁课堂小结肆课堂小结肆正比例函数的图象和性质图象:经过原点的直线.当 k>0 时,经过第______象限;当 k<0 时,经过第______象限性质:当 k>0 时,y 的值随 x 值的增大而_____;当 k<0 时,y 的值随 x 值的增大而_____一、三二、四增大减小叁叁肆课后作业基础题:1.课后习题 第 1,2,3,6题。提高题:2.请学有余力的同学完成课后习题第7题谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览