资源简介 B。在超市里,可以买到产自全国各地的新鲜水果2024~2025学年度第二学期学情考查C.在大街上,我们看到的新能源汽车越来越多早晟起床,仲个揿腰,嘴角轻轻上扬一个标准的微笑,送给独一无二的自己。三年级道德与法治10.下列同学的想法正确的是A.我爱运动,爱看书,爱和同学聊天…我喜欢现在的自己(60分钟完成)B.姐姐说我懒,爸爸经常批评我调皮,看来这就是我的特点C.没有什么特长,学习成绩不算优秀,我找不到自己的特点粉一、选择题(共25个小题,每题2分。每题3个选项,只有一个最符合题目要求。)11.能让自己变得更好的同学是咖我的家乡有多美,山水明拐绿如翠。沃野千里翻金浪,花采织春鱼儿肥。A.班长让我认真写作业,我才不听呢,早做完早去踢球地1.为了更全而的了解家乡独特的自然风光,我们可以B。只要学习成绩好就行,有些小峡点也没有什么要紧①盘点景点,做出旅游地图②收集景点的介绍、照片、视频等③向长辈了解有关家乡C.只要一直坚持练习书法,我写得字就会越来越源纯的传说④到各景点亲自观察记录12.小华、小红和小丽是好朋友,小莲也想和她们成为朋友。说法正确的是A.①②③B.①③④C.①②③gA。小华说:“小莲会剪纸,让她教我们剪纸吧,我们会成为好朋友的。”2.下列有关家乡特产的说法正确的是B.小红说:“我们三人志同道合,小莲的加入会让我们闹矛盾。”A、一个地方独有的产品B.一个地方特有的、著名的产品C.主要指农业产品C.小丽说:“我们可以有时候和她一起玩,有时候不和她一起玩。”3.老师要求同学们拟集身边“最美家乡人”的事迹。同学们的看法正确的是13.会让同学感到伤心、难过的行为有A.有名望的人才能被称为“最美家乡人”B.只有出生在这里的人才算家乡人①方方不爱说话,同学们做游戏时让他在一边看着②欣欣因为迟到给班级扣了分,大C.每一个为家乡建设做出贡献的人都是“最美家乡人”家都贵怪她③小强金毛毛虫吓晓班里的同学,大家都不理他了④小武扭了脚,同学们轮流海文通是随者人类生活和生产的需要而发展起来的,而交通的快速发晨又影响了人们的照顾他痛生活和出行方式。A.①②③B.①③④C.②③④4.家里的山药丰收了,爸爸要到相邻的县市卖山药。他采用的交通工具可能是为了改善居民生活环境,市里决定开展“五好”文明小区(村庄)评选活动。14不符合文明小区(村庄)要求的做法是A.骑车在小区路上横冲直逝B.把垃圾放进垃圾箱里C.在广场上打羽毛球15.能给小区(村庄)文明加分的行为有A.①小强和几位哥哥姐姐一起美化村里的公示栏②小晶把家门口的马路打扫的干干净净③亭亭陪奶奶在小区里散步④丽丽建议小区进行垃圾分类5.在各种交通工具中,速度最快的是A.①②③B.①③④C.①②④A.飞机B.高铁C.磁悬浮列车16.到邻居家玩应该具有的文明行为是6.能体现家乡交通发展变化的事例有A.和小伙伴抢玩具玩B。听到妈妈叫,放下玩具就走C.见到长辈主动问好①所有村庄都通了公路②高速公路四通八达③私家车越来越多④建起了高铁站17.作为文明小区(村庄)的居民,邻里之间应该①动作轻轻勿扰邻②见面微笑问声好③公共卫生常打扫④互帮互助解危困御A.①②③B.①③④C.①②③④7.私家车越来越多带来的交通问咫有A.①②③B.①③④C.①②③④①交通拥堵②汽车嗡叭声越来越高③排出的汽车尾气越来越多④影响动植物的生长18.作为文明小区(村庄)的居民,发现小区(村庄)有待改进的地方应该A.①②B.③④C.①③A.不声张,会影响小区形象B.及时报告村委会或物业人员C.不关己事快走开8.爸爸新换了一辆新能源汽车。新能源汽车能够解决的交通问咫是规则是一把尺子,规范我们的行为:规则是一把宝剑,保护我们的安全。栏A.交通事故B.尾气污染C.停车难19.学校征集各个场所的标语。下列标语中,适合贴在楼梯口的是9.能体现交通的发展给人们的生活带来更多选择机会的事例是A.上下靠右,不打不闹B.轻拿轻放,保持安幢C.坐姿端正,集中精力A.不出家门,就能知道全国各地的特色美食20.即使有人阁红灯过马路,我也不跟随。我这样做的理由是①彩响车辆正常行驶②车柄紧急避让可能导致交通事故⑨给自己带来危险④降低通三年级道德与法治第1页(共4页)三年级道饱与法治第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览