山东省济宁市嘉祥县2024-2025学年三年级下学期期末学业水平测试道德与法治试卷(PDF版,含答案)

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山东省济宁市嘉祥县2024-2025学年三年级下学期期末学业水平测试道德与法治试卷(PDF版,含答案)

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2024一2025学年度第二学期期末学业水平测试
三年级道德与法治试题
一、
单项选择题(每题1分,共20分)
1.期末考试时,小明发现坐在后排的好朋友趁老师不注意,偷偷翻看桌洞里
的小纸条作弊,小明正确的做法是()
A.为了不破坏友谊,帮他掩护并隐瞒。
B.觉得多一事不如少一事,当作没看见继续答题。
C.考试结束后,提醒朋友这样做不对,并鼓励他主动向老师承认错误。
2.体育课上,小刚跑步姿势不规范,同学小李指出后,小刚应该(
A红着脸大声反驳:“你跑得也不好,凭什么说我!”
B.认真听取建议,课后主动请教体育老师纠正姿势。
C.觉得很没面子,生气地瞪小李一眼,之后再也不理他。
3.美术课上,小红和小丽合作完成一幅手抄报,在设计标题时两人意见不同,
小红想用卡通图案,小丽想用书法字体,这时她们应该(
2)
A.各自赌气,分开重新做一份手抄报。
B.互相指责对方审美差,大吵一架。

C.一起分析两种方案的优缺点,融合创意设计新标题。
4小明周末独自在家,不小心碰倒花瓶,花瓶摔碎了,妈妈回家后,小明应
该(
)
A把碎片赶紧打扫起来,扔到外面垃圾桶,装作任何事没发生。
B.说是家里的小猫碰倒的,这样就不会被妈妈批评了。
C.主动承认错误,并和妈妈一起清理碎片,商量重新买个花瓶。
来5.以下表述不正确的是()
A小乐学习不太好,所以他不是一个优秀的孩子。
B.我上课的时候控制不住自己,总是和同桌说话,我要努力克服自己的这
个缺点,让自己变得更好。
C,想了解自己,既要观察自己的外在,也要重视他人的评价,综合认识自
己。
6.周末和家人去公园游玩时,下列行为值得提倡的是(
A,为了证明来过公园,在树上刻上“到此一游”

中B.发现公园的路灯灯罩松动,及时告知公园管理处工作人员。
C.嫌垃圾桶太远,直接把吃完的零食袋扔在草坪上。
7.你发现小区内的公共健身器材螺丝松动,应该(
A反正不是自己弄坏的,直接回家写作业。
B.自己从家里拿螺丝刀尝试修理。
C.立即告诉小区物业办公室的工作人员。
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8.乘坐公交车时,下列行为符合文明规范的是(
A.看到拄拐杖的老爷爷上车,主动起身让座。
B.车上没有几个人,大声和同伴分享搞笑视频。
C.把喝完的饮料瓶随手扔在车厢过道上。
9.共享单车为市民出行提供了便利,我们使用时应该(
A.共享单车就是大家都可以享用的,可以随意停放。
B.骑行结束后,规范停放在指定区域并锁好。
C.又不是自己家的东西,骑的时候不用太爱惜。
10.在没有设置过街天桥的十字路口过马路时,正确的做法是(
A.红灯亮起时,趁着车辆较少快速冲过马路。
B.严格走斑马线,红灯停绿灯行,注意观察来往车辆。
C.等绿灯时间太长,着急赶时间,直接翻越道路中间的护栏。
11.乘坐电梯时,正确的安全文明做法是(
A.和小伙伴在电梯里蹦蹦跳跳,比赛谁跳得高。
B.为了好玩,把所有楼层按钮都按亮。
C.站在电梯右侧,等里面的人出来后再有序进入。
话兴,
12.上学路上遇到早高峰交通拥堵,正确的做法是(·)
A.让爸爸开车强行加塞插队,尽快通过拥堵路段。拇
B.耐心坐在车里等待,提醒爸爸遵守交通秩序。
C.不停地按汽车喇叭,催促前方车辆快点行驶。
13.春节快到了,小明想给远在老家的爷爷奶奶送上新年祝福,最适合的通信
方式是(
A.到邮局发电报,简单写上“春节快乐”。
B.用手机和爷爷奶奶进行视频通话,展示自己准备的节目。·
C.手写一封信,贴上邮票寄出去。
14.小兰私自拆开了小明的信,这种行为(
A.违反了《中华人民共和国宪法》中关于遵守通信方面的法规。
B.可以的,因为小兰和小明是好朋友。
C.不是侵犯公民通信自由和通信秘密的行为。护
15.小明的手机收到一条陌生号码发来的短信:“恭喜您中了5万元大奖!点
击链接填写信息即可领奖”,他应该(
)
A.非常兴奋,马上点击链接按要求填写银行卡信息。
B.不予理会,将短信删除,不轻易相信陌生信息。
C转发给班级群里的同学,邀请大家一起“领奖”。
空小
16.乘坐地铁时,符合文明乘车规范的行为是(
A.带着榴莲、臭豆腐等有强烈气味的食物进站乘车。
B.不想等候太久,不顾排队人群强行挤上车。
,了油
C.在站台上有序排队候车,等乘客下车后再依次上车。
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3亿人彩在用的扫猫APP三年级道德与法治参考答案
(阅卷前请先商讨核实答案)
一、单项选择题
1—5.C B C C A 6—10.B C A B B 11—15.C B B A B 16—20.C A B B A
二、判断题
21—25.√ × √ × × 三、填空题
26. 示例:雕塑是公共设施,攀爬很危险,我们要爱护它! 27. 示例:您工作辛苦了,耐心服务的样子真美,谢谢你们!
28. 110 或者 12319(城市管理综合行政执法)
29. 示例:奶奶别担心,您快好了,没事的。这点小病,医生说您好好配合治疗
就能康复,我们一起加油!
30. 示例:您好,我晚上学习时听到家里有点噪音,请问能否稍微小声一点?谢 谢啦。 四、简答题
31. 问题:交通拥堵。 解决建议:倡导绿色出行,鼓励乘坐公共交通或骑行;优化交通信号灯设置,合
理规划道路。 (或其他合理答案,如尾气污染 —— 推广新能源汽车等)
32. 示例:
(1)有序排队,先下后上;(2)主动为老弱病残孕让座;(3)保持安静, 不大声喧哗;(4)不携带易燃易爆危险品;(5)爱护车内设施,不随手乱
扔垃圾。(任意三条即可)
五、实践题
33.(1)支持小轩的做法。因为帮助他人是美德,主动关心和帮助有需要的人,
体现了责任感和友善品质,迟到可以向老师说明情况,老师会理解。
(2)小轩解释:“老师,路上看到老奶奶腿脚不便,我扶她过了马路,所以迟
到了,对不起。”
老师说:“帮助他人是对的,但下次可以提前规划时间,注意别耽误上学哦。”
34.(1)如果我是小红,会这样处理:
先不打开包裹,通过快递单号联系快递公司查询寄件人真实信息;若信息不
明或存疑,立即告知家长或老师,并配合报警处理,不私自留存或使用包裹内物
品。
(2)做法:①不随意向陌生人透露个人通信地址、电话等信息;②快递单、车
票等含个人信息的单据妥善处理(如涂抹信息后再丢弃);③接到陌生电话或信
息时,不轻易透露个人信息;④发现信息泄露或异常情况,及时向家长或警方求
助。

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