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儋州市2025春季学期初一年级期末学业质量监测试题
道德与法治
(考试时间：60分钟 满分：100分)
一、选择题(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，每小题3分，共48分)
1.有人说：“青春如初夏的果实，饱含着生命的活力和热情，等待着绽放出绚丽的光芒。”对于青春我们 应该
A. 得过且过，等待奇迹降临 B. 放飞自我，一切随心所欲
C. 尽情享受，莫要辜负青春 D. 珍惜青春，努力追逐梦想
2.对下面三幅漫画共同主题理解正确的是
班级事务，分工协作 植树造林，协作成长 团结一心，携手共进
A.男生和女生各有所长，优势互补 B.青春期男女生的性别差异更加明显
C. 主动合作，消除男女生的性别差异 D. 女生不如男生，男生应该多帮助女生
3.我们步入青春期，身体和心理会发生变化，同时对性也会产生疑惑。下列不能有效了解性知识的途径是
①向父母、老师咨询 ②阅读科学书籍
③依赖同学口头传授 ④浏览色情网站
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列获得美好情感的方式 可取的是
①参观博物馆，了解展品的历史 ②专注学习，不参加课外活动
③参与学校组织的义务植树活动 ④在课堂上看喜欢的侦探小说 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.当我们在学习中遇到难题时，自信的人会
A. 马上放弃，去做其他简单的题目 B. 抱怨老师教得不好，同学不帮忙
C. 积极探索，相信自己有能力解决 D. 等待老师讲解，依赖他人的帮助
6.从“嫦娥”奔月到“天问”一号开启火星探测之旅，从“北斗”组网到“奋斗者”号完成万米海试，中 国取得这些成就离不开无数科研工作者的心血和汗水。这表明
A. 自强的人都可以成为科学家 B. 自强就可以让我们实现超越
C. 只有科研工作者才需要自强 D. 自强是成就事业的强大动力
7.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。“六尺巷”的故事彰显了
A. 孝悌忠信的荣辱观念 B. 以和为贵的传统美德
C. 敬业奉献的价值准则 D. 见义勇为的责任担当
8.2025年4月28日，为深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念， 奠定生态环境质量全国一流的自贸港建设基础，海南省人民政府办公厅印发了《海南省“绿美自贸港” 三年行动方案(2025-2027年)》。这一方案的制定，体现了
A. 道法自然、天人合一的思想 B. 惠民利民、安民富民的思想
C. 脚踏实地、实事求是的思想 D. 革故鼎新、与时俱进的思想
9.“岁寒三友”是传统诗词文艺作品中常见的主题。松坚毅挺拔、竹中空外直、梅花迎寒开放，寄托着中 国人对高尚品格的推崇。这些文艺作品体现了中华人文精神中
A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 求同存异、和而不同的处世方法 D. 淡泊名利、安贫乐道的生活理念
10.我们要弘扬中华人文精神，争做向上向善的好少年。以下同学的做法符合“向上向善的好少年”的是
A. 小李为逃避写作业，骗妈妈说作业已经写完了
B. 小王碰到昨天批评过自己的老师，装作没看到
C. 小张热心公益，积极参加力所能及的公益活动
D. 小陈沉迷于网络游戏，于是逐渐放弃学习
11.2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华同志逝世，享年99岁。他是中国核潜艇事 业的开拓者和奠基者之一，为核潜艇隐姓埋名30年，主持设计了中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹 核潜艇。他的事迹对我们的启示是
①要见贤思齐，向榜样学习，提升自我 ②要积极进取，向着更高更远的目标努力
③只有牺牲个人利益，才能实现人生价值 ④要努力做到“心怀大爱”、“兼济天下” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.进入新时代，我国的立法数量大幅增加、立法形式更加丰富、法律体系日益完备……立法工作取得了 更大进步，大大推进了全面依法治国的进程。这些成就的取得
①为我国建设法治国家提供了法律保障 ②说明我国公民都能够遵守法律
③说明我国法律体系建设取得显著进展 ④说明我国的法律体系不需要再完善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13. “徒法不能以自行”,法律的生命力在于实施。下列做法符合这一要求的是
A. 法院依法纠正冤假错案，还原事实真相
B. 某地电视台曝光行人、非机动车闯红灯
C. 编纂民法典，切实保障公民的民事权利
D. 加强普法宣传，营造良好的法治文化环境
14.以下是小梁同学总结的法律基础知识，其中正确的是
A.我国法律的本质是公民意志的体现
B.我国法律维护全体人民的所有利益
C. 法律是统治阶级利益和意志的体现
D.我国形成以民法典为核心的中国特色社会主义法律体系
15.DeepSeek 在训练AI 模型时，对用户数据进行匿名化处理并加密存储。这保护了公民的
A. 知识产权 B. 人格尊严权 C. 隐私权 D. 受教育权
16.2025年1月，西藏地区发生6.8级地震，全国人民纷纷伸出援助之手，捐款捐物，用于资助西藏灾后 重建。全国人民捐款捐物的行为行使了对财产的
A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权
二、简答题(共9分)
17.文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华优秀传统文化，学校开 展了以“寻找身边的中华优秀传统文化”为主题的活动，请你完成下列任务。
《中学生日常行为规范》 传承的中华优秀传统文化
热爱国家，热爱人民，维护国家荣誉 (1)【传统美德】:
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人 (2)【核心思想理念】:
生活节俭，不乱花钱，朴素大方 (3)【中华人文精神】:_
三、辨析题(共12分)
18. 期末考试临近，小陈在最近几次数学测验中，成绩都不如人意，他焦虑烦躁，稍有不如意就会对周围 的人发脾气，老师劝他要注意自己的情绪。他却说：临近考试，成绩不好让我焦虑，压抑情绪会危害身心 健康，发泄一下不是很正常吗
请你用所学知识对小陈的观点加以辨析。
四、材料分析题(共15分)
19.材料一：
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 — 李白《行路难》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ——高适 自信人生二百年，会当水击三千里。 ——毛泽东《七句 ·残句》
材料二：小赵因身材胖，本来就有点自卑，班上有几位同学还故意给他取绰号，喊他“肥仔”“肥猪”…… 小赵心理很不舒服。有次体育考试，小赵跑得慢，旁边有名同学又高呼其绰号，小赵忍无可忍，与该同学 对骂。事后，小赵暗下决心，一定要加强体育锻炼和进行饮食控制，把体重减下来，把身体素质提上去。 材料三：在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民
族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主 义青年团，习近平15岁到陕北插队并于22岁立下了“为人民做实事”的信念。
阅读材料，回答问题：
(1)材料一中的诗句共同体现了哪一优秀品格 (3分)
(2)结合材料二，运用“自尊”的相关知识，谈谈你对小赵言行的看法。(9分)
(3)请运用“自强”的相关知识，谈谈材料三给我们的启示。(3分)
五、实践探究题(共16分)
20. 为了提高学生守法用法的意识和依法做事的能力，某校七年级(1)班分小组开展了以“增强法治观 念，做守法公民”为主题的普法活动，请你参与其中。
【明辨是非】第一组同学分享了三个案例：
案例一：吴某以蓄意纵火的方式毁坏他人财物，被判处有期徒刑3年。
案例二：王某擅自使用李某照片为其经营的网店进行宣传，被判赔偿损失1万元。
案例三：乔某因发布侮辱烈士的过激言论被处以行政拘留7日、罚款200元。
(1)探究任务一：上述三个案例中主人公的行为分别属于哪一类违法行为 (6分)
【模拟法庭】第二组同学分享了如下案例：
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某 归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。
《中华人民共和国民法典》节选 第三百一十四条拾得遗失物.应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领 取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗 失物等支出的必要费用。 权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。
(2)探究任务二：如果你是审理该案件的法官，请你对该案例做出判决并说明理由。(4分)
【以案为鉴】第三组同学分享如下案例：
小强上学期间经常逃学，八年级就辍学了，整天混迹于社会青年中，沾染上了喝酒、夜不归宿等不良 行为。而后他多次撬开别人车窗盗窃车内财物，潜入餐馆及周围店铺盗窃现金。此外，小强还参与电信诈骗， 为他人提供账户协助转账提现，从中获利。人民法院经审理，对小强以故意损坏财物罪、盗窃罪、诈骗罪 数罪并罚，判处有期徒刑三年，并处罚金。
(3)探究任务三：上述案例中小强的经历给我们敲响了怎样的警钟 (两点即可)(6分)
儋州市2025春季学期初一年级期末学业质量监测
道德与法治答案及评分标准
选择题（每小题3分，共48分）
D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.D 7.B 8.A 9.A 10.C 11.B 12.B 13.A 14.C 15.C 16.D
简答题（共9分）
17（1）精忠报国、振兴中华的爱国情怀。（3分）
讲仁爱。（3分）
俭约自守、中和泰和的生活理念。（3分）
评分说明：每点3分，共9分。
辨析题（共12分）
18.小陈的观点是不正确的。（2分）
情绪受多方面的影响，外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会影响人的情绪。临近考试，成绩不好的确会让人产生焦虑情绪。（2分）
情绪会影响人的观念和行动，愤怒、焦虑等消极情绪通常会给人带来不良体验，会产生负面影响，长期处于负面情绪会影响身心健康。（2分）
但是，人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。小陈因为成绩产生焦虑而对周围的人发脾气是不合适的做法。（4分）
小陈可以通过注意转移、合理宣泄、认知调节等方法调节自己的情绪，缓解自己的焦虑，管理好自己的情绪，做情绪的主人。（2分）
评分说明：判断正确给2分。
（1）从影响情绪的因素方面作答，给2分。
（2）从消极情绪对人的负面影响作答，给2分。
（3）从合理表达情绪角度作答，给4分。
（4）总结：从正确的做法方面作答，给2分。
材料分析题（共15分）
19（1）自信。（3分）
（2）①每个人都有自尊的需要。步入青春期，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望得到他人的认可，这些都是自尊的表现。小赵因为身体胖而产生自卑心理，面对同学喊绰号心理不舒服，这些都是他有“自尊”需要的表现。②要学会维护自己的人格尊严。面对同学取侮辱性绰号的行为，小赵可以予以回击，必要时运用法律武器保护自己，但是用对骂的方式还击是不合适的。③要学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。小赵暗下决心加强锻炼和改善饮食习惯，就是提升自己、维护自尊的的表现。
评分说明：从自尊的表现、维护自己的人格尊严、不断提升自己三个角度作答，答出一点给3分，3点及以上给9分，不结合材料扣3分。其他答案言之有理亦可酌情给分。
（3）我们要树立远大理想，怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。（3分）
评分说明：从“个人前途和祖国命运结合”角度作答，表述清楚完整即可给3分。
五、实践探究题（16分）
20（1）案例一：刑事违法行为（犯罪行为）。
案例二：民事违法行为。
案例三：行政违法行为。
评分说明：每点2分，共6分。
（2）判决：方某应向赵某支付一千元酬金。（2分）
理由：《中华人民共和国民法典》明确规定：权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。方某悬赏寻找公文包，收到公文包应该支付报酬。（2分）
评分说明：判决正确给2分，说明理由给2分。其他答案言之有理亦可酌情给分。
（3）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。③我们要明辨是非，杜绝不良行为。“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。如果不良行为不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
评分说明：每点3分，答出两点即可给6分。其他答案言之有理亦可酌情给分。

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